CBC PROGRAMA TECNICO TNV Academia Internacional Benenzon

ACADEMIA I TER ACIO AL BE E ZO
TERAPIA NO VERBAL BENENZON
FORMACIÓ E TÉC ICO OVERBAL BE E ZO
(Con esta formación no se puede trabajar como terapeuta)
Formación en Técnico oVerbal Benenzon (T VB).
“El Modelo Benenzon (Terapia o Verbal Benenzon) no se aprende teóricamente en cursos sino
que es una conjunción de elementos que van profundizando la personalidad y la filosofía del
modelo. Por eso requiere no solo la capacitación sino también la supervisión de la actividad
clínica y comunitaria y el reconocimiento personal para reconocer al otro”
(R. O. Benenzon Entrevista CBE 2005)
DEFI ICIO .- La Terapia o Verbal Benenzon es una terapia que emplea las expresiones
corpóreo-sonoras-noverbales para desarrollar un vínculo relacional entre el terapeuta y otras
personas que necesiten ayuda para mejorar su calidad de vida, para rehabilitarlas y recuperarlas
para la sociedad, así como también para producir cambios sociales, culturales y educativos en el
ecosistema y actuar en la prevención primaria de la salud comunitaria. (R. O. Benenzon)
La Terapia o Verbal Benenzon Didáctica (T VBD) es parte de la columna vertebral de la
formación en la Terapia No Verbal Benenzon, con más de cincuenta años de historia didáctica, que
se aplica al campo de la musicoterapia y de las terapias no verbales y que fue reconocida por la
WFMT (World Federation of Music Therapy).
Fuente importante de la formación del técnico en Terapia o Verbal Benenzon la constituye el
análisis del complejo no verbal y el entrenamiento en la utilización de sus recursos, proceso
fundamental para la formación de los musicoterapeutas, pero también para otros operadores del
campo de la salud, de la educación y de la cultura como psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos,
educadores, artistas, sociólogos, psicomotricistas, terapeutas ocupacionales, un recorrido formativo
que enseña a utilizar los recursos técnicos no verbales con el objetivo de convertirlos en
mediadores de la comunicación con el otro ser humano, en un proceso que impacta con el núcleo
creador de la persona y lo estimula en su formación.
La formación está dirigida a musicoterapeutas, terapeutas de la salud, psicólogos, educadores,
comunicadores, sociólogos, artistas, terapeutas creativos, estudiantes, así como a toda persona
interesada en la profundización, en el re-conocimiento de sí misma y a quienes deseen iniciar su
estudio en la Terapia o Verbal Benenzon y finalizar los estudios en la ACADEMIA
I TER ACIO AL BE E ZO como Terapeuta Benenzon.
La formación se desarrolla de forma teórico – práctica y en un contexto grupal de SelfExperience. La self-experience la definimos como un proceso formativo, didáctico y terapéutico
personal para los propios terapeutas. Toda persona dedicada a la terapia necesita experimentar
intensamente, en sí misma, aquello que propone terapéuticamente. o puede hablar y proponer
por boca ajena, ni repetir lo que dicen otros sin haberlo vivido, experimentado, comprobado. El
proceso terapéutico desgasta al terapeuta que necesita de terapia propia para eliminar tensiones,
prevenir situaciones de “Acting Out” con los pacientes, y de salud propia.
El primer nivel consta de 20 horas, 4 sesiones de Terapia o Verbal Benenzon Didáctica.
Los niveles segundo, tercero y cuarto constan de 24 horas, de 4 sesiones de Terapia No Verbal
Benenzon Didáctica y de 8 horas de supervisión.
Es conveniente que los primeros cuatro niveles se realicen con el mismo grupo.
Recomendamos que después del segundo nivel se cierren los grupos y también que entre un nivel y
otro transcurra un periodo de tres o cuatro meses.
IVELES REQUERIDOS PARA EL TÍTULO DE TÉC ICO E LA TERAPIA O
VERBAL BE E ZO
1)
ivel de introducción:
PRIMER IVEL: “De la teoría a la practica de la Terapia o Verbal Benenzon”
Objetivo:
Obtener un nivel de aprendizaje inicial sobre la teoría de la comunicación no verbal y un sistema
de entrenamiento para la comprensión y uso de los elementos corpóreo-sonoros-no verbales, con
el fin de capacitarse en procesos de percepción, comunicación y expresión para ayudar así a
mejorar la calidad de vida del otro ser humano.
A través de 20 horas con 4 sesiones de Terapia No Verbal Benenzon Didáctica.
Contenidos:
1. Teoría de la Terapia No Verbal Benenzon. El psiquismo humano.
2. El principio de la ISO. Los ISOS Universal, Gestáltico, Cultural, Grupal.
3. Relación y comunicación en musicoterapia.
4. Los mediadores. El uso de los recursos noverbales.
5. Transferencia y contransferencia.
6. Terapeuta benenzoniano y coterapeuta.
7. Los fenómenos en el espacio vincular o relacional.
8. Las historias pre y noverbales.
9. Re-creación de instrumentos noverbales.
10. Los tiempos biológicos, de latencia, terapéuticos.
11. El ISO en interacción.
12. Comprender las conductas éticas de un encuadre no verbal.
13. Encuadre terapéutico Benenzon.
Trabajo de reflexión personal de 5 horas en relación con el primer nivel.
2)
iveles de Profundización:
Objetivo:
Obtener un aprendizaje en profundidad de una teoría de la comunicación no verbal y un sistema
de entrenamiento para la comprensión y uso de los elementos corpóreo-sonoros-no verbales con
la finalidad de capacitarse en procesos de percepción, comunicación y expresión para ayudar a
mejorar la calidad de vida del otro ser humano.
Requisito: Tener realizado previamente el 1º Nivel de introducción en la Terapia No Verbal
Benenzon.
SEGU DO IVEL: “Los testimonios de los recursos no verbales”
Un nivel de 24 horas con 4 sesiones de Terapia
supervisión.
o Verbal Benenzon Didáctica y 8 horas de
Objetivo:
Aprender a través del desarrollo de cuatro sesiones de grupo el lenguaje del no verbal y empezar a
comprender la importancia de la supervisión.
Reconocer los fenómenos de regresión, ritualización y repetición.
Practicar la ética del Modelo. Escuchar, acoger, percibir, esperar, atender.
Contenidos:
1. La lectura de los códigos no verbales
2. Entrenamiento en las 15 reglas técnicas
3. Protocolización de las sesiones
4. Entrenamiento en el descubrimiento de la memoria no verbal y la memoria arcaica.
Trabajo de reflexión personal de 5 horas en relación con el segundo nivel
TERCER IVEL: “La terapia no verbal individual”
Un nivel de 24 horas con 4 sesiones de Terapia
supervisión.
o Verbal Benenzon Didáctica y 8 horas de
Objetivo
Aceptar al paciente y cumplimentar su historial.
Desarrollar un proceso terapéutico de cuatro sesiones individuales.
Sentir intensamente lo que sucede en la relación. Profundizar en la importancia de la supervisión y
ver los conceptos que no estén claros.
Contenidos:
En este nivel se ejercita:
1. El reconocimiento de los fenómenos transferenciales y contra-transferenciales en el no verbal,
2. El proceso terciario,
3. Las alternativas de la trans-cultura, trans-temporalidad, y la trans-espacialidad.
Este nivel es El corazón de la T VB Didáctica donde los alumnos se relacionan unos con otros.
Trabajo de reflexión personal de 5 horas en relación con el tercer nivel.
CUARTO IVEL: “A la búsqueda del ISO”
Un nivel de 24 horas con 4 sesiones de Terapia
supervisión.
o Verbal Benenzon Didáctica y 8 horas de
Objetivo:
Reconocer el ISO de cada uno de los integrantes del grupo.
Poner en marcha el ISO en Interacción.
Descubrir el ISO GRUPAL
Estimular el desarrollo del fenómeno totémico
Contenidos:
Todas las personas tienen un ISO que las caracteriza, lo que les diferencia de las otras, un cúmulo
de energías.
1. Teoría de los ISO a través de la Terapia No Verbal Benenzon
2. ISO Universal
3. ISO Gestáltico
4. ISO en Interacción
5. ISO Cultural
6. El ISO Grupal
7. Teoría de la comunicación noverbal
8. Protocolos de las sesiones,
9. La memoria no verbal y la memoria arcaica.
Trabajo de reflexión personal de 5 horas en relación con el cuarto nivel
QUI TO IVEL: “Aplicaciones Clínicas del Modelo”
Por ejemplo, al Alzheimer-Coma-Autismo-Dolor Crónico.
Un nivel de 20 horas con 4 sesiones de Terapia o Verbal Benenzon Didáctica
Objetivo:
Conocer la adaptación de la Terapia No Verbal Benenzon a las patologías en cuestión.
Practicar el rellenado de protocolos de una forma dinámica y flexible como testimonio del no
verbal.
Aprender a integrarse en equipos multi e intra-disciplinarios.
Comprender las conductas éticas de un encuadre no verbal.
Contenidos:
1. El encuadre terapéutico de las patologías a desarrollar.
2. La función del terapeuta no verbal en equipo multidisciplinar.
3. Protocolos para las sesiones.
4. Ética e institución.
5. La aplicación clínica del modelo.
6. Detectar los o-out y los Co-out.
SEXTO IVEL: “El juego del espejo y su oscuridad”
Un nivel de 20 horas con 4 sesiones de Terapia oVerbal Benenzon Didáctica
Objetivo:
Aprender el juego del espejo y la creación de nuevos conceptos que integran los anteriores a través
de la experiencia clínica en la Terapia No Verbal Benenzon Didáctica.
Contenidos:
1. Revisión de la metodología y filosofía del modelo.
2. La creatividad en el modelo.
3. La percepción y los sentidos.
4. El juego, el silencio, la oscuridad, el espejo.
5. Códigos no verbales.
Para los niveles 5 y 6, 4 de las 20 horas son de supervisión, que puede realizarse individualmente
o en grupo.
3) Supervisión y Terapia o Verbal Benenzon.
Supervisión: 32 horas, individual o grupal.
Supervisión:
La supervisión es la continuación de la capacitación en procesos de comunicación y la estimulación
de las zonas creadoras de cada uno.
Objetivos:
La supervisión le permite al profesional salvaguardar su integridad y, además:
1) Aceptar distintas miradas acerca del proceso que desarrolla.
2) Estimular su creatividad.
3) Encontrar nuevos caminos de abordaje.
4) Re-conocerse.
5) Adquirir nuevos recursos no pensados.
6) Re-pararse en el desgaste.
7) Des-intoxicarse.
8) Revisar planteamientos.
9) Tomar distancia del proceso para tener una visión más global y menos afectada
emocionalmente.
10) Darse cuenta de la evolución del proceso musicoterapéutico.
11) Establecer posibles encuadres de investigación.
12) Reflexionar sobre aspectos de la ética profesional.
13) Tomar conciencia de las relaciones con la institución donde se trabaja, y como esta puede
afectar a la intervención terapéutica.
Terapia o Verbal Benenzon individual: 18 sesiones de terapia individual
Sesiones clínicas de Terapia No Verbal Benenzon individual.
Objetivo:
Vivenciar el proceso de acompañamiento y escucha al otro, de manera individual, propiciando la
creación de un espacio de intimidad y confianza en donde poder experimentar el proceso relacional
vincular entre el TNVB y el paciente, en un tiempo y espacio que permita la apertura de canales de
comunicación, a través de la comunicación no verbal.
MT Individual: 18 sesiones de terapia individual, 18 horas
•
Monografía final
Monografía: 50 horas
Escrito que recoja la memoria no verbal de las vivencias en la formación de la Terapia No Verbal
Benenzon; los conceptos que más han interesado de la teoría y metodología, y finalmente, sobre
aspectos personales que han cambiado durante o por el proceso de formación en la Terapia No
Verbal Benenzon.
Se contempla como trabajo alternativo elaborar un texto original sobre algún aspecto clínico,
filosófico o vivencial de la Terapia No Verbal Benenzon.
RECO OCIMIE TO DE 232 HORAS, SELF EXPERIE CE,
SUPERVISIÓ Y PROCESO CLÍ ICO I DIVIDUAL.
“TÉC ICO O VERBAL”
Certificados:
El certificado de cada nivel es avalado por:
•
Fundación de Musicoterapia, Buenos Aires Argentina
•
Centro Benenzon de Italia, (Torino)
•
Centro Benenzon de España, (Valencia)
•
Centro Benenzon Brasil, (Sao Paulo)
•
Centro Benenzon de Chipre.(Nicosia)
•
Centro Benenzon Uruguay
•
Centro Benenzon Chile
•
Centro Benenzon Venezuela
•
Centro Benenzon Bélgica (Bruselas)
•
Centro Benenzon Catalunya (Barcelona)
•
Centro Benenzon México, (Monterrey)
•
Centro Benenzon República Dominicana (Sto. Domingo)
•
Centro Benenzon Ecuador
•
Centro Benenzon Portugal (Oporto)
•
CIM de Musicoterapia Bilbao.
Estos certificados suman horas para la continuación de la formación en el Modelo. Más
información: www.benenzonacademy.com
Bibliografía recomendada:
•
BENENZON, R.O. (2014):Pensando en el Dolor. Buenos Aires: Edic. Al Margen
•
BENENZON, R.O. (2014): El Libro de los Magister (tomoII). Libro de Actas, Congreso
Europeo Musicoterapia Modelo Benenzon. (Valencia UCV. Junio-2013). Buenos Aires,
Edic. Al Margen
•
BENENZON, R. (2013): Cómo vivir en comunidad, Buenos Aires, Edic. Al Margen
•
BENENZON, R. (2011): Musicoterapia, de la teoría a la práctica. Barcelona, Paidós
•
BENENZON, R. (2011): El Juego del espejo y su oscuridad. Buenos Aires, Edic. Al
Margen
•
BENENZON, R. (2011): El Libro de los Magister (tomoI). Buenos Aires, Edic. Al
Margen
•
BENENZON, R. (2000): Aplicaciones Clínicas de la Musicoterapia. Buenos Aires,
Lumen
BENENZON, R., HEMSY DE GAINZA, V., WAGNER G. (1998):La
Musicoterapia. Buenos Aires, Lumen
•
WWW.EDICIO ESALMARGE .COM
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