Leseprobe zum Titel: juegos de dados/Würfelspiele

Leseprobe zum Titel: juegos de dados/Würfelspiele

Inhalt
15 Spiele mit 3 Würfeln
15 juegos con 3 dados
Spiel 1: juego 1:
Lustige Sätze . ................................................................................................................... 6
Zahlen · Farben · Tiere · Möbel · Körperteile
oraciones divertidas
números · colores · animales · muebles · partes del cuerpo
Spiel 2: juego 2:
Geiziger Affe ..................................................................................................................... 8
Früchte
mono tacaño
frutas
Spiel 3: juego 3:
Mache ein Monster! ......................................................................................................10
Körperteile · Zahlen · Farben
¡haz un monstruo!
partes del cuerpo · números · colores
Spiel 4: juego 4:
Ziehe deine Amiguita an! ............................................................................................ 12
Kleidungsstücke · Farben
¡viste a tu amiguita!
prendas de vestir · colores
Spiel 5: juego 5:
Der Dieb ist hier! . ...........................................................................................................14
Geschirr
¡el ladrón está aquí!
vajilla
Spiel 6: juego 6:
Das Chamäleon im Kühlschrank ................................................................................16
Möbel und lokale Präpositionen (in · auf · unter)
el camaleón en la nevera
muebles y preposiciones de lugar (en · encima de · debajo de)
Spiel 7: juego 7:
Tornado .............................................................................................................................18
Bewegungen
tornado
movimientos
Spiel 8: juego 8:
Packe deine Schultasche ............................................................................................ 20
Schule
prepara tu mochila
colegio
índice
Spiel 9: juego 9:
Vorführung . .................................................................................................................... 22
Bauernhoftiere
demostración
animales de granja
Spiel 10: juego 10:
Rate! ................................................................................................................................. 24
Farb- und Rätselspiel
¡adivina!
juego de colores y adivinanzas
Spiel 11: juego 11:
Fünf in einer Reihe ....................................................................................................... 26
Familie
cinco en raya
familia
Spiel 12: juego 12:
Stoppe die Zeit! . ........................................................................................................... 28
Fahrzeuge · Haustiere · Wetter
¡para el tiempo!
vehículos · mascotas · el clima
Spiel 13: juego 13:
Das große Rennen . ...................................................................................................... 30
Wiederholung aller Themen
la gran carrera
repaso de todos los temas
Spiel 14: juego 14:
Was fehlt? . ...................................................................................................................... 32
Halloween
¿qué falta?
noche de brujas
Spiel 15: juego 15:
Rote-Nase-Spiel oder im Kamin feststecken . ...................................................... 34
Weihnachten
juego de la nariz roja o atascado en la chimenea
Navidad
Allgemeine Bemerkungen zu den Spielen und zur Einführung ......................... 38
des neuen Wortschatzes
ideas generales para jugar y para la introducción de nuevo vocabulario
Glossar:
glosario:
Allgemeines Vokabular für die Spiele .................................................................... 40
vocabulario general para los juegos
Themen: Zahlen · Farben · Tiere · Möbel · Körperteile
Spiel 1: Lustige Sätze
juego 1: oraciones divertidas
Kopiervorlagen für das Basisspiel:
1
2 3
4 5
6
§
§§
§§
§
Alternative Kopiervorlagen:
Variante 2
Variante 1
und
Regel:
Es wird ein Satz gebildet aus den drei
Worten der drei Würfel.
6
Ziel:
Lustige Sätze bilden.
temas: números · colores · animales · muebles · partes del cuerpo
1
2
3
4
5
6
uno
la nevera
dos
la mesa
tres
la silla
cuatro
la cama
cinco
el armario
seis
el sofá
verde
la boca
azul
el brazo
amarillo
la cabeza
naranja
la nariz
rojo
el ojo
rosa
la pierna
la jirafa
«UN TIGRE TIENE DOS PIERNAS» („Ein Tiger
el elefante
dann für «VERDADERO O FALSO» entscheiden
el león
el tigre
Kind einen „Bären aufbinden“. Das Spiel ist
el mono
einzuführen!
la serpiente
Spielverlauf/ Beispiel:
Das erste Kind würfelt: 3, AZUL, LEÓN und
fragt das zweite Kind: «¿QUÉ VES?» („Was
TRES LEONES AZULES» („Ich sehe drei blaue
siehst du?“). Das zweite Kind antwortet: «VEO
Löwen“) und würfelt: TIGRE, ROSA, 6. Es fragt
nun das dritte Kind: «¿QUÉ VES?» Das dritte
Kind antwortet: «VEO SEIS TIGRES ROSAS»,
usw.
Variante 1:
Würfel 1 wird mit Möbeln bestückt, Würfel 2
und 3 werden nicht verändert. Die Anzahl
wird über den Holzwürfel gewählt. Beispiel:
Gewürfelt wird NEVERA, LEÓN, ROJO, Holz-
würfel: 3. Somit heißt es: «VEO TRES LEONES
ROJOS EN LA NEVERA».
Variante 2:
Würfel 2 wird mit Körperteilen bestückt.
Würfel 1 und 3 werden nicht verändert. Wir
§
§
§
§
§
§
spielen «¿VERDADERO O FALSO?» („Richtig
oder falsch?“). Das erste Kind würfelt: 2,
PIERNA, TIGRE und sagt zum zweiten Kind:
hat zwei Beine“). Das zweite Kind muss sich
und in diesem Fall «ES FALSO» sagen, dann
darf dieses Kind würfeln und dem nächsten
besonders gut geeignet, um neue Wörter
7
Thema: Früchte
Spiel 2: Geiziger Affe
juego 2: mono tacaño
Kopiervorlagen:
Variante
Zusatzmaterial:
Basisspiel
oder
und
Vorbereitung:
Ziel:
Tafel gemalt.
Früchten von Würfel 1 gefüllt hat, ist der
Je eine Obstschale pro Gruppe wird an die
8
Wer seine Obstschale zuerst mit allen
Gewinner!
tema: frutas
Regel:
«¡OH NO! ¡EL MONO TACAÑO ESTÁ AQUÍ!»
schale benötigt. Wer ein zweites Mal
Frucht muss wieder raus. Sie wird von der
Jede Frucht wird nur einmal in der Obst-
(„Oh nein, der geizige Affe ist hier!“). Eine
dieselbe Frucht würfelt, hat Pech (¡MALA
Tafel wegradiert!
ger Affe, auf Würfel 2) gewürfelt wird, heißt
Variante:
(„Pech, er ist sehr geizig!“). Eine Frucht muss
und eine Obstschale. Die der gewürfelten
Spannung zu steigern, wird grundsätzlich
Obstschale gelegt, anstatt sie an die Tafel
SUERTE!). Wenn der MONO TACAÑO (geizies: «¡MALA SUERTE – ES MUY TACAÑO!»
Jede Gruppe erhält einen Satz Früchtekarten
wieder aus der Obstschale raus! Um die
Frucht entsprechende Karte wird in die
zuerst Würfel 1 gespielt, die Frucht benannt
zu malen.
und in die Obstschale gelegt (wenn nicht
doppelt). Erst dann kommt Würfel 2 ins Spiel,
Tipp:
Eine tolle Idee für einen besonderen
Anlass: Es wird mit echten Früchten
erer
gespielt, anschließend wird ein leck
und gesunder Obstsalat gegessen.
der darüber entscheidet, ob eine Frucht
wieder raus muss (MONO TACAÑO) oder
nicht (FRUTERO).
Spielverlauf/ Beispiel:
Die gewürfelten Früchte von jeder Gruppe
werden nach und nach in die Obstschale
la manzana
el mono
el plátano
el frutero
würfelt dann mit Würfel 2. Der Lehrer ver-
la pera
geizig
tacaño/avaro
«¿VEAMOS SI EL MONO TACAÑO ESTÁ POR
el limón
a salvo
la fresa
in Sicherheit
la naranja
gemalt. Gruppe 1 würfelt MANZANA und
sagt: «COLOCO LA MANZANA EN EL FRUTERO» („Ich lege den Apfel in die Schale“) und
sucht, ein wenig Spannung aufzubauen:
AQUÍ?» („Mal sehen ob der geizige Affe hier
ist?“). Würfelt Gruppe 1 eine Obstschale, heißt
es: «BUENA SUERTE, LAS FRUTAS ESTÁN A
SALVO EN EL FRUTERO» („Was für ein Glück,
die Früchte sind in der Obstschale in Sicherheit“). Ist es der MONO TACAÑO, heißt es:
9
Themen: Körperteile · Zahlen · Farben
Spiel 3: Mache ein Monster!
juego 3: ¡haz un monstruo!
Kopiervorlagen für das Basisspiel:
1
2 3
4 5
6
Zusatzmaterial:
§
§§
§§
§
Variante 1
und
Variante 2
und
Vorbereitung:
Ziel:
Bauch seines Monsters bereits vorab
Körperteile von Würfel 1), ist der Sieger!
Jede Person oder Gruppe zeichnet den
10
an die Tafel. Wer das Monster zuerst fertig hat (alle