Departamento didáctico de la comunicación

Departamento didáctico de la comunicación

Departamento didáctico de la comunicación
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN
Recién empezado el curso os deseamos a todos un buen año con nosotros.
Los miembros que componen el departamento son los siguientes:
D. José Blanco García.
Dña. Ana Cristina Caballero Medina.
Dña. Pilar Vaquero Prieto.
Dña. Sonia Vázquez Rodríguez.
Dña. María Gutiérrez Sanz.
OBJETIVOS DE LENGUA
Estamos a vuestra disposición para solventar todos aquellos problemas y dudas que puedan aparecer. A lo
largo del curso cumpliremos una serie de objetivos en lengua, literatura e inglés que os ayudarán a
desenvolveros en actividades diarias que requieren conocimientos básicos de expresión oral y escrita. Os
destacamos algunos de estos objetivos para que tengáis una idea más clara de las tareas que llevaremos a
cabo:
1. Comprender discursos orales y escritos producidos en distintos ámbitos y contextos.
2. Expresarse de modo coherente y adecuado a la situación en los distintos ámbitos de la vida.
3. Usar la lengua oral en cualquier actividad social o cultural adecuándola a las distintas situaciones y
funciones.
Departamento didáctico de la comunicación
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4. Elaborar y emplear los diversos tipos de escritos con los que se produce la comunicación con las
instituciones públicas, privadas y de la vida laboral.
5. Conocer los medios de comunicación social y las nuevas tecnologías de la información con el fin de
utilizarlos de modo crítico y autónomo.
6. Convertir la lectura en fuente de placer, medio de conocimiento y modo de enriquecimiento
personal.
7. Comprender los textos literarios aplicando los conocimientos básicos acerca de las convenciones
que se utilizan en cada género, los tópicos y temas de la tradición literaria y los recursos estilísticos.
OBJETIVOS DE INGLÉS
1. Comprensión de información general en asuntos cotidianos.
2. Lectura de textos sencillos.
3. Comunicación mediante textos cortos, cartas, correos electrónicos.
4. Estudio de aspectos socioculturales que te ayuden a comprender mejor la lengua inglesa.
5. Participación en conversaciones breves y situaciones cotidianas: ir a la compra, viajar, hablar sobre
familia y amigos, describir personas y lugares.
LA EVALUACIÓN
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Seguro que en estos momentos te preguntarás cómo vamos a evaluar las dos asignaturas juntas. Al tratarse de
un mismo ámbito, el 60% de la nota pertenecerá a la asignatura de lengua y el 40% a inglés. El profesor
tendrá en cuenta no sólo los exámenes realizados sino también tareas y trabajos que complementen cada tema
pero tendrás que obtener una nota mínima de 4 para poder realizar la media. Es fundamental la asistencia a
clase para conseguir la evaluación continua que te exima de la prueba final realizada en febrero. Se permitirá
un 20% de faltas de asistencia sin justificar y 30% mediante justificante.
EN LA CLASE
El curso se diseñará de una forma práctica para que podáis participar activamente con vuestras opiniones y
sugerencias. La lengua está viva y en constante movimiento y como tal, requiere participación, proyectos y
creatividad. El temario solo será la base que os ayude a comprender conceptos, usos y estrategias pero
dependerá de vosotros el proceso de aprendizaje. La exposición de ideas, los comentarios o las dudas que os
vayan surgiendo son parte fundamental para que logréis avanzar en la asignatura y desde el departamento
estamos seguros que lo conseguiréis.
A lo largo del año tendréis ocasión de exponer temas de interés, elaborar informes, cartas, curricula vitae,
preparar entrevistas de trabajo, leer fragmentos de los grandes autores de literatura, preparar diálogos en
inglés, conocer cómo es la vida en países anglosajones ...y muchas cosas más.
Os animamos a que nos acompañéis en este viaje fascinante que nos ayudará a conocer mejor uno de
los instrumentos más valiosos : la lengua.
¨Quien tiene la palabra, tiene la espada¨
Gorgias
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