¡bienvenidos! - Camacol Bogotá y Cundinamarca

¡bienvenidos! - Camacol Bogotá y Cundinamarca

¡BIENVENIDOS!
¿Quiénes somos?
 ESAL
 Profesionales de diversas disciplinas
 Inicio de actividades en el sector 1996.
 Desarrollo del programa el Salto tiene
Porvenir.
 Somos comunidad río Bogotá.
ANTECEDENTES
 Proyecto agropecuario
 Programa de educación ambiental:
aprendizaje de las ciencias a través de las
prácticas agropecuarias.
 Se inicia trabajo 1996 con apoyo de
alcaldías, secretarias de educación, José
Luis Villaveces
PROBLEMÁTICAS ENCONTRADAS
 EXTERNA
 Percepción de los
visitantes
 Rechazo
 Discriminación
 Indiferencia
 Desvalorización
PROBLEMÁTICA 2
 INTERNA
 Deforestación
 Sistemas de producción
intensiva
 Potrerización
 Invasión especies no
nativas
 Minería no autorizada
 Contaminación
Problemática 3
 Producción de
energía: ¿caudal
ecológico?
 Paradoja:
INCORA VS DMI
 Impacto de
turismo
PROGRAMA EL SALTO TIENE
PORVENIR
Importancia histórica y cultural
Referente
Papel Periódico
Revistas
¿Qué es el Salto de Tequendama?
ECOSISTEMA ESTRATEGICO
BOSQUES DE NIEBLA
 Pueden considerarse
como las coberturas
boscosas donde la
niebla es frecuente y se
encuentra inmersa en
sus estratos
 Caracterizados por
epifitas y arboles
retorcidos
¿Qué los identifica?
 Se caracterizan por la
presencia de plantas
epífitas (orquídeas,
bromelias, briofitos) y
bosques de troncos
retorcidos
 Goteo constante al
interior del bosque
(precipitación horizontal)
Importancia
 Considerable
diversidad
biológica
 Son hábitat de especies
endémicas y amenazadas
 Prestan diferentes bienes
y servicios ambientales,
como reguladores del
ciclo hídrico, captadores
de
Carbono
y
mantenimiento de las
fuentes de agua
 Ecoturismo
ALCANCE DEL PROGRAMA
 Recuperar algunas
funciones del
ecosistema.
 Combinar producción
agropecuaria.
 Restablecer Salto
como ícono nacional
 Educación ambiental
¿Cómo lograrlo? Estrategia 1
CREACIÓN ALIANZAS
 Somos UN
 Comunidad
educativa
 Autoridades locales
 Clase política
 Artistas
 Líderes ambientales
ESTRATEGIA 2: RECONOCIMIENTO DEL
TERRITORIO
 ¿Cómo era el lugar?
Aspectos históricos:
Relatos Fotos Dibujos
Versos Tradición oral
 ¿Qué quedaba?
¿Qué quedaba?
Relicto de bosque andino: influencia
directa
Estrategia 3: investigación
estudios previos
 Arqueología
 Abrigos rocosos del
Tequendama
 Estudios de Gonzalo
Correal y Thomas van
der Hammen
Estudios nuevos:
DIAGNÓSTICO
BIÓTICO
 Inventario de flora y
fauna
ABIÓTICO
 Estado de suelo y agua
 Impacto agropecuario
 Contaminación agua
Estrategia 5: divulgar
problemática
 ENCUENTROS ACADEMICOS NACIONALES E
INTERNACIONALES
 TALLERES PARTICIPATIVOS EN GEP Y AULA
 CONVERSATORIOS
 PROMOCIÓN DE MATERIALES DE
DIVULGACIÓN
 PUBLICACIONES
¿Qué se ha hecho? Acción 1
 REINCORPORACION DE
FLORA Y FAUNA
 PROTECCION DE
FUENTES DE AGUA EN
RELICTO DE BOSQUE
 REESTABLECIMIENTO
DE CORDÓN BOSCOSO
ACCIÓN 2
 Recuperación caudal ecológico: Consejo
de Estado, Contraloría, Procuraduría,
Personería
 Presentaciones en Tribunal de
Cundinamarca, Consejo de Estado.
 Internacionalización problemática
ACCIÓN 3: PUBLICACIONES
 Libro Biografía del Salto de Tequendama, 2010, Díaz
Piedrahita y Blanco C.
 Guía de insectos de la región del Tequendama, 2009.
Amat et al
 Guía de arácnidos, 2011, Amat et al
 Guía de campo de las plantas con flores de la región
del Tequendama GEP, Cundinamarca Colombia, Rivera
O et al
 Cartilla para colorear Yo amo mi Salto
BIOGRAFÍA DEL SALTO DE
TEQUENDAMA
LOGROS
 Incorporación de la comunidad internacional al
proceso de recuperación: Foro internacional
por el río Bogotá. Embajada de Francia . Unión
Europea
 Pronunciamiento
Consejo
de
Estado,
Procuraduría y Contraloría sobre caudal
ecológico del Salto
 Inclusión proyecto del Salto de Tequendama al
megaproyecto rio Bogotá
Aliados estratégicos
MENCIÓN PARTICULAR
 ERNESTO SAMPER PIZANO
 ROBERTO ARIAS PEREZ
 PIERRE JEAN VANDOORNE
 SANTIAGO DÍAZ
 LUIS GUILLERMO AYCARDI
 CLAUDIA HERNÁNDEZ
 IME LTDA
 JULIO CESAR GARCÍA
 EDMON CASTELL
 IVÁN DARÍO GARZÓN
 CARLA PALENCIA
 DIEGO ZAMUNER
 PABLO URREGO
Sentencia Consejo de Estado
Incluye Salto Tequendama
Logro: consolidación
plataformas pedagógicas
CASA MUSEO TEQUENDAMA
 Adecuación museográfica
 Exposiciones itinerantes
 Sistema de patrimonios y museos
UN
 Continuidad visitas guiadas granja - reserva
Casa Museo Tequendama
Granja ecológica ; escenario
pedagógico
EL SALTO VA AL AULA
LOGRO: Llegar a
comunidad rio Bogotá
 Vinculación ADHRB
 Cobertura regional
 Proceso social de
sensibilización
ambiental
 Fortalecimiento de
redes de apoyo
comunitario
JORNADAS LÚDICAS
COMUNIDAD RÍO
VENTANA CIUDADANA AL RÍO
BOGOTÁ
RESULTADO SOCIAL
Formación líderes/
Protección fauna
LOGRO: CONSOLIDACIÓN
CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES
 Universidad Nacional
 Corporación Autónoma Regional
 Fundación Universitaria Área Andina
 Fondo Nacional de Turismo: PIT
 Agencia Francesa Desarrollo – Unión Europea
 ¿CAMACOL?
RESULTADOS EN CIFRAS
 850.000 VISITANTES A LA RESERVA
 11500 BORDE DE RÍO ADHRB ,200 JORNADAS
 8000 BENEFICIADOS PROGRAMA EL SALTO VA AL
AULA
 15000 VISITANTES A CASA MUSEO TEQUENDAMA
¡El Salto está de moda!
GESTORES
 AGENCIA FRANCESA DE DESARROLLO, AMARILO, ARISTIDES
CUERVO y SRA, ASOMUÑA, BANCO POPULAR, BOMBEROS DE
SOACHA, CEMENTOS TEQUENDAMA, CLAUDIA HERNANDEZ,
CM&, PORTAFOLIO, EL TIEMPO, EL ESPECTADOR, COLEGIOS
PÚBLICOS Y PRIVADOS, CONSTRUCTORA ESPECIALIZADA,
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL CAR. CORPORACIÓN
ESCENARIOS, DISEÑOS ELECTRICOS JULIO CESAR GARCIA,
EMBAJADA DE FRANCIA EN COLOMBIA, ERNESTO SAMPER
PIZANO, FUNDACION GRUPO DE ENERGIA DE BOGOTA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA, GLORIA NIETO
DE ARIAS, HORMIGON DE LA SABANA, IME LTDA, LUIS
GUILLERMO AYCARDI, LUIS HERNANDO BLANCO C., PAVCO,
GESTORES
 PCA INGENIEROS, PELDAR, POLICIA NACIONAL, POLICIA
DE CARRETERAS, ROBERTO ARIAS PÉREZ, SANTIAGO DIAZ
PIEDRAHITA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ,
SOFASA, UNIÓN EUROPEA, UNIVERSIDAD EXTERNADO DE
COLOMBIA
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA: Investigación de
Fauna y Flora de la región –Instituto de Ciencias
Naturales-. Proyecto museográfico a cargo de la Dirección
de Museos y Patrimonio