II REVISIÓN DE LA LITERATURA 2.1. ANTECEDENTES (Incorporar

II REVISIÓN DE LA LITERATURA 2.1. ANTECEDENTES (Incorporar

II
REVISIÓN DE LA LITERATURA
2.1. ANTECEDENTES
(Incorporar como máximo 3 antecedentes.
Buscar en el Google
académico, Red de Tesis. Ningún trabajo se debe quedar sin antecedentes
– se les entregará con avances)
2.2. BASES TEÓRICAS (Las fuentes para elaborar los contenidos, pueden ser de
naturaleza normativa, doctrinaria o jurisprudencial, según sus posibilidades de acceso a
la información, pero tampoco limitarse a lo normativo, mucho menos copiado y
pegando lo que dicen las normas sobre estos puntos, de preferencia debe estar
parafraseadas – hacer citas necesariamente e ir alistando poco a poco las fuentes que
ha usado para ser presentadas en las Referencias bibliográficas, estrictamente como
aconseja las normas APA)
2.2.1. LA POTESTAD JURISDICCIONAL DEL ESTADO
2.2.1.1. La jurisdicción
(2 a 3 fuentes -definiciones)
2.2.1.1.1. Definiciones
2.2.1.1.2. Características de la jurisdicción (no se explaye)
2.2.1.1.3. Elementos de la jurisdicción
2.2.1.1.4.
Principios
(no se explaye)
constitucionales
jurisdiccional en materia civil
relacionados
con
la
función
(Extraerlos del contenido normativo del Art. 139 de la Constitución
Política del Estado, usar constituciones comentadas)
2.2.1.1.4.1. El Principio de la Observancia del debido proceso y la tutela
jurisdiccional.
2.2.1.1.4.2. El Principio de la Motivación escrita de las resoluciones
judiciales.
2.2.1.1.4.3. El Principio de la Pluralidad de Instancia.
2.2.1.1.4.4. El Principio de no ser privado del derecho de defensa en
ningún estado del proceso.
2.2.2. LA COMPETENCIA
2.2.2.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes)
2.2.2.2. Criterios para determinar la competencia en materia civil
(brevemente – examinar el CPC y la LOPJ todo lo relacionado a competencia –
abordarlo brevemente)
2.2.2.3. Determinación de la competencia en el caso concreto en estudio
(Describir puntualmente, diga si es por el territorio, el domicilio, la materia, la cuantía, el turno,
examine la demanda, el auto admisorio de preferencia) (No se explaye)
2.2.2.4. Cuestionamientos sobre la competencia
(Desarrollar puntualmente, usado
doctrina y normatividad, en el caso que
Excepción
se
haya
dado deducido
de Incompetencia;
Conflicto positivo de competencia; conflicto negativo de competencia) Caso contrario o abordarlo
2.2.3. ACCIÓN (no se explaye)
2.2.3.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes, de carácter doctrinario, normativo y jurisprudencial)
2.2.3.2. Características de la acción ((2 a 3 fuentes, de carácter doctrinario, normativo)
2.2.3.3. La acción versus otras instituciones jurídicas
2.2.4. LA PRETENSIÓN
2.2.4.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes)
2.2.4.2. Elementos de la pretensión
2.2.4.3. Acumulación. (si se hubiere dado, solo definiciones
y señalar textualmente extrayendo
lo concerniente a las pretensiones con relación a la Demanda de su expediente)
a. Acumulación Objetiva
(definición)
b. Acumulación Subjetiva
2.2.5. EL PROCESO
(definición)
(Extraer información de libros sobre teoría general del proceso) (no se
explaye)
2.2.5.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes – a agregar su punto de vista)
2.2.5.2. Funciones del proceso
(Función privada y pública del proceso. No se explaye)
2.2.5.3. El proceso como garantía constitucional
2.2.6. EL PROCESO CIVIL
(en base a 2 a 3 fuentes) (no se explaye)
2.2.6.1. Definiciones.
2.2.6.2. Principios procesales relacionados con el proceso Civil (extraerlo
del Título Preliminar del Código Procesal Civil- buscar un CPC comentado de preferencia)
2.2.6.2.1. Tutela Jurisdiccional efectiva
2.2.6.2.2. Principio de Iniciativa de Parte y Conducta Procesal.
2.2.6.2.3. Principio de Inmediación.
2.2.6.2.4. Principio de Concentración.
2.2.6.2.5. Principio de Congruencia Procesal.
2.2.6.2.6. Principio de Instancia Plural.
2.2.6.3. Fines del proceso civil
2.2.7. E l proceso d e . . . . ( Conocimiento – Abreviado – Sumarísimo –
Ejecutivo- Seleccionar
según corresponda al expediente
y dedicarse solo al tipo de
proceso elegido)
2.2.7.1. Definiciones
2.2.7.2. Competencia para conocer el proceso de:... (ConocimientoAbreviado-Sumarísimo-Ejecutivo)
2.2.7.3. Trámite del proceso ... (Conocimiento-Abreviado-SumarísimoEjecutivo)
2.2.8. Sujetos del proceso
2.2.8.1. El Juez (definiciones)
2.2.8.2. Las partes (definiciones)
2.2.8.2.1. El demandante
2.2.8.2.2. El demandado
2.2.8.2.3. El demandante y el demandado en el caso concreto en estudio
(precisar la identidad de las partes, brevemente)
2.2.9. La demanda y la contestación de la demanda
(2 a 3 fuentes)
2.2.9.1. Definiciones
2.2.9.2. Regulación de la demanda y la contestación de la demanda.
(Desarrollar de acuerdo a las normas procesales civiles)
2.2.10. La reconvención
2.2.10.1. Definiciones ( 2 a 3 definiciones – desarrollar si hubiera en el caso del expediente)
2.2.10.2. Regulación de la reconvención (desarrollar de acuerdo a las normas
procesales civiles)
2.2.10.3. La reconvención en el caso concreto en estudio (indicar brevemente
cuál de las partes lo ha planteado y cuál es su pretensión-solo indicarlo – el desarrollo se
hará en el 2.2.12)
2.2.11. Las audiencias
2.2.11.1. Definiciones. (2 a 3 fuentes)
2.2.11.2. Regulación (desarrollar según el tipo de proceso que tiene el expediente y
conforme a las normas del procesal civil)
2.2.11.3. Las audiencias en el caso concreto en estudio (examinar el proceso
judicial de su expediente e indicar las audiencias que se han llevado a cabo y describir
brevemente el contenido relevante del caso-breve no más de 6 líneas)
2.2.13. Los puntos controvertidos
2.2.7.6.1.3.1. Definiciones (con fuentes doctrinarias, normativas y jurisprudenciales)
2.2.7.6.1.3.2. Los puntos controvertidos en el caso concreto en estudio (ver
el expediente - examinar el proceso y describir exactamente como consta en el expediente)
2.2.8. LOS MEDIOS DE PRUEBA
2.2.8.1. La prueba. (2 a 3 fuentes)
2.2.8.1.1. Definiciones.
2.2.8.2. Concepto de prueba para el juez.
2.2.8.3. El objeto de la prueba
2.2.8.4. Valoración y apreciación de la prueba
2.2.8.4.1. Sistema de valoración de prueba
2.2.8.4.2. Operaciones mentales en la valoración de prueba.
2.2.8.4.3. Principio de la carga de la prueba
2.2.8.5. Cuestionamientos probatorios ( desarrollar si hubiera en el caso concreto
del expediente, si no hubiera no desarrollar)
2.2.8.5.1. La tacha
2.2.8.5.2. La oposición
2.2.8.6. Medios de prueba actuados en el caso concreto.
(examinar el expediente
e identificar los medios de prueba actuados en el caso, presentando sus definiciones, extracción
textual de puntos centrales, criterios de valoración o finalidad y señalar su regulación según la
normatividad respectiva. Ejemplo:)
2.2.8.6.1. La declaración de parte
2.2.8.6.1.1. Definición
2.2.8.6.1.2. Regulación
2.2.8.6.1.3. La declaración de parte en el caso concreto (precisar brevemente
quién ofreció, a continuación examinar el expediente y describir lo que se declaró en un
texto brevísimo y los puntos centrales en discusión, redactar en pasado)
2.2.8.6.2. La testimonial
2.2.8.6.2.1. Definición
2.2.8.6.2.2. Regulación
2.2.8.6.2.3. La testimonial en el caso concreto (precisar brevemente quién ofreció,
a continuación examinar el expediente y describir lo que se declaró en un texto brevísimo y
los puntos centrales en discusión, redactar en pasado)
2.2.8.6.3. Los documentos
2.2.8.6.3.1. Definición
2.2.8.6.3.2. Clases de documentos
2.2.8.6.3.2. Regulación
2.2.8.6.3.3. Los documentos en el caso concreto (Listar los documentos valorados
en el caso concreto, redactar en pasado)
2.2.8.6.4. La pericia
2.2.8.6.4.1. Definición
2.2.8.6.4.2. Regulación
2.2.8.6.4.3. La pericia en el caso concreto (precisar brevemente quién ofreció,
describir brevemente los resultados de dicha pericia, estrictamente sobre el tema central del
caso, redactar en pasado)
2.2.8.6.5. La inspección judicial
2.2.8.6.5.1. Definición
2.2.8.6.5.2. Regulación
2.2.8.6.5.3. La inspección judicial en el caso concreto (precisar brevemente quién
ofreció, a continuación examinar el expediente y describir lo que observó en dicha
diligencia, ver el acta, en un texto brevísimo y sobre los puntos centrales en discusión,
redactar en pasado)
2.2.8.6.6 (Abordar cualquier otro medio de prueba existente en el caso concreto, abordar
los mimos aspectos indicados en el caso de los otros medios probatorios)
2.2.9. LA RESOLUCIÓN JUDICIAL
2.2.9.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes)
2.2.9.2. Clases de resoluciones judiciales
2.2.9.2.1. El decreto – 2 definiciones – doctrina y jurisprudencia
2.2.9.2.2. El auto– 2 definiciones – doctrina y jurisprudencia
2.2.9.2.3. La sentencia ( Respecto de la sentencia indicar
que será desarrollado
ampliamente en las líneas siguientes).
2.2.10. LA SENTENCIA (recurrir a fuentes doctrinarias, normativas y
jurisprudenciales y desarrollar prolijamente este tema, se sugiere jurisprudencias de
la Corte Suprema y Tribunal Constitucional)
2.2.10.1. Definiciones
( según la doctrina y la jurisprudencia)
2.2.10.2. Estructura contenido de la sentencia.
2.2.10.2.1. En el ámbito de la doctrina
2.2.10.2.2. En el ámbito normativo procesal civil
2.2.10.2.3. En el ámbito de la Jurisprudencia
2.2.10.3. La motivación de la sentencia
2.2.10.3.1. La
motivación
como
justificación
de la
decisión, como
actividad y como producto o discurso.
2.2.10.3.2. La obligación de motivar.
2.2.10.4. Exigencias para una adecuada justificación de la decisión
judicial
2.2.10.4.1. La justificación fundada en derecho.
2.2.10.4.2. Requisitos respecto del juicio de hecho.
2.2.10.4.3. Requisitos respecto del juicio de derecho
2.2.10.5. Principios relevantes en el contenido de la sentencia
2.2.10.5.1. El principio de congruencia procesal (profundizar estos aspectos
desde todo tipo de fuente – doctrinaria y jurisprudencial)
2.2.10.5.2. El principio de la motivación de las resoluciones judiciales
(profundizar estos aspectos desde todo tipo de fuente – doctrinaria y jurisprudencial)
2.2.10.5.3. La sentencia en el caso en estudio (examinar las dos sentencias de
primera y de segunda instancia, describir más o menos así: Tiene una introducción, donde
se ven los siguiente datos, N° de expediente, N° de resolución, lugar y fecha, datos de las
partes, el asunto judicializado es..., el cuerpo comienza con la palabra Vistos...(escriba la
palabra con el cual se inicia...), la parte considerativa se inicia con la palabra
Considerandos ...(escriba la palabra con el cual se inicia, tiene cinco, seis considerandos,
(indicar el numero respectivo) y la parte resolutiva se inicia con la palabra Fallo ....(escriba
la palabra con el cual se inicia)..a continuación transcriba fielmente el fallo – no exagerar
las letras en mayúsculas ni negritas..)
2.2.11. LOS MEDIOS IMPUGNATORIOS
2.2.11.1. Definiciones
(2 a 3 fuentes)
2.2.11.2. Clases de medios impugnatorios en el proceso civil (2 a 3
fuentes)
2.2.11.2.1. La reposición(abordarlo brevemente, para su conocimiento)
2.2.11.2.2. La apelación
2.2.11.2.2.1. Definición
2.2.11.2.2.2. Regulación (de acuerdo al CPC)
2.2.11.2.2.3. La apelación en el caso concreto (Identificar en el expediente el
escrito, examinarlo, describir brevemente quién interpone, cuál es la pretensión planteadaqué se solicita al órgano jurisdiccional revisor, cuál es su fundamento - describir en un texto
brevísimo, redactar en tiempo pasado)
2.2.11.2.3. La casación (abordarlo brevemente, para su conocimiento)
2.2.11.2.4. La queja (abordarlo brevemente, para su conocimiento)
2.2.12. INSTITUCIONES JURÍDICAS SUSTANTIVAS RELACIONADOS
CON EL CASO CONCRETO EN ESTUDIO
2.2.12.1. Identificación de la pretensión o pretensiones planteadas
(examinar el petitorio de la demanda, ahí debe indicarse si es la disolución del vínculo
matrimonial, si es desalojo, si es obligación de dar suma de dinero, si es la prescripción
adquisitiva de dominio, si es la reivindicación de un inmueble, si es la indemnización de un
daño, etc – examinar minuciosamente el escrito de la demanda y la contestación)
2.2.12.2. Ubicación de la pretensión en el derecho civil
(Indicar si la pretensión, pertenece al derecho de familia, a los derechos reales, al derecho
de obligaciones, etc. Ubicar a qué parte del derecho civil pertenece, examinar el Código
Civil y ubicar la pretensión según corresponda)
2.2.12.3. El matrimonio (ejemplo desarrollado con el divorcio) (estructurar según
corresponda, por ejemplo: el derecho de posesión, el derecho de obligaciones, los derechos
reales, etc – continuar según corresponda al caso concreto en estudio)
2.2.12.3.1. Definiciones
2.2.12.3.2. Derechos y obligaciones que emergen del matrimonio
2.2.12.3.3. La causal
2.2.12.3.4. La causal de separación de hecho (violencia física y psicológica, el
adulterio, etc – ocuparse según corresponda al caso concreto del expediente - abordarlo
usando fuentes doctrinarias, normativas y jurisprudenciales – estructurar cada quien los puntos
que va desarrollar la institución jurídica respectiva)
2.2.12.3.6. Instituciones jurídicas relacionados con el divorcio (desalojo, la
obligación de dar suma de dinero, la prescripción, etc – a veces hay temas de contrato, como
la compra venta, arrendamiento – ver bien, se extraen de lo que se dice en la demanda y en la
contestación de la demanda)
2.2.12.3.6.1. La sociedad de gananciales
2.2.12.3.6.2. Los alimentos
2.2.12.3.6.3. La patria potestad
2.2.12.3.6.4. El régimen de visitas
2.2.12.3.6.5.
2.2.12.4. El divorcio en la jurisprudencia (seleccionar jurisprudencia de acuerdo a la
causal existente en el caso concreto)
2.3. MARCO CONCEPTUAL (se les entregará avanzado)
AVISO
ESTIMADOS PARTICIPANTES LEER LAS SUGERENCIAS QUE
SE LES BRINDA EN LA PÁGINA SIGUIENTE:
ORIENTACIONES PARA COMPRENDER LA PROPUESTA DE LA ESTRUCTURA
DE LA REVISIÓN DE LA LITERATURA
NOTA 1: Desde el punto: 2.2.1. al 2.2.11. – Consiste en desarrollar exclusivamente
instituciones de carácter procesal TODOS relacionados con el caso concreto que hay
en el proceso judicial de su expediente judicial seleccionado.
NOTA 2: Desde el punto: 2.2.12 – en adelante Consiste en desarrollar
exclusivamente instituciones jurídicas de carácter sustantivo TODOS relacionados con
el caso concreto que hay en el proceso judicial de su expediente seleccionado
NOTA 3: Los contenidos de color negro se les brindará avanzado, ustedes lo pueden
reforzar – actualizar – etc.
NOTA 4: Los contenidos de fondo amarillo, solo deben abordarlo quienes hayan
identificado dichas instituciones jurídicas en el proceso judicial de su expediente
seleccionado. Los que no tuvieran en su expediente RETIRARLO no desarrollarlo
NOTA 5. La sugerencia redactada en color rojo quiere decir, que todos los
contenidos pueden ser desarrollados usando fuentes de carácter doctrinaria,
normativa y jurisprudencial. Lo ideal es encontrar los contenidos desarrollados en los
tres tipos de fuentes, caso contrario desarrollarlo con lo que tenga a su alcance.
NOTA 6. Cuando se trate de desarrollar usando fuentes normativas EVITAR el copia y
pega. Muchos ingresan al internet ubican la norma respectiva y proceden a copiar y
pegar, les advierto que luego se cambia constantemente, se presenta en doble
espacio, los extremos sin justificar, etc - Evitar trabajos innecesarios. De preferencia
transcribir y parafrasear los contenidos normativos. Parafrasear, quiere decir
redactarlo con otros términos, pero sin desnaturalizar el sentido que tienen el
contenido original. Asimismo debe hacer la cita según las normas APA, por
parafrasear no quiere decir que el autor es usted.
NOTA 7. Los contenidos de color AZUL deben ser desarrollados necesariamente por
cada uno de ustedes – para ello es fundamental ceñirse a lo que hay en el proceso
judicial de su expediente seleccionado.
NOTA 8. Los contenidos de color MORADO se les entregará con avances, pero cada
uno de ustedes están facultados para BUSCAR INFORMACIÓN cuanto esté a su
alcance. Como podrán ver se trata de la sentencia, se sugiere buscar libros, normas y
jurisprudencias relacionadas estrictamente con la sentencia. Por ejemplo
jurisprudencias del Tribunal Constitucional.
NOTA 9. Los contenidos de color VERDE deben ser desarrollados necesariamente
por cada uno de ustedes – para ello es fundamental ceñirse a lo que hay en el
proceso judicial de su expediente seleccionado. Estructurar previamente su índice.
NOTA 10. La propuesta de éste índice no es OBLIGATORIA, cada uno de ustedes
pueden incorporar otros aspectos con la ayuda de su asesor o asesora
Atentamente:
Dionee Loayza Muñoz Rosas
Docente investigadora tutora
Responsable del presente diseño
[email protected]