secretaria de agricultura, ganadería, desarrollo rural

Transcripción

CSAEGRO
COLEGIO SUPERIOR AGROPECUARIO DEL ESTADO DE GUERRERO
CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES
“El espíritu de trabajo nos hará libres”
INFORME ANUAL
DE ACTIVIDADES 2012
COCULA, GRO., ENERO DE 2013.
D I R E C T O R I O
M.C. MAYRA ISELA MERLOS BRITO
Directora General Encargada del CSAEGRO y
Directora del Centro de Estudios Profesionales
DR. ANTONIO MENA BAHENA
Encargado de la Coordinación de Investigación y Extensión
L.C. BEATRIZ ALEJANDRA AGUILERA ARIAS
Coordinadora Administrativa
LIC. MARLENNE ARCE MARBÁN
Coordinadora Jurídica
M.C. MERCED TRUJILLO VÁZQUEZ
Coordinadora de Planeación y Vinculación
ING. FELIPE NIÑO CASTRO
Coordinador de informática
PRESENTACIÓN
El Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero (CSAEGRO), es un Órgano Administrativo
Desconcentrado de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación
(SAGARPA), siendo su función sustantiva la formación de recursos humanos en Ciencias
Agropecuarias que demanda el Sector Económico; cuya misión es proporcionar servicios educativos
en la rama agropecuaria, a nivel superior y medio superior, para formar profesionistas y técnicos que
contribuyan al desarrollo, producción y productividad en beneficio de los productores agropecuarios
del país, mediante la aplicación de métodos educativos, científicos y tecnológicos.
La visión del CSAEGRO reside en ser una institución de excelencia educativa que se vincule
estrechamente con el sector productivo del país, que represente la mejor opción de educación y
capacitación agropecuaria, fomentando el uso racional de los recursos naturales y tecnológicos, en
beneficio de los productores agropecuarios del país.
El CSAEGRO, está conformado por dos escuelas, el Centro de Estudios Profesionales (CEP), donde
se imparte Educación Superior a Nivel Licenciatura, específicamente, las carreras de Ingeniero
Agrónomo Fitotecnista e Ingeniero Agrónomo Zootecnista, ambas con una duración de 4.5 años, y el
Centro de Estudios Técnicos (CET), en el que se imparte Educación a Nivel Medio Superior, donde
los estudiantes obtienen el bachillerato en Ciencias Químico-Biológicas y Físico-Matemáticas y
egresan como Técnicos en Maquinaria Agrícola, Técnicos Agropecuarios y Técnicos en Informática
Agropecuaria.
Para dar pleno cumplimiento a sus objetivos y de conformidad con la nueva estructura, en el CEP se
reorganizó la estructura interna con las secciones creadas para hacer más eficiente el trabajo. De
esta forma, el organigrama interno se estableció de la siguiente forma:
ORGANIGRAMA DEL COLEGIO SUPERIOR AGROPECUARIO DEL ESTADO DE GUERRERO
Dirección
Centro de Estudios
Profesionales
Centro de Estudios
Técnicos
Coordinación
Académica
Coordinación
Docente
Coordinación
Jurídica
Coordinación de
investigación y
Extensión
Coordinación
Operativa
Coordinación
de Planeación
y Vinculación
Coordinación
Informática
Coordinación
Administrativa
Contenido
I. INFRAESTRUCTURA ............................................................................................................... 1
2. PROGRAMA DE CAPTACIÓN DE ALUMNOS ............................................................................ 1
3. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS................................................................................. 4
3.1. Alumnos Atendidos............................................................................................................ 4
3.2. Índice de Reprobación ...................................................................................................... 5
3.3. Índice de Deserción .......................................................................................................... 5
3.4. Becas para Alumnos ........................................................................................................ 6
3.5. Eficiencia Terminal de la Generación 2008 - 2013 ............................................................. 7
3.6. Porcentaje global de titulación del CEP .............................................................................. 8
3.7. Exámenes Profesionales ................................................................................................... 9
3.8. Ceremonia de Clausura de Cursos................................................................................... 13
3.9. Cursos Curriculares ........................................................................................................ 14
3.10. Prácticas de Campo y Laboratorio .................................................................................. 14
3.11. Viajes de Estudio y Viajes de Prácticas ........................................................................... 15
3.12. Análisis de Laboratorio .................................................................................................. 15
3.13. Servicio Social .............................................................................................................. 15
3.14. Servicio de Biblioteca .................................................................................................... 16
3.15. Sala de Cómputo .......................................................................................................... 16
3.16. Campaña de esterilización de mascotas ......................................................................... 16
3.17. Conferencias y/o Pláticas a Alumnos .............................................................................. 17
4. PERSONAL ACADÉMICO ...................................................................................................... 19
4.1. Personal Académico por Tipo de Nombramiento ................................................................ 19
4.2. Personal Académico por el Grado Académico ................................................................... 20
4.3. Personal Académico y Asignaturas Impartidas en el CEP en el 2012 .................................. 21
4.4. Formación y Actualización de Docentes ........................................................................... 27
5. VINCULACIÓN INTERINSTITUCIONAL ................................................................................... 30
5.1. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología ........................................................................ 30
5.2. Publicaciones Científicas ................................................................................................ 34
i
5.3. Seminario de Avances de Investigación ............................................................................ 40
5.4. Proyectos Internos de Investigación ................................................................................. 42
5.5. Proyectos de Colaboración entre el CSAEGRO con CONACYT y la UNAM ......................... 43
5.6. Convenios de Colaboración ............................................................................................. 43
5.7. Demostraciones agropecuarias ......................................................................................... 44
5.8. Exposiciones agropecuarias en ferias ............................................................................... 45
5.9. Cursos de Capacitación a Técnicos y Productores ............................................................. 45
5.10. Reuniones Directivasy Técnicas ...................................................................................... 46
5.11. Visitas Guiadas .............................................................................................................. 47
5.12. Visitas distinguidas ........................................................................................................ 48
5.13. Participación en Eventos Culturales ................................................................................. 49
5.14. Reporte de ingresos autogenerados ................................................................................ 49
5.15. Áreas de Apoyo a la Docencia ....................................................................................... 49
6. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL .................................................................................... 53
6.1. Examen de Egreso de la Licenciatura (EGEL-AGRO) ........................................................ 53
6.2. Estrategias para incrementar la eficiencia terminal en el CEP-CSAEGRO ........................... 55
6.3. Programa de Mejora de la Gestión .................................................................................. 58
6.4. Programa de Blindaje Electoral 2012 ............................................................................... 59
7. PROGRAMA DE ADQUISICIONES 2012 ................................................................................. 60
8. PROBLEMÁTICA................................................................................................................... 63
9. ANEXOS .............................................................................................................................. 64
ii
Centro de Estudios Profesionales
Informe Anual de Actividades 2012
I. INFRAESTRUCTURA
En Centro de Estudios Profesionales, cuenta con una superficie de 40.5 hectáreas; de las cuales, 27
corresponden a terreno de cultivo y praderas para prácticas de los estudiantes y suministro de forraje para los
animales, el resto está ocupado por instalaciones, jardinería, huertos fenológicos y áreas verdes entre otros.
Cuenta además con 13 salones de clases, 4 aulas audiovisuales, 2comedores, 1 taller mecánico, 6 almacenes y 1
edificio administrativo con cubículos para profesores. Adicionalmente, dispone de implementos agrícolas para
labores primarias, secundarias y de cosecha, una posta zootécnica que incluye 7 unidades de enseñanza pecuaria
(bovina, porcina, avícola, cunícola, ovi-caprina, acuícola y apícola), 6 laboratorios, una sala de cómputo, un
auditorio de usos múltiples, una biblioteca y un taller de procesamiento de productos lácteos.
2. PROGRAMA DE CAPTACIÓN DE ALUMNOS
El CEP cuenta con un Programa de promoción para la captación de alumnos de Educación Superior en su área
de influencia, de manera permanente. Para lograr lo anterior, se proyectó un video promocional de la institución
donde se presenta la infraestructura con que cuenta, el personal académico y los apoyos que se otorgan a los
estudiantes; además, se imprimieron carpetas y trípticos, para repartirlos entre los posibles aspirantes a ingresar al
CEP, en agosto 2012.
La promoción en las diferentes escuelas inició Febrero y finalizó en Mayo de 2012. Se atendieron 159 instituciones
educativas, las cuales se muestran en el Anexo 1, con un total de 8,509 alumnos atendidos. Como resultado de
esta actividad, se expidieron 845 fichas, presentaron examen de ingreso 345 aspirantes (Cuadro 1) e ingresaron
106 nuevos estudiantes en el mes de agosto de 2012. En la Figuras 1 se presentan las instituciones de
procedencia de los aspirantes a ingresar en el ciclo escolar agosto 2013, en el Cuadro 2 los lugares de origen de
los aspirantes clasificándose por región para el Estado de Guerrero y por distintos Estados en el otro rublo. El
medio por el cual los aspirantes se enteraron de la oferta educativa que ofrece el CSAEGRO se muestra en el
Cuadro 3.
1
Cuadro 1. Resultados de las brigadas del programa para la captación de alumnos de nuevo ingreso.
Indicador
Localidades
Escuelas
Alumnos
Total de fichas
visitadas
visitadas
atendidos
expedidas
97
159
8509
845
Resultado
Aspirantes que
presentaron examen de
ingreso
345
Figura 1. Escuelas de procedencia de los aspirantes que presentaron examen de ingreso al CEP para el ciclo
escolar agosto-2012.
Escuela de procedencia
Escuelas de procedencias de los
aspirantes que presentaron examen
de admision en el CEP-2012
120
aspirantes
105
100
78
80
60
60
33
40
28 25
20
2
8
2
3
4
5
6
7
8
1. COLEGIO DE BACHILLERES
105
2. PREPARATORIAS DE LA UAG
78
3. CBTA
60
4. CET-CSAEGRO
33
5. CBTIS
28
6. CECYTEC
25
7. CONALEP
2
8. PREPARATORIA JOSÉ
2
4
9
10
0
1
No. de
VASCONCELOS
8
9. PREPARATORIA ABIERTA
2
10. NO ESPECIFICARON
4
Total:
2
345
Cuadro 2. Lugar de origen de los aspirantes que presentaron examen de admisión.
Edo. de Guerrero
No. de alumnos
Otros Estados
No. de alumnos
Región Norte
110
Edo. Morelos
34
Región Centro
102
Edo. México
11
Región Costa Chica
18
Nayarit
1
Región Costa Grande
22
No especificaron
5
Región Montaña
24
Total
51
Región Acapulco
4
Región Tierra Caliente
14
Total
294
Cuadro 3. Medio por el cual los aspirantes que presentaron examen para el ingreso en 2012, se enteraron de
la oferta educativa del CEP-CSAEGRO.
Medio por el cual los aspirantes se enteraron de la oferta educativa del
CEP-CSAEGRO
No. de aspirantes
1. Promoción o visita de los maestros del CEP-CSAEGRO a su escuela
209
2. Internet
26
3. Amigos que estudian en el CEP-CASEGRO
48
4. Familiares
39
5. Expo-profesiográfica
8
6. Otros
10
7. No especificaron
5
Total:
345
3
3. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
3.1. Alumnos Atendidos
En el 2012, el CEP atendió a una población total de 477 alumnos (353 alumnos regulares + 14 repetidores
inscritos en el semestre febrero-julio 2012 + 106 de nuevo ingreso + 4 repetidores en el semestre agosto 2012enero 2013). En el semestre febrero-julio 2012, se inscribieron a 353 estudiantes regulares, de éstos, 88
correspondieron al tronco común, 136 a la especialidad de Fitotecnia y 129 a la especialidad de Zootecnia (Cuadro
4). Durante el semestre agosto 2012-enero 2013, se matricularon a una población de 444 alumnos, de los
cuales, 188 fueron de tronco común, 133 de Fitotecnia y 123 de Zootecnia (Cuadro 5).
Cuadro 4. Población estudiantil regular inscrita en el semestre febrero-julio 2012.
No. alumnos
E S P E C I A L I D A D
Total
Tronco común
Fitotecnia
Zootecnia
Hombres
57
77
86
220
Mujeres
31
59
43
133
Total
88
136
129
353
Cuadro 5. Población Estudiantil regular inscrita en el semestre agosto 2012-enero 2013.
No. alumnos
Total
Tronco común
Fitotecnia
Zootecnia
Hombres
120
75
81
276
Mujeres
68
58
42
168
Total
188
133
123
444
4
3.2. Índice de Reprobación
En conjunto el índice de reprobación para los semestres febrero–julio 2012 (6.80%) y agosto 2012–enero 2013
(2.93%), fue del 9.73%, lo que equivale a 37 alumnos que no aprobaron alguno de los semestres y se les reubicó
en el semestre correspondiente para cursar todas las asignaturas (Cuadro 6). Al realizar un comparativo del
indicador en 2012 (9.73%) con respecto al año 2011 (14.81%), se observa una reducción en 5.08 puntos
porcentuales.
Cuadro 6. Alumnos que se reubicaron para cursar asignatura(s) no aprobadas
Especialidad
Alumnos
Tronco Común
Fitotecnia
Zootecnia
Total
S E M E S T R E
Total
febrero-julio 12
agosto 12-enero 13
Hombre
2
0
2
Mujer
0
0
0
Hombre
3
7
10
Mujer
7
3
10
Hombre
9
2
11
Mujer
3
1
4
24
13
37
3.3. Índice de Deserción
De una población total atendida en el año de 477 alumnos en el 2012 (353 alumnos regulares + 14 repetidores
inscritos en el semestre febrero-julio 2012 + 106 de nuevo ingreso + 4 repetidores en el semestre agosto 2012enero 2013), 55 matriculados abandonaron sus estudios antes de finalizar dichos semestres (28 alumnos durante
febrero–julio 2012 y 27 estudiantes en el transcurso del periodo agosto 2012–enero 2013), lo que significó una
deserción del 11.53 %.Lo anterior es atribuible entre otros, al bajo rendimiento académico de los alumnos, a los
problemas económicos y a los problemas familiares por los que atraviesan los estudiantes.
5
3.4. Becas para Alumnos
En apoyo a la economía de los estudiantes del Centro de Estudios otorgó en cada uno de los semestres que
contempla el ciclo escolar, 35 becas académicas, 50 alimenticias, 35 deportivas (Cuadro 7, 8 y 9). En el
semestre agosto 2012- enero 2013 se beneficiaron 60 estudiantes con becas de fortalecimiento institucional;
además, a los alumnos de 9° semestre se les otorgó 29 becas de formación terminal (Cuadro 10 y 11) y del
Programa de “PRONABES” se aprobaron 125 becas federales de las 134 solicitadas y de las 115 solicitudes
realizadas en el mes de octubre se aceptaron 83 becas (Cuadro 12).
Cuadro 7. Alumnos que obtuvieron beca académica en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
febrero-julio 2012
agosto 2012-enero 13
Hombres
19
20
39
Mujeres
16
15
31
Total
35
35
70
Cuadro 8. Alumnos que obtuvieron beca alimenticia en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
febrero-julio 2012
Hombres
35
32
67
Mujeres
15
18
33
Total
50
50
100
Cuadro 9. Alumnos que obtuvieron beca deportiva en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
febrero-julio 2012
Hombres
29
27
56
Mujeres
6
8
14
Total
35
35
70
6
Cuadro 10. Alumnos que obtuvieron beca de fortalecimiento institucional en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
Agosto 2012 - Enero 2013
Hombres
39
39
Mujeres
21
21
Total
60
60
Cuadro 11. Alumnos que obtuvieron beca de formación terminal en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
Agosto 2012 - Enero 2013
Hombres
16
16
Mujeres
13
13
Total
29
29
Cuadro 12. Alumnos beneficiados con beca del Programa “PRONABES” en 2012.
Alumnos
S E M E S T R E
Total
febrero-julio 2012
Hombres
62
37
99
Mujeres
63
46
109
Total
125
83
208
3.5. Eficiencia Terminal de la Generación 2008 - 2013
En Diciembre de 2012 egresaron 58 alumnos de la XLI generación: 25 alumnos de la especialidad de Fitotecnia y
33 de la especialidad de Zootecnia (Cuadro 13), dicha generación inició con 138 alumnos. De tal manera, que la
eficiencia terminal para dicha generación (2008-2013) fue de 42.02%, este indicador muestra un ligero descenso
en 2.8 puntos porcentuales, con respecto a la generación anterior (44.82%),
7
Cuadro 13. Alumnos egresados en el período agosto-diciembre 2012.
No. alumnos
Fitotecnia
Zootecnia
Total
Hombres
17
21
38
Mujeres
8
12
20
Total
25
33
58
3.6. Porcentaje global de titulación del CEP
La investigación que se realiza es en apoyo a la docencia y está encaminada a facilitar la titulación de los
estudiantes y coadyuvar a la solución de problemas agropecuarios que los productores exponen en diversos foros
y reuniones. A diciembre de 2012, en el Centro de Estudios Profesionales, han egresado un total de 41
generaciones, lo que equivale a un total de 2154 egresados distribuidos como se indica en el Cuadro 14.
De los 2154 egresados, 1166 han sustentado su examen profesional, lo que significa que del total de los
integrantes de las generaciones egresadas el 54.13 % han obtenido su título de Ingenieros Agrónomos.
Cuadro 14. Número de egresados acumulados a diciembre de 2012.
Especialidad
Hombres
Mujeres
Total
Ing. Agrónomo General
219
23
242
Ing. Agrónomo Fitotecnista
966
193
1,159
Ing. Agrónomo Zootecnista
576
177
753
1,761
393
2,154
Total
En el Cuadro 15, se presenta información relacionada al rubro de alumnos recién egresados y titulados, 33
estudiantes de los 58 alumnos de la generación XLI, presentaron su Examen Profesional, de los cuales 10 fueron
8
de la especialidad de Fitotecnia y 23 de Zootecnia, lo anterior representa el 56.90% de alumnos recién egresados
con título de Ingenieros Agrónomos con alguna de las especialidades que ofrece el CEP.
Cuadro 15. Alumnos recién egresados y titulados en el período agosto-diciembre 2012.
No. alumnos
Agosto-diciembre 2012
Fitotecnia
Zootecnia
Total
10
23
33
3.7. Exámenes Profesionales
La investigación en el CEP-CSAEGRO, se realiza fundamentalmente con la finalidad de que los egresados
obtengan su título profesional. En el Cuadro 16, se presenta el listado de las Tesis sustentadas para obtener los
Títulos Profesional de Ingeniero Agrónomo en alguna de las dos Especialidades que ofrece el CEP, Fitotecnia o
Zootecnia. Así como, el nombre del sustentante y director de la tesis.
Cuadro 16. Título de la tesis, Sustentante y Director de la Tesis presentadas en el 2012.
TÍTULO DE LA TESIS
Nombre del Alumno Sustentante/ Nombre del Director de la Tesis
1. INSEMINACIÓN ARTIFICIAL TRANSCERVICAL EN CABRAS CRIOLLASCON SEMEN REFRIGERADO,UTILIZANDO
CATÉTER TOM CAT
EDUARDO RAMÍREZ MARTÍNEZ/DIRECTOR: DR. RUBÉN DARÍO MARTÍNEZ ROJERO
2. DIAGNÓSTICO DE LA FERTILIDAD AGRÍCOLA DE LOSCAMPOS EXPERIMENTALES DEL CEP-CSAEGRO
MARICELA PASTOR PASTOR/DIRECTOR: M.C. MARTÍN SOLÍS MARTÍNEZ
3. CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO DE GENOTIPOS DE JITOMATEINDETERMINADO BAJO SOMBRA E HIDROPONÍA
ERICK SOLANO PASCACIO /DIRECTOR: DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
4. CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO DE JITOMATE HIDROPÓNICO ENRESPUESTA AL NÚMERO DETALLOS Y RACIMOS
POR PLANTA
EUFEMIA PATRICIO MORALES/ DIRECTOR: DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
5. DENSIDAD DE POBLACIÓN Y ARREGLOS TOPOLÓGICOS EN LA LÍNEA MUTANTE DE SOYA L 6
ADRIÁN NÁJERA MURILLO/ M.C. JESÚS SALMERÓN ERDOSAY
9
TÍTULO DE LA TESIS
6. CARACTERIZACIÓN DE UNA POBLACIÓN MUTANTE DE Jatropha curcas L. EN R1M3 PARA BIOCOMBUSTIBLE
EDUARDO BARRIENTOS MANRIQUE DIRECTOR: M.C. JESÚS SALMERÓN ERDOSAY
7. EVALUACIÓN DE BIOFERTILIZANTE, GUANO Y FERTILIZANTEQUÍMICO EN EL CULTIVO DE MAÍZ VS-535
FEDERICO VILLALVA TEOPANTZINDIRECTOR: DR. JOSÉ EMILIO BUENO JÁQUEZ
8. PLAN DE NEGOCIOS PARA UNA AGROINDUSTRIA DEL NOPAL EN TLAYACAPAN, MOR.
MANUEL REYES SANTAMARÍADIRECTOR: DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
9. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO RODUCTIVO DECUATRO LÍNEAS COMERCIALESDE POLLOS DE ENGORDA
GEOVANI TRUJILLO SALGADO/ DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
10. MUTAGÉNESIS INDUCIDA EN PIÑÓN MEXICANO (JatrophacurcasLinn.)
DAMARIS GARCÍA ISLAS/M.C. JESÚS SALMERÓN ERDOSAY
11. PLAN DE NEGOCIOS PARA UNA CAFETERÍA(DREAM COFFEE) EN ACAPULCO, GRO.
OMARBE HERNÁNDEZ URIOSO/DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
12. EFECTO DE LA ADICIÓN DE DIFERENTES NIVELES DE PROBIÓTICO (Diamond Se) EN EL ALIMENTOSOBRE EL
COMPORTAMIENTOPRODUCTIVO DEL POLLO DE ENGORDA
FELIPE MENA GUZMÁN/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
13. ADAPTACIÓN Y RENDIMIENTO DE GENOTIPOSDE MAÍZ EN HUITZUCO, GUERRERO
JOSÉ TERRONES SALGADO/DR. SERGIO AYVAR SERNA
14. USO DEL HUAMÚCHIL COMO ARBUSTIVA EN LA SUPLEMENTACIÓNDE CAPRINOS: EFECTOSOBRE EL PESO Y
LA CONDICIÓNCORPORAL DE HEMBRAS VACÍAS
LUIS EDUARDO PÉREZ MIRANDA/DR. RUBÉN DARÍO MARTÍNEZ ROJERO
15. PRODUCTIVIDAD DE GENOTIPOS MEJORADOSDE JAMAICA EN EL VALLE DE COCULA, GRO.
ALICIA RESÉNDIZ RODRÍGUEZ/ING. QUINTÍN OBISPO GONZÁLEZ
16. USO DEL HUAMÚCHIL EN FORMA DE ARBUSTIVA EN LASUPLEMENTACIÓN DE CAPRINOS:EFECTO SOBRE
PARÁMETROSPRODUCTIVOS Y REPRODUCTIVOS DE HEMBRAS GESTANTES
GILBERTO AGUSTÍN ORIHUELA BETANCOURT/DR. RUBÉN DARÍO MARTÍNEZ ROJERO
17. RENDIMIENTO DE GENOTIPOS DE PEPINO EN RESPUESTA AL MÉTODO DE CONTROLDE PLAGAS Y
ENFERMEDADES DEL SUELO
DIONICIO FUENTES ARAGÓN/DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
18. EVALUACIÓN DEL ANABÓLICO ZERANOL (ZERAMEC) EN EL COMPORTAMIENTO PRODUCTIVODE CONEJOS EN
CRECIMIENTO
ANTELMA ESTEBAN DORANTES/DR. RODOLFO SOTO CAMARGO
19. EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE AGUACATE VAR. HASS
MARIBEL TORRES DÍAZ/ DR. SERGIO AYVAR SERNA
10
TÍTULO DE LA TESIS
20. EVALUACIÓN DE CUATRO NIVELES DE INCLUSIÓN DELFRUTO DE PAROTA ( Enterolobiumcyclocarpum)EN LA
ALIMENTACIÓN DE CAPRINOS EN CRECIMIENTO
ANTELMA ESTEBAN DORANTES/DR. RODOLFO SOTO CAMARGO
21. ESTUDIO DE MERCADO DEL AGUACATE HASS
JUAN MARTÍN TORRES FERNÁNDEZ/DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
22. GANANCIA DE PESO EN OVINOS DORPER X PELIBUEY TRATADOS CON EL ANABÓLICO DIANABOLINYECTABLE
(METHANDIANONA).
ANEXAHE BERISTRAIN DÍAZ/DR. RUBÉN DARÍO MARTÍNEZ ROJERO
23. PARÁMETROS REPRODUCTIVOS DE TRES RAZAS DE CONEJAS CON Y SIN LA APLICACIÓN DE GnRH POSTMONTA EN CONDICIONES DE TRÓPICO SECO
ANEL MEDINA GÓMEZ/DR. RODOLFO SOTO CAMARGO
24. EVALUACIÓN DE DIFERENTES NIVELES DE UN PROBIÓTICOCOMERCIAL (DIAMOND SE) SOBRE ELPESO DE LA
CANAL Y SUS FRACCIONES EN POLLOS DE ENGORDA
MAYRA HERNÁNDEZ ÁVILA/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
25. EVALUACIÓN DE DOS SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN SOBREEL COMPORTAMIENTOPRODUCTIVO DE
LECHONESDURANTE NUEVE SEMANAS POST-DESTETE
EDWIN ROMARIO GÓMEZ SANTIAGO/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
26. PRODUCCIÓN ORGÁNICA Y QUÍMICA DE PEPINO EN RESPUESTA ALACOLCHADO YFERTILIZACIÓN EN
CONDICIONES DE CAMPO
HORACIO ADULFO PÉREZ ESPINOZA/DR. ALEJANDRO CASIMIRO MICHEL ACEVES
27. EVALUACIÓN DE CUATRO NIVELES DE UN PROBIÓTICO NATURAL (TEPACHE) SOBRE EL PESODE LA CANAL Y
SUS FRACCIONES EN POLLOS DE ENGORDA
GLADYS MARINA TORRES ORTIZ/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
28. DENSIDADES Y ARREGLOS TOPOLÓGICOS EN LA LÍNEA MUTANTE DE SOYA BOMBONA EN ETAPA DE EJOTE
YOCELINA VARGAS GUZMÁN/M.C. JESÚS SALMERÓN ERDOSAY
29. PRODUCCIÓN Y MERCADO DEL MEZCAL
JUAN OCAMPO HERNÁNDEZ/DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
30. COMPORTAMIENTO PRODUCTIVO DE BECERROS PARDO SUIZO EN CORRALES ALIMENTADOSCON AVENA,
CLITORIA Y AMBAS EN EL TRÓPICO SECO DE GUERRERO
KARINA ITZEL CHÁVEZ DOMÍNGUEZ/DR. RODOLFO SOTO CAMARGO
31. CONDUCTA SEXUAL EN VACAS CRIOLLAS UTILIZANDO CIDR-Synch CON DOS VARIANTES,EN EL TRÓPICO SECO
DE GUERRERO
LEONEL CID RIVERA/M.C. JOSÉ LUIS BRITO GUTIÉRREZ
11
TÍTULO DE LA TESIS
32. PLAN DE NEGOCIOS PARA LA AMPLIACIÓN Y TECNIFICACIÓN DE UNA PANADERÍA EN EL KM. 42,MUNICIPIO DE
ACAPULCO, GUERRERO
LILIANA RAMÍREZ JUÁREZ/DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
33. ÍNDICE DE CONCEPCIÓN EN VACAS CRIOLLA x SUIZAS COMPARANDO DOS VARIENTESDEL PROTOCOLO CIDRSynch
GABRIEL BERNARDINO DÍAZ/M.C. JOSÉ LUIS BRITO GUTIÉRREZ
34. EVALUACIÓN DE DIFERENTES NIVELES DE UN PROBIÓTICO COMERCIAL (DIAMOND Se)SOBRE EL
COMPORTAMIENTO PRODUCTIVO DE POLLOS DE ENGORDA
VICTORIA MARCHÁN MARTÍNEZ/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
35. ADAPTACIÓN Y RENDIMIENTO DE GRANO DE 11 GENOTIPOS DE MAÍZ EN APANGO, GUERRERO
ESMERALDA RODRÍGUEZ ZACARÍAS/DR. SERGIO AYVAR SERNA
36. EVALUACIÓN DEL APORTE NUTRICIONAL DEL ENSILADO MAÍZ-SOYA VARIEDAD SALCEREN DIFERENTES
PROPORCIONES.
KEILA NOHEMÍ VALENCIA NÚÑEZ/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
37. EVALUACIÓN DE UN PROBIÓTICO NATURAL (TEPACHE) SOBREEL COMPORTAMIENTOPRODUCTIVO DE POLLOS
DE ENGORDA
JAIRO APÁEZ BARRIOS/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
38. CARACTERIZACIÓN FENOLÓGICA Y ACUMULACIÓNDE MATERIA SECA DEL SIRATRO (Macroptiliumsp.)
FREDY ORTIZ GUERRERO/M.C. SILVINO CARRILLO PITA
39. PLAN DE NEGOCIOS PARA UNA COMERCIALIZADORA DE PLANTAS ORNAMENTALESY FRUTALES EN
XOXOCOTLA, MORELOS
RAÚL ALONSO LUGO/DR. JOSÉ AURELIO DURÁN RAMÍREZ
40. FERTILIDAD EN VACAS HOLSTEIN FRIESIAN Y PARDO SUIZOUTILIZANDO EL PROTOCOLOOVSYCH EN EL CEPCSAEGRO
ARIEL SALVADOR ARREDONDO NAVA/M.C. JOSÉ LUIS BRITO GUTIÉRREZ
41. EFECTO DE FRECUENCIA DE CORTE SOBRE LA COMPOSICIÓNQUÍMICA Y PAREDES CELULARES DEL PASTO
MOMBASA (Panicum máximum cv. Mombasa)
ADILENE ANOTA BRAVO/M.C. SILVINO CARRILLO PITA
42. PROPUESTA DE ACONDICIONAMIENTO Y MEJORA DE LA UNIDAD CUNÍCOLA DEL CEP-CSAEGro
WALFRED ANDORENI WALDO DE JESÚS/M.C. MOISÉS RUBIO RUBIO
43. RENDIMIENTO Y CRECIMIENTO DE GENOTIPOSDE JITOMATE INDETERMINADO
EDGAR NAVA ALEJO/DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
44. CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO DE JITOMATEEN RESPUESTA AL SUSTRATO EN HIDROPONÍA
FRANCISCO JAVIER MORENO VENTURA/DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
12
TÍTULO DE LA TESIS
45. CARACTERIZACIÓN FENOLÓGICA Y ACUMULACIÓN DE MATERIA SECA DE LA MUCUNA (Mucunasp.)
DANIEL DE LA ROSA SANDOVAL/M.C. SILVINO CARRILLO PITA
46. ESTIMACIÓN DE CAPACIDAD DE CARGA Y EVALUACIÓN DE DOS ALIMENTOS COMERCIALES CONDIFERENTES
NIVELES DE SaccharomycescerevisiaeEN TILAPIA (Oreochromisniloticus) EN EL CEP-CSAEGRO
ADRIÁN ESCOBAR GARCÍA/M.C. JESÚS BASTIDA LÓPEZ
47. PRODUCCIÓN DE PleurotusostreatusEN SUSTRATOS REGIONALES
MARCO ANTONIO HERNÁNDEZ CAMIÑA/DR. ALEJANDRO CASIMIRO MICHEL ACEVES
48. EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA SEXUAL DURANTEEL ESTRO SINCRONIZADO EN VACAS LECHERASHOLSTEIN
FRIESIAN Y PARDO SUIZO
ERIC ULISES ZAMUDIO ROMÁN/DR. RODOLFO SOTO CAMARGO
49. RENDIMIENTO DE OCHO GENOTIPOS DE CALABAZA PIPIANA (Cucurbitaargyrosperma Huber)EN COCULA,
GUERRERO
EUGENIO OCAMPO RIVAS/DR. SERGIO AYVAR SERNA
50. CONTROL QUÍMICO in vitro DE Colletotrichumgloeosporioides PENZ., AGENTE CAUSALDE LA ANTRACNOSIS DEL
MANGO
ANA KAREN RAMOS REYES/DR. SERGIO AYVAR SERNA
51. INCIDENCIA DE PROBLEMAS LOCOMOTORES EN CERDASREPRODUCTORAS EXPLOTADAS EN FORMA
INTENSIVA
MIRIAM LUCERO VÁZQUEZ VARGAS/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
52. EL ZACATE BUFFEL (Cenchrusciliaris); ALTERNATIVAPARA LA REGIÓN TROPICAL SECA DE GUERRERO
SADADT ROMÁN BAHENA/ M.C. SILVINO CARRILLO PITA
53. EFECTO DE LA INDUCCIÓN DEL PARTO EN LA CERDA Y SURELACIÓN CON EL VIGOR DEL LECHÓN AL
NACIMIENTO JOSÉ ALBERTO SALGADO TERÁN/DR. LORENZO REYNA SANTAMARÍA
54. RENDIMIENTO DE GRANO Y SUS COMPONENTESEN RESPUESTA AL GENOTIPO DE MAÍZ
MA. DEL CARMEN BRACAMONTES CASIANO/DR. VÍCTOR MANUEL OLALDE GUTIÉRREZ
3.8. Ceremonia de Clausura de Cursos
El 14 de diciembre de 2012, el Centro de Estudios Profesionales (CEP), dependiente del Colegio Superior
Agropecuario del Estado de Guerrero (CSAEGRO), cumplió una vez más con la noble misión que tiene
encomendada: formar recursos humanos en el nivel superior altamente capacitados en el área agropecuaria. En
esta Ceremonia de Clausura de cursos de la XLI Generación egresaron 58 estudiantes: 25 Ingenieros Agrónomos
13
Fitotecnistas y 33 Ingenieros Agrónomos Zootecnistas. De éstos, 33 ya han sustentado su examen profesional. El
evento se realizó en el Auditorio de la propia Institución, a las 11:00 horas.
En la mesa de honor estuvieron presentes, entre otros, Delegado Estatal de la SAGARPA en el estado de
Guerrero, el Ing. Carlos Alberto Hernández Sánchez, representante personal del Secretario de la SAGARPA; la
Profra. Silvia Romero Suárez, Secretaria de Educación en el Estado de Guerrero, quien además fungió como
Madrina de la Generación de estudiantes egresados de la especialidad de Zootecnia; los Drs. Sergio Ayvar Serna
y Aurelio Durán Ramírez quienes apadrinaron a los recién egresados de la especialidad de Fitotecnia y la M.C.
Mayra Isela Merlos Brito, Directora del CEP.
En su mensaje, la Directora del CEP señaló a los egresados: “no me queda duda, de que entre estos jóvenes
que hoy egresan y que nos permitieron contribuir en su formación profesional, surgirá alguno o quizás muchos,
que conceptúen su éxito profesional o su felicidad en razón del bienestar que aporten a la sociedad en la que se
desenvuelven”. Asimismo, agradeció a las autoridades del CSAEGRO, de la SAGARPA y municipales, los apoyos
recibidos para lograr una educación con calidad (Anexo 2).
3.9. Cursos Curriculares
De conformidad con el Plan de Estudios vigente autorizado por la Secretaría de Educación Pública, durante el
presente ejercicio se impartieron 78 cursos curriculares y 35 optativos, 41 curriculares y 20 optativos en el
semestre febrero-julio 2012 y 37 curriculares y 15 optativos en el periodo agosto 2012-enero 2013.
3.10. Prácticas de Campo y Laboratorio
Con la finalidad de reafirmar los conocimientos teóricos de los alumnos adquiridos en el aula con los aspectos
prácticos en el campo y el laboratorio, durante el 2012 se realizaron 192 prácticas de campo beneficiando a 1,915
alumnos y 399 prácticas de laboratorio beneficiando a 2,661 en apoyo a diversos cursos curriculares y optativos
de este Centro de Estudios.
14
3.11. Viajes de Estudio y Viajes de Prácticas
Con el propósito de fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, congruente con los Planes y
Programas de estudio, se tiene establecido un Programa de Viajes de Estudio y Viajes de Prácticas al interior del
Estado de Guerrero y en otras regiones del País.
Del total de viajes de estudio y viajes de prácticas programadas para efectuarse en el 2012, se realizaron los tres
viajes de estudios programados y 19 viajes de prácticas dispuestos; es decir, se cumplió con el 100% de los viajes
de estudios y de los viajes de prácticas inicialmente programadas. En el caso particular de los viajes de estudio
se beneficiaron 119 alumnos y en los viajes de prácticas 750. El apoyo se brindó a las materias Microbiología
Animal, Fitopatología II, Cereales y leguminosas, Fruticultura I, Manejo de Pastizales, Avicultura, Ganadería
Diversificada, Microbiología Agrícola, Producción de Semillas Mejoradas, Biotecnología, Nutrición Animal II, Riego y
Drenaje, Botánica Sistemática, entre otras. (Anexo 3).
3.12. Análisis de Laboratorio
En apoyo a la preparación teórica de los estudiantes del Centro de Estudios Profesionales, el CEP realiza diversas
determinaciones físicas y químicas de muestras suelo y agua, a través del Laboratorio de Suelos; así de esta
manera, durante el 2012 se realizaron 1,298 determinaciones.
3.13. Servicio Social
En apego al cumplimiento de los planes y programas de estudio, el alumno debe realizar su servicio social en
áreas en las cuales pueda aplicar los conocimientos adquiridos en el aula de clases; con la finalidad de poner en
práctica su preparación y de devolver un servicio a la sociedad por el aporte brindado en su carrera profesional a
través de sus impuestos; así, durante el 2012, un total de 53 alumnos realizaron su servicio social en las
diferentes áreas de apoyo a la enseñanza del Centro de Estudios Profesionales e instituciones afines foráneas
(Anexo 4).
15
3.14. Servicio de Biblioteca
Con la finalidad de reafirmar los conocimientos y de fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de los
estudiantes, el Centro de Estudios Profesionales cuenta con una Biblioteca en donde los alumnos pueden
consultar los libros y realizar sus tareas. A partir del mes de marzo se instaló un equipo de aire acondicionado
para que los alumnos puedan realizar sus tareas en un ambiente más cómodo. Asimismo, la biblioteca se encarga
de enviar un reporte mensual a Chilpancingo de las obras consultadas de INEGI por parte de profesores y
alumnos del CEP, y de recibir las donaciones realizadas por personal de la escuela. Además en sus instalaciones
se llevan a cabo diversas actividades como: exposiciones de maquetas de la materia de ganadería diversificada,
Conferencias, Foros, Cursos, exposición de obras pictóricas y de fotografía.
3.15. Sala de Cómputo
El Centro de Estudios Profesionales cuenta con una sala de cómputo con 18 equipos, en apoyo a la materia de
Introducción al Cómputo, así como a los alumnos en general que requieran el servicio. Es importante señalar que
durante el primer período escolar Febrero-Julio 2012 se atendió a alumnos de diferentes semestres y tesistas que
solicitaron el servicio; y en el período escolar Agosto 2012-Enero 2013, se atendieron a 106 alumnos de nuevo
ingreso; a los alumnos de noveno semestre de la especialidad de Zootecnia con la asesoría estadística, utilizando
el programa SAS en un total de ocho sesiones; también se utilizó dicha infraestructura en apoyo a la materia de
Inglés. A partir del mes de noviembre se conectaron en red los equipos de cómputo para administrarse más
eficientemente.
3.16. Campaña de esterilización de mascotas
Durante el período Agosto 2012 – Enero 2013, 16 alumnos Centro de Estudios Profesionales de la materia optativa
de Cirugía, realizaron la Campaña de Esterilización Quirúrgica de Mascotas en la Región Norte del Estado de
Guerrero, en los Municipios de Cocula, Iguala, Huitzuco y Atenango, Gro., en donde los alumnos esterilizaron a
88 perros y 56 gatos (Cuadro 17).
16
Cuadro 17. Resultados de la Campaña de Esterilización en 2012.
Caninos
Fecha
19 de septiembre
16 de octubre
6 de noviembre
13 de noviembre
20 de noviembre
29 de noviembre
Localidad
Col. Guadalupe,
(Iguala, Gro)
El Municipio
(Iguala, Gro)
Ejidal
(Iguala, Gro)
Los Amates
(Buena Vista de Cuellar, Gro)
Tlaxmalac, Gro.
Las Américas 2
(Iguala, Gro)
Felinos
Total
Hembras
Machos
Hembras
Machos
4
0
6
0
10
3
2
10
1
16
4
2
6
1
13
10
0
2
2
14
9
1
3
0
13
7
1
6
0
14
1° de diciembre
Tuzantlán, Gro.
13
2
4
0
19
8 de diciembre
Tixtla, Gro
15
15
12
3
45
Total:
8
65
23
49
7
144
3.17. Conferencias y/o Pláticas a Alumnos
Con la finalidad de reforzar el conocimiento de los estudiantes del CEP, se impartieron diversas conferencias,
pláticas y demostraciones, las cuales fueron impartidas por profesores – investigadores del CEP e invitados de
otras dependencias. Del mismo modo, algunos profesores del CEP participaron en otras instituciones impartiendo
conferencias a otras instituciones educativas de nivel superior (Cuadro 18).
17
Cuadro 18. Conferencias, pláticas y demostraciones dirigidas a estudiantes del CEP-2012.
No.
Fecha
Profesor
Grado y Especialidad
Comunidad Estudiantil de
1
12 de marzo
Dr. Armando Rayas Amor
la UAEM del Edo. de
Toluca
2
27 de abril
Lic. Matilde Vázquez Platero
3
31 de mayo
Ing. Esteban Delgado Bahena
Comunidad Estudiantil del
CEP
8° de Fitotecnia y
Zootecnia
Nombre de la Conferencia
Optimización del ingreso neto de
los productores de leche en
pequeña escala del Valle de
Toluca.
Sensibilidad de Género.
Control Emocional.
Respuesta del pimiento morrón al
4
8 de agosto
M.C. Juan Antonio Chamú
9° de Fitotecnia
Baranda
secado parcial de la raíz y
sustratos
de
hidroponía
e
invernadero.
Ing. Jorge Cervantes Aragón
5
16 de agosto
e Ing. Santiago Valdez
Fitotecnia y Zootecnia
Agüero
Dr. Humberto Hernández
6
7
Hernández
17 de agosto
Proyecto Estratégico de Seguridad
Alimentaria (PESA).
Ganadería Diversificada y
Primer Curso-Taller de
Aprovechamiento Sustentable.
Aprovechamiento
Racional de los Recursos
Recursos arbóreos para la
Forrajeros para la
producción caprina.
Rubén Darío Martínez Rojero
Producción Pecuaria
Métodos de Conservación del
8
M.C. Silvino Carrillo Pita
Forraje y su Aplicación en la
Alimentación de Rumiantes.
Relación del ácaro
9
22 de agosto
Polyphagostarsonemuslatus B. y
Dr. José Ángel Alcántara
9° Fitotecnia
Jiménez
el virus mancha anular del papayo
en la reducción foliar de Carica
papaya maradol.
18
No.
Fecha
Profesor
Grado y Especialidad
Nombre de la Conferencia
Programas de apoyo del
11
Septiembre
Ing. Darío Ortíz Sánchez
9° Fitotecnia y Zootecnia
Fideicomiso de Riesgo compartido
FIRCO y su inserción del
egresado en el ámbito laboral.
12
13
25 y 26 de
octubre
5 de
noviembre
“Los microbios del suelo pueden
Ph.D. María Manjarrez
5° Fitotecnia
salvar al mundo (y de paso
hacernos millonarios).
Dr. Mariano Morales Guerra
5° Fitotecnia y Zootecnia
Proyectos y líneas de
investigación del INIFAP.
4. PERSONAL ACADÉMICO
4.1. Personal Académico por Tipo de Nombramiento
El CEP se ha caracterizado por el nivel académico de su plantilla docente, de tal suerte que se cuenta con 41
profesores–investigadores de tiempo completo; dentro de ellos, un Profesor-Investigador estuvo en el cargo de
Director General del CSAEGRO, el Dr. José Emilio Bueno Jáquez, el Dr. Antonio Mena Bahena como
comisionado como encargado de la Coordinación de Investigación y Extensión, adicionalmente el M.C. Joel Tampa
Salgado, incorporado al Tabulador General de Trabajadores y tres Profesores-Investigadores con contrato temporal
comisionados al Centro de Estudios Técnicos y apoyo administrativo a este plantel (Cuadro 19).
Además, para el apoyo del ejercicio de sus funciones sustantivas, el Centro de Estudios tiene adscritos 60
trabajadores que corresponden al tabulador general, estos incluyendo a uno con contrato temporal con funciones
de auxiliar de postas zootécnicas.
19
Cuadro 19. Personal Docente por Tipo de Nombramiento.
PROFESOR-INVESTIGADOR
TIPO DE
NOMBRAMIENTO
HOMBRE
TOTAL
MUJER
No.
%
No.
%
No.
%
Tiempo completo
37
84.09
2
4.55
39
88.64
Contrato temporal
1
2.27
1
2.27
2
4.55
Mandos medios
2
4.55
0
0.00
2
4.55
1
2.27
0
0.00
1
2.27
41
93.18
3
6.82
44
100
Tabulador general y
Contrato temporal
Total
4.2. Personal Académico por el Grado Académico
En el Cuadro 20, se presenta el cuerpo docente con que cuenta el CEP, considerando el grado académico. Al
respecto, se observa que el 70% de los Profesores-Investigadores cuenta con un posgrado y sólo el 30 % tienen
el nivel licenciatura.
Cuadro 20. Personal Docente clasificado por el grado académico
GRADO
ACADÉMICO
HOMBRE
TOTAL
MUJER
No.
%
No.
%
No.
%
Doctorado
15
34.09
0
0.00
15
34.09
Maestría
15
34.09
1
2.27
16
36.36
Licenciatura
11
25.00
2
4.54
13
29.54
Total
41
93.18
3
6.82
44
100
20
4.3. Personal Académico y Asignaturas Impartidas en el CEP en el 2012
Los Profesores-Investigadores y las asignaturas impartidas durante los semestres febrero – julio 2012 y agosto 2012 – enero 2013, se presentan en el Cuadro 21,
así como, los módulos, semestre y grupo de a los estudiantes del CEP.
Cuadro 21. Personal Docente y Asignaturas Impartidas en el CEP en el Año 2012.
2
3
4
IMPARTIDAS EN EL SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2012
IMPARTIDAS EN EL SEMESTRE AGO 2012 – DICIEMBRE 2013
GRUPOS
MATERIAS
SEMES.
HORAS
HORAS
1
ASIGNATURA (S)
SEMES.
NO.
ASIGNATURA (S)
GRUPOS
4°, 6°y 8°
4
Fitotecnia
Dasonomía y Silvicultura
7°
6
Fitotecnia
4
Zootecnia
Biología Molecular (*)
5° y 7°
4
Fitotecnia
MATERIAS
Frutales Tropicales (*)
Biología Molecular (*)
4°, 6°y 8°
Alcántara Jiménez José Ángel
Antonio Otero Clemente
Jefe de Servicios Escolares
Fitopatología I
6°
6
Fitotecnia
Fitopatología II
7°
6
Fitotecnia
Seminario de Investigación
8°
4
Fitotecnia
Formación terminal
9°
Porcinocultura
6°
6
Zootecnia
Ganado Bovino Lechero
7°
6
Zootecnia
Inseminación Artificial (*)
8°
4
Zootecnia
Inseminación Artificial (*)
7°
4
Zootecnia
Ayvar Serna Sergio
Fitotecnia
Brito Gutiérrez José Luis
21
5
Bueno Jáquez José Emilio
Agricultura Orgánica (*)
6°
4
Fitotecnia
Agricultura Orgánica (*)
5° y 7°
4
Fitotecnia
6
Canales Sosa Eloy
Fisiología Vegetal
4°AyB
12
Fitotecnia
Botánica
1°
6
C
7
Carreño Román Evaristo
Introducción a la Fitotecnia
2°
18
A, B y C
Maquinaria Agrícola
3°
18
AyB
Diseños Experimentales
4°
6
Zootecnia
Introducción al Computo
1°
12
A,B y C
Botánica de Forrajes (*)
6° y 8°
4
Zootecnia
Apicultura
7°
6
Zootecnia
Producción de Forrajes
4°
4
Zootecnia
Fitotecnia
Hidroponía (*)
5° y 7°
Hidráulica Aplicada
5° AyB
12
Fitotecnia
8
Carrillo Pita Silvino
9
Castro Luna Israel
Comisionado al CET
10
Chamú Baranda Juan Antonio
Hidroponía (*)
6° y 8°
11
De la Mora Real José de Jesús
Topografía
2°
12
AyB
Topografía Aplicada
4°AyB
6
Fitotecnia
Contabilidad Pecuaria
4°
6
Zootecnia
Administración Pecuaria
5°
6
Zootecnia
Desarrollo Empresarial
4°
6
Zootecnia
Administración Agrícola
5° AyB
6
Fitotecnia
Contabilidad Agrícola
4° AyB
12
Fitotecnia
Entomología I
6°
6
Fitotecnia
Entomología II
7°
6
Fitotecnia
Plaguicidas
8°
6
Fitotecnia
Granos Almacenados (*)
5° y 7°
4
Fitotecnia
12
De Luna Moreno José Guillermo
13
Díaz Palma Rosita Del Carmen
14
Díaz Villanueva Gerardo Enrique
Fitotecnia
Comisionada al CET y apoyo en
la Coordinación Académica
22
Formulación y Evaluación de
15
Durán Ramírez José Aurelio
8°
6
Zootecnia
6°
6
Fitotecnia
2°
8
A, B y C
Bioquímica
2°
18
Acuacultura
6°
6
Prod. de iguana negra(*)
6° y 8°
Ganado Bovino de Carne
8°
Proyectos
Mercadotecnia Agrícola
16
Escalante Estrada Luis Enrique
17
Giles Taboada Martín
18
Gutiérrez Vargas Rubén
Metodología del Aprendizaje y la
Comunicación
Formulación y Evaluación de
7°
6
Fitotecnia
Genética General
3°
18
AyB
A, B y C
Química
1°
Zootecnia
Introducción a la Zootecnia
3°
18
AyB
Manejo de Pastizales
5°
6
Zootecnia
Ganadería Diversificada
7°
6
Zootecnia
Proyectos Agrícolas
A, B y C
Zootecnia
6
Zootecnia
19
Hernández Hernández Humberto
20
Martínez Rojero Rubén Darío
Ovinocultura y caprinocultura
8°
6
Zootecnia
Reproducción Animal
5°
6
Zootecnia
21
Martínez Serna José
Extensión Agrícola
8°
6
Fitotecnia
Horticultura
7°
6
Fitotecnia
22
Mastache Lagunas Ángel Agustín
Diseños Experimentales
4° A y B
6
Fitotecnia
Bioestadística
3°
6
A
23
Mastache Núñez Javier
Matemáticas II
2°
18
A, B y C
Matemáticas I
1°
18
A,B y C
24
Maya Pineda Efrén
Sociología Rural
2°
12
A, B y C
Valores Culturales y Éticos
1°
12
A,B y C
25
Mena Bahena Antonio
Agricultura Urbana(*)
4° y 8°
Fitotecnia
Ecología
3°
18
AyB
Biotecnología
8°
6
Zootecnia
Hongos Comestibles (*)
7°
Zootecnia
Microbiología Agrícola
4°
6
Fitotecnia
Control de Fitopatógenos
7°
Fitotecnia
Biotecnología
8°
4
Fitotecnia
26
Michel Aceves Alejandro Casimiro
23
27
28
29
Obispo González Quintín
Otero Sánchez Marco Antonio
Ramírez López Margarito
31
Ranfla Castro Rocío Ricarda
32
Rayas Amor Adolfo Armando
34
6° y 8°
Fito y Zoot.
Producción de Semillas
8°
Cultivos Industriales
6°
Fitotecnia
Agricultura Protegida(*)
6° y 8°
Fitotecnia
6
Fitotecnia
Cereales y Leguminosas
5° AyB
6
Fitotecnia
Agrometeorología
3ero
18
AyB
Fertilidad de Suelos
5° AyB
6
Fitotecnia
Fitotecnia
Fruticultura I
7°
6
Fitotecnia
Olalde Gutiérrez Víctor Manuel
30
33
Hongos Comestibles (*)
Reyna Santamaría Lorenzo
Rodríguez Cuenca José Daniel
Fruticultura II
8vo.
6
Propagación de plantas (*)
4°, 6°y 8°
Fitotecnia
Taller de Investigación (*)
5° y 7°
Topografía
2°
ByC
Bioestadística
3°
Est. no Paramétrica(*)
5° y 7°
Zoología
1°
18
A,B y C
Zootecnia
Nutrición Animal I
5to
6
Zootecnia
Avicultura
7°
6
Zootecnia
Sanidad Animal
5°
6
Zootecnia
Cirugía
7°
Microbiología Animal
4°
Microbiología Agrícola
4° B
Fitotecnia
Prod. de forraje Hidropónico (*)
4°,6°, 8°
Zootecnia
Nutrición Animal II
6to.
Enfermedades Metabólicas(*)
6° y 8°
Zootecnia
Metabolismo de Vitaminas(*)
4°, 6° y 8°
Zootecnia
Anatomía y Fisiología
4°
Ext. Agropecuaria
8°
24
6
6
6
Zootecnia
Zootecnia
Fitotecnia y
Zootecnia
12
ByC
Fit. y Zoot.
Zootecnia
35
Rubio Rubio Moisés
36
Salgado Delgado Edith
37
Salgado Tampa Joel
38
Salmerón Erdosay Jesús
Cirugía (*)
6° y 8°
Zootecnia
Genética Cuantitativa
4°
6
Zootecnia
Mejoramiento Animal
5°
Cunicultura
6°
6
Zootecnia
Formación Terminal
9°
Fitotecnia
Inglés II
2°
A, B y C
Inglés I
1°
A,B y C
Mercadotecnia Pecuaria
6°
Zootecnia
Inglés III (*)
5° y 7°
Fito y Zoot.
5° AyB
Fitotecnia
5° AyB
Fitotecnia
6
Acondicionamiento físico
6
Zootecnia
Acondicionamiento físico
Fitomejoramiento
6°
6
Fitotecnia
6
Fitotecnia
Genética Cuantitativa
Uso y Conservación del Suelo
39
Sánchez Cruz Francisco
Riego y Drenaje
6to.
40
Solís Martínez Martín
Análisis Químicos de Suelos (*)
6°y 8°
Fitotecnia
Edafología
3°
AyB
Productos lácteos (*)
4°, 6°y 8°
Zootecnia
Seminario de Tesis
7°
Zootecnia
Tratamiento de esquilmos (*)
7°
Zootecnia
Productos lácteos (*)
5° y 7°
Zootecnia
Botánica
1°
A, B, y C
Bonsái (*)
5°y 7°
Fito y Zoot.
41
42
Soto Camargo Rodolfo
Soto Vargas Rubén
Botánica Sistemática
4° A y B
Bonsaí (*)
4°, 6°y 8°
25
6
Fitotecnia
Fitotecnia y
zootecnia
y Agua (UCSA)
43
Valencia Espinosa Félix
Comisionado al CEP
44
Valencia Martínez Melitón
Procesamiento de la soya (*)
4°, 6°y 8°
26
Fitotecnia y
zootecnia
Procesamiento de la Soya (*)
5° y 7°
Fitotecnia y
zootecnia
4.4. Formación y Actualización de Docentes
En este rubro durante el año 2012, los Profesores-Investigadores adscritos a este plantel asistieron a 11 cursos de
actualización que se muestran en el Cuadro 22. Lo anterior, permite fortalecer los contenidos programáticos de los
cursos que se imparten, así como fortalecer la investigación que se realiza en apoyo a la docencia. Además, parte
del personal administrativo, manual y de apoyo recibieron cuatro capacitaciones en los cursos que se muestran en
el Cuadro 23.
Cuadro 22. Personal Docente del CEP que Asistieron a Cursos de Actualización.
Profesor – Investigador
Fecha
Sede
San Juan
20-21 de enero
M.C. Jesús Salmerón
Erdosay
M.C. Rubén Gutiérrez Vargas
Ing. Quintín Obispo González
C.P. José Guillermo de Luna
Moreno
Hernández
Prevención de Plagas y Uso de
de Taxco, Gro.
Insecticidas Naturales
febrero
Edo. de México
24 de enero
Cuernavaca, Mor.
22 al 23 de marzo
27 al 28 de abril
18 al 20 de julio
Curso de Evento Demostrativo de
Tenerías, Mpio.
30 enero al 3 de Cd. de Texcoco,
7 al 9 de marzo
Nombre del evento
Tepatitlán de
Morelos, Jalisco
México, D.F.
Nuevo Laredo,
Tamaulipas
Tepic, Nayarit
Curso Internacional de Actualización en
Fitomejoramiento por Mutagénesis asistida
por marcadores moleculares
1er. Foro de Inocuidad Alimentaria
Curso de capacitación de Estrategia y
Escritura Profesional, y a la Cuarta
Reunión de la Red de Algodón
Foro de Expectativas del Sector
Agroalimentario y Pesquero 2012
XXIV Convención Nacional de Ganadería
Diversificada
XXVI Seminario Americano de Apicultura 2012
Colegio de
Dr. Lorenzo Reyna
Santamaría
7 de Septiembre
Postgraduados
Campus
Montecillos
27
Curso sobre el Estrés y calidad de carne
Profesor – Investigador
Fecha
Sede
Nombre del evento
Dr. José A. Alcántara J.
Dr. Sergio Ayvar Serna
M.C. Rocío R. Ranfla Castro
Dr. Marco A. Otero Sánchez
M.C. Juan A. Chamú
Instalaciones del
24 de Octubre
Centro de
Curso Demostrativo de Nuevas Técnicas
Estudios
en Microbiología de Suelos
Profesionales
Baranda
M.C. Rubén Soto Vargas
M.C. Martín Solís Martínez
Dr. Marco A. Otero Sánchez
22-23 de
Coatepec
M.C. Eloy Canales Sosa
diciembre
Harinas, Méx.
Dr. Alejandro C. Michel
10-11 de
Aceves
diciembre
XXV Curso de Actualización Frutícola
Curso de Actualización: Cultivo de
Puebla, Pué.
Hongos Comestibles Funcionales y
Medicinales
28
Cuadro 23. Personal Administrativo, Manual y de Apoyo con Asistencia a Cursos de Actualización.
PERSONAL
Roberto Ramos Visoso
Amado Rejón Calderón
FECHA
LUGAR
EVENTO
Aprovechamiento del Suelo
18 de febrero
Iguala, Gro.
para la Promoción de la
Piscicultura
Maribel Tenorio Betancourt
Emmanuel Castrejón Pérez
Roberto Ramos Visoso
Lilia Chacón Martínez
Esteban Arce San Juan
Vladimir Jaramillo Salgado
22-25 de junio
Joel Salgado Tampa
Centro de Estudios
Profesionales
Curso “Primeros Auxilios”
Adriana
Rosita del Carmen Díaz Palma
Moisés Rubio Rubio
Ma. Edith Salgado Delgado
13 de noviembre
28 de noviembre
29
Metepec, Edo. de
Curso sobre la Introducción
México
de Reemplazos
Irapuato,Gto.
Curso de Capacitación para
el Pequeño Porcicultor
5. VINCULACIÓN INTERINSTITUCIONAL
5.1. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
En el marco de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en su 19ª edición celebrada del 24 al 28 de septiembre del presente año, el Centro de Estudios
Profesionales del Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero (CEP-CSAEGRO) participó con diferentes eventos, tales como exposiciones,
conferencias, proyección de videos científicos, demostración de experimentos de Química, entre otras actividades (Cuadro 24 y Anexo 5).
Cuadro 24. Programa de actividades de la décima novena Semana Nacional de Ciencia y Tecnología 2012
Fecha
Hora /
Actividad
Horario
9.00
9:15
Estación 1. Mejoramiento genético de la jamaica.
9:45
Estación 2. Trabajos de Investigación en agricul-
Lunes24 de septiembre
tura protegida.
10:45
Estación 3. Producción de Uchuva Physalis
peruviana L.
Estación 4 Importancia de la cunicultura
Visita Guiada: Recorrido de campo, Avances en el
10:00
mejoramiento genético en Piñón Jatrofa curcas para
biocombustible y Soya para consumo humano.
11:00
Lugar
Público
Visita Guiada: Recorrido de campo a diferentes estaciones
de investigación:
10:15
Responsables/Expositor
Conferencia Esterilización química en cerdos
36 alumnos del primer
Campo Experimental del
Dr. Víctor Manuel Olalde Gutiérrez y tesista
CEP
M.C. Jesús Salmerón Erdosay
C. Conrado Anselmo Agüero Salgado.
Dr. Lorenzo Reina Santamaría
30
CEP.
Guía: M.C. Rubén Soto.
M.C. Martín Solís Martínez y tesista
MC. Moisés Rubio Rubio
semestre grupo “A” del
Unidad Cunícola
CEP
Biblioteca
Alumnos de escuelas
visitantes
Alumnos de la Esc. Sec.
Versalles
Alumnos
visitantes
de
escuelas
12:00
Conferencia: Agro negocios
Dr. Aurelio Duran Ramírez
Biblioteca
72 Alumnos de 1° B y C
primer semestre
9:15
de investigación:
9:45
Estación 2. Trabajos de Investigación en agricultura
protegida.
10:15
Estación 3. Producción de Uchuva Physalis peruviana L.
Alumnos del 1º “B”
CEP
Guía:
Ing.
Javier
Mastache y CBTa 223
Guía: M.C. Efrén Maya
Martes 25 de septiembre
de investigación:
07:00-
Avances en el mejoramiento mediante mutagénesis con
M.C. Jesús Salmerón Erdosay y Alumnos de 5° Semestre de
09:30
Cobalto 60 en los cultivos de frijol chino, maíz azul, soya,
Fitotecnia
Guías: Dr. Ángel
CEP
Mastache e Ing. Margarito
piñón mexicano para biocombustible y consumo humano y,
Ramírez
moringa.
10:45-
Conferencia: La importancia del estudio de las Ciencias
septiembre
11:30
Agrícolas
12.00
Conferencia Razas ovinas y caprinas en México
Dr., Rubén Darío Martínez Rojero
9:00
Demostración: Experimentos de química
Ing. Martín Giles Taboada
14:00
Alumnos del 1ª “A y “C”.
Biblioteca
Curso de prevención del hostigamiento y acoso sexual
Jefa del Dpto. de Institucionalización de la Perspectiva de
género de la SAGARPA
31
Responsable Ing. Javier
Mastache.
Laboratorio de Química del
Escuelas Visitantes
CEP
Tania Peña Pichardo
9:00-
26 de
Miércoles
Alumnos del 3º Semestre.
Biblioteca
Profesores-Investigadores
del CEP
9:15
9:45
de investigación:
Estación 2. Trabajos de Investigación en agricultura
protegida.
10:15
Estación 3. Producción de Uchuva Physalis peruviana L.
Visita Guiada: Recorrido de campo, Avances en el
mejoramiento genético en Piñón Jatrofa curcas para
Jueves 27 de septiembre
biocombustible y Soya para consumo humano.
10:00
CEP
36 alumnos de primer
semestre grupo “C”. Guía:
Ing. Javier Mastache.
C. Conrado Anselmo Agüero Salgado.
Visita Guiada: Producción de ganado lechero
MC José Luis Brito Gutiérrez
Vitrina tecnológica: Especies forrajeras
Ponente: Dr. Humberto Hernández Hdez.
MC Silvino Pita Carrillo
CEP
Unidad Bovina
Área de forrajes
Alumnos de escuelas
visitantes
Alumnos de escuelas
visitantes
Escuelas técnicas
visitantes
12:00
Conferencia: Bloques de melaza-urea
Ponente Dr. Rodolfo Soto Camargo:
Sala Audiovisual 1
Escuelas visitantes
12:00
Conferencia : Proyección del video del uso del DDT
M.C. Gerardo Enrique Díaz Villanueva
Sala Audiovisual 2
44 Alumnos 7° Zootecnia
Esc. Prim. Fed. “Teófilo
11:00
9:00
Demostración: Experimentos de química
Conferencia: Alternativas en la alimentación de
la iguana negra
Ing. Martin Giles Taboada
Laboratorio de Química del
Rivera Vega”
CEP
Escuelas
32
Sala Audiovisual
visitantes
técnicas
9:00
Conferencia: Arquitectura del Aprendizaje
M.C. Luis Enrique Escalante Estrada
Sala Audiovisual
Demostración de Bonsái
M.C. Rubén soto Vargas
Laboratorio de Botánica
10:0014:00
10:00-
Conferencia : Proyectos y líneas de investigación del
Dr. Mariano Morales Guerra
12:00
INIFAP
Director del Campo Experimental Iguala-INIFAP
11.00
Exposición: Avances de Seminario de Investigación
Viernes 28 de septiembre
Agrícola.
Biblioteca
Alumnos de Tercer
semestre grupo “B”
Escuelas Visitantes
44 Alumnos 7° Zootecnia
45 Alumnos 7° Fitotecnia
Autoridades del CEP-CSAEGro
Registro de Asistentes
11:15
Bienvenida y objetivos del Seminario
11:30
Presentación de ponencias:
12.00
-Producción de genotipos mejorados de Jamaica en el Valle
de Cocula, Gro.
-Adaptación y rendimiento de genotipos de maíz en
Huitzuco, Gro.
- Rendimiento de genotipos de pepino en respuesta a la
dosis de naturabono
-Producción orgánica y química de pepino en respuesta al
Dr. Sergio Ayvar Serna, Profesor-Investigador
12:30
Comentarios y conclusiones
13:00
Clausura
9:00 -10:30 hrs.
Ponente: Alicia Resendiz Rodríguez
Ponente: José Terrones Salgado
Ponente: Dionisio Fuentes Aragón
Ponente: Horacio Adulfo Pérez Espinoza
acochado y fertilización en condiciones de campo.
Conferencia Esterilización quirúrgica de mascotas
36 alumnos Grupo 1° A
Estudiantes de 9º Semestre del CSAEGro
MVZ. José Daniel Rodríguez Cuenca
Autoridades del CEP
Dr. Antonio Mena Bahena: Coordinador general del evento y M.C. Efrén Maya Pineda: Organizador del evento.
33
Biblioteca
34 Alumnos Grupo 1° B
10:45 – 12:15 hrs.
Responsable M.C. Efrén
Maya.
5.2. Publicaciones Científicas
En el proceso de vinculación con otras instituciones, y con la finalidad de dar a conocer los resultados de investigación y experimentación durante el 2012, los
Profesores-Investigadores participaron publicando 28 artículos en 5 eventos científicos a nivel nacional y uno de manera interna, el 2° Seminario de Avances de
Investigación, lo anterior se muestra en el Cuadro 25.
Cuadro 25. Publicaciones Científicas Realizadas por los Profesores-Investigadores del CEP durante 2012.
FECHA/LUGAR
EVENTO/LUGAR
TITULO DE LA PUBLICACIÓN
* Control biológico y químico in vitro de la actracnosis
XIV Congreso Internacional y
Dr. Alejandro C. Michel Aceves
Del 22 al 26 de julio en la
XXXIX Congreso internacional de
Riviera Nayarit, Nayarit
la Sociedad Mexicana de
Fitopatología”
Colletotrichuma cutatum S., en Limón Mexicano.
* Control biológico y químico in vitro de Phytophthora
palmivora (Butler), en Cocotero.
* Control biológico in vitro de la marchitez en agave
mezcalero ocasionado por Fusarium oxysporum.
34
* Proyecto de inversión para la producción de tomate
de cáscara con riego por goteo en Teloloapan,
Dr. José Ángel Alcántara Jiménez
Del 17 al 20 de octubre en
Villahermosa, Tabasco
XXIV Reunión Científica-
Guerrero".
Tecnológica y Forestal y I
* Proyecto de inversión para la producción de jitomate
Simposium Internacional en
con riego por goteo en Huitzuco, Guerrero".
Producción Agroalimentaria
* Densidad de población y arreglos topológicos en la
Tropical y Agropecuaria 2012
línea mutante de soya L6".
* Caracterización de una población mutante de
Jatropha curcas Linn. En R1M3 para biocombustible."
Dr. Lorenzo Reyna Santamaría
Del 23 al 26 de octubre en
Puerto Vallarta, Jalisco
Congreso CLANA Internacional
del Colegio Latinoamericano de
Nutrición Animal
Del 15 al 17 de noviembre
I Congreso en Educación
en la Cd. de H. Cárdenas
Ambiental y Desarrollo
Tabasco
Sustentable
35
* Evaluación de dos adsorbentes de Micotoxinas en
dietas contaminadas con aflatoxinas sobre el
comportamiento productivo y toxicidad en el pollo de
engorda.
* Densidades y Arreglos Topológicos en la Línea
Mutante de soya Bombona."
* Uso del huamúchil como arbustiva en la alimentación
de caprinos: efecto sobre el peso y la condición
corporal de hembras vacías.
* Evaluación de diferentes niveles de probiótico
(diamune se) en el alimento sobre el comportamiento
productivo del pollo de engorda
Dr. Lorenzo Reyna Santamaría,
* Uso del huamúchil en forma de arbustiva en la
Dr. Rubén Darío Martínez Rojero,
suplementación de caprinos: efecto sobre parámetros
M.C. Gerardo E. Díaz Villanueva,
Dr. Humberto Hernández H.,
M.C. José Luis Brito Gutiérrez,
Dr. Sergio Ayvar Serna,
productivos y reproductivos de hembras gestantes.
23 de noviembre en la Cd.
XXVII Foro de Estudios sobre
de Acapulco, Gro.
Guerrero
* Ganancia de peso en ovinos Dorper x Pelibuey
tratados con el Anabólico Dianabol inyectable
(Methandianona).
Dr. José Aurelio Durán Ramírez,
* Rendimiento de genotipos de pepino en respuesta al
método de control de plagas y enfermedades del
suelo.
* Digestibilidad in vitro de gramíneas, cosechadas con
distintas frecuencias de rebrote en época de lluvias del
trópico mexicano.
* Evaluación de anabólico zearalanol (zeramec) en el
comportamiento productivo de conejos en crecimiento
36
* Estudio de factibilidad para la producción de tomate
de cáscara con riego por goteo en Teloloapan,
Guerrero.
* Control biológico in vitro de la marchitez en agave
mezcalero ocasionado por Fusarium oxysporum.
* Evaluación de cuatro niveles de inclusión del fruto
de parota (Enterolobium cyclocarpum) en la
alimentación de caprinos en crecimiento.
*Índice de fertilidad de tres razas de conejas con y sin
aplicación de GnRH en condiciones de trópico seco.
* Crecimiento y eficiencia de la alimentación de
becerras Holstein Friesian en la etapa de nacimiento
crecimiento en el CEP-CSAEGRO
* Identificación de barrenadores del fruto y guías en
cucurbitáceas.
* Evaluación del rendimiento en canal y sus
fracciones de cuatro líneas comerciales de pollos de
engorda.
* Estudio de factibilidad para la producción de
jitomate con riego por goteo en Huitzuco, Guerrero.
37
* Proyecto de inversión para producción de lácteos en
Iguala, Gro.
* Efecto de la frecuencia de corte sobre el rendimiento
y algunas características forrajeras del pasto mombasa
(Panicum máximum cv. Mombasa) en el Valle de
Cocula, Guerrero.
*Índice de concepción en vacas criollo-suizo
comparando dos variantes del protocolo CIDR-SINCH.
* Caracterización de la preferencia en el consumo de
bloques nutricionales por fauna silvestre. (cartel)
Dr. Rubén Darío Martínez Rojero
- Caracterización de la cabra criolla de “Filo de
caballos” del Estado de Guerrero
Dr. Antonio Mena Bahena
- Evaluación de probióticos como promotores de
6 y 7 de diciembre en
Cocula, Gro.
2° Seminario de Avances de
Investigación en el CEPCSAEGRO
crecimiento en la alimentación de pollos de engorda
- Avances en la selección de tres genotipos criollos de
chile del Municipio de Apaxtla, Gro.
-Control Químico in vitro de Colletotrichumgloeo
sporioides Penz. Agente causal de la antracnosis en
mango.
-Transmisión del virus de la mancha anular mediante
38
el ácaro Polyphagotarso nemuslatus (Banks) en
plantas de papaya.
- Avances en el mejoramiento mediante
mutagénesiscon Co60 en Jatropha curcas L., para
biocombustible
Dr. Marco Antonio Otero Sánchez
-Diagnóstico técnico del aguacate.
Nota: Los artículos de este evento no fueron
contabilizados porque no son inéditos.
39
5.3. Seminario de Avances de Investigación
La Coordinación de Investigación y Extensión, en el marco de los festejos del XXXVII Aniversario y con el objetivo de difundir los resultados de las
investigaciones más relevantes en los últimos años, organizó un ciclo anual de Conferencias, el 6 y 7 de diciembre del presente año en el Auditorio de Usos
Múltiples del CEP. El evento contó con exposiciones de 7 Profesores, 2 tesistas y una estudiante del CEP. Asistieron un total de 221 participantes a este
seminario, entre ellos la comunidad estudiantil y docente del CEP, además de alumnos y profesores del CBTa No. 223. El Programa correspondiente se
presenta en el Cuadro 26.
Cuadro 26. Programa de Actividades del Seminario de Avances de investigación del CEP-CSAEGRO
HORA
PONENCIA
HORA
Jueves6 de diciembre de 2012
09:00-9:30
PONENCIA
Viernes 7 de diciembre de 2012
Registro de Asistentes
10:00-10:30
Avances en el mejoramiento mediante mutagénesis con Co60 en
Jatropha curcas L., para biocombustible
09:30-10:00
Inauguración
10:30-11:00
Efectividad in vitro de fungicidas con Rhizopus
Stolonifer Ehrenb. (Ex Fr.) Lind. Causante de la pudrición
blanca del fruto de papaya
Azucena Valencia Reyes
10:00-10:30
Caracterización de la cabra criolla de “Filo de caballos”
del Estado de Guerrero
11:30-12:00
Dr. Rubén Darío Martínez Rojero
40
Receso
10:30-11:00
11:00-11:30
Evaluación de probióticos como promotores de crecimiento en la
12:00-12:30
alimentación de pollos de engorda
de maíz en Apango, Guerrero
Esmeralda Rodríguez Zacarías
Avances en la selección de tres genotipos criollos de chile del
12:30-13:00
Municipio de Apaxtla, Gro.
11:30-12:00
Receso
12:00-12:30
Control Químico in vitro de Colletotrichumgloeo sporioides Penz.
Agente causal de la antracnosis en mango
Rendimiento y rentabilidad de híbridos de maíz
en Huitzuco, Guerrero
José Terrones Salgado
13:30-14:00
Diagnóstico técnico del aguacate
Dr. Marco Antonio Otero Sánchez
Dr. Antonio Mena Bahena
12:30-13:00
Adaptación y rendimiento de grano de 11 genotipos
Transmisión del virus de la mancha anular mediante el ácaro
Polyphagotarso nemuslatus (Banks) en plantas de papaya
41
5.4. Proyectos Internos de Investigación
Como parte del fortalecimiento a las actividades académicas, dentro del CEP se realizan diversos proyectos de
investigación internos; en los cuales los resultados obtenidos se publican a través de los trabajos de tesis; por lo
que en este año al interior se llevaron a cabo estudios en 11 proyectos, como se muestra en el Cuadro 27.
Cuadro 27. Proyectos Internos de Investigación.
No.
1
PROYECTO
DIRECTOR DEL PROYECTO
Evaluación del Huamúchil (Pithocellobium dulce) en forma arbustiva, como Dr. Rubén Darío Martínez Rojero
banco de proteína en la alimentación de cabras
2
Evaluación de diferentes aditivos naturales y comerciales sobre el Dr. Lorenzo Reyna Santamaría
comportamiento productivo y características de la canal del pollo de engorda
3
Evaluación de diferentes aditivos sobre el comportamiento productivo y Dr. Lorenzo Reyna Santamaría
características de la canal en cerdos de engorda y cerdas reproductoras
4
Programa de mejoramiento de frijol chino (Vignaungiculata(L.) Walpers) M.C. Jesús Salmerón Erdosay
mediante mutagénesis con irradiación Gamma recurrente de Cobalto60
5
Programa de mejoramiento de soya (Glycinemax (L.) Merrill) mediante M.C. Jesús Salmerón Erdosay
mutagénesis con irradiación Gamma recurrente de Cobalto60
6
Establecimiento de parcelas demostrativas con cultivares forrajeros para la Dr. Humberto Hernández Hernández
rehabilitación de la pradera en la unidad bovina del CEP
7
Programa de mejoramiento de maíz azul (Zea maysL.) mediante mutagénesis M.C. Jesús Salmerón Erdosay
con irradiación Gamma recurrente de Cobalto60
8
Insectos-plaga de granos almacenados en el CEP-CSAEGRO
M.C. Gerardo E. Díaz Villanueva
9
Iguanario
10
Lombricario
11
Chiles Criollos en el Estado de Guerrero
M.C. Antonio Mena Bahena
42
5.5. Proyectos de Colaboración entre el CSAEGRO con CONACYT y la UNAM
En el año 2012, se autorizó un proyecto financiado por CONACYT yotro, el cual se realiza en colaboración con la
UNAM. El Dr. Rubén Darío Martínez Rojero, participó en la dirección de un proyecto y como colaborador en otro,
el título de los trabajos se muestra en el Cuadro 28.
Cuadro 28. Proyectos de Colaboración con el CONACyT y la UNAM.
No.
PROYECTO/PARTICIPACIÓN
DEPENDENCIA
1
Caracterización Morfoestructural, Productiva y Genética del Borrego “de cuatro cuernos”
CONACYT
de la Montaña de Guerrero. (Director).
2
Composición y digestibilidad in vitro de las especies de las fracciones de carbohidratos
UNAM
(A, B, C) y proteínas (A, B1; B2, B3, C), en gramíneas y leguminosas de trópico
húmedo y seco, en distintas épocas del año. (Colaborador).
5.6. Convenios de Colaboración
El CEP-CSAEGRO realiza convenios de diversa índole con empresas privadas, instituciones educativas y
dependencias gubernamentales de nivel municipal, los cuales tienen como objetivo principal establecer las bases y
mecanismos de cooperación, para contribuir al desarrollo conjunto de programas, acuerdos y otras acciones, de
interés y beneficio institucional. Los convenios de colaboración firmados durante 2012, se presentan en el Cuadro
29.
Cuadro 29. Convenios de Colaboración.
No.
1
DEPENDENCIA/VIGENCIA
OBJETIVO DEL CONVENIO
CSAEGRO – H. Ayuntamiento de Iguala, Gro.
Para que alumnos del CEP-CSAEGRO realicen su Servicio Social
1°-Julio-2011 al 1°-Julio 2012
en el H. Ayuntamiento.
43
No.
2
DEPENDENCIA/VIGENCIA
OBJETIVO DEL CONVENIO
CSAEGRO – H. Ayuntamiento Constitucional de Conjuntar esfuerzos y recursos para llevar a cabo programas y
Cocula, Gro.
proyectos
específicos
de
capacitación,
asesoría
técnica
y
25-Enero-2009 a Agosto 2012
transferencia de tecnología, en las materias agrícola, pecuario,
forestal y acuícola, así como brindarse apoyo en actividades de
investigación, extensión y desarrollo profesional y tecnológico en las
materias antes citadas.
4
CSAEGRO – Semillas Berentsen S.A. de C.V.
Establecer bases y mecanismos de cooperación, para contribuir al
15 de noviembre 2012 a 15 noviembre 2013
Desarrollo conjunto de Programas, acuerdos y otras acciones, de
intereses y beneficio institucional.
7
CSAEGRO – CBTa 176
Establecer bases de mecanismo de cooperación y colaboración
Por tiempo indeterminado
recíproca, para contribuir al desarrollo en conjunto de proyectos y
programas agropecuarios, además de otros acuerdos y acciones de
interés que beneficie a cada plantel para su desarrollo.
5.7. Demostraciones agropecuarias
En relación a este tema, el Colegio participo en una Jornada Federal el día 26 de enero del 2012, la cual fue
coordinada por la Delegación Estatal de la SAGARPA, la cual se realizó en Iguala, Gro., atendiéndose
aproximadamente a 300 beneficiados con una demostración del Uso y Procesamiento de la Soya ;el objetivo de
estas Jornadas Federales es tener un contacto ciudadano y crear un vínculo para caminar hacia una nueva
relación entre el Estado y la sociedad, pero de manera especial con los pueblos indígenas, quienes son
fundamento de nuestra diversidad cultural, política y social; el gobierno federal busca abrir con esto nuevos
espacios de participación e interlocución con todos, para que juntos diseñen acciones y programas que respondan
a las complejas propuestas de aspiraciones de desarrollo. También el día 24 de marzo del 2012, se participó con
una demostración de: “La lombricomposta una alternativa para el manejo de las excretas” dirigido a 16
porcicultores de la Región Norte del Estado de Guerrero, la cual se llevó a cabo en las Instalaciones del CEPCSAEGRO. La SNCyT se contabilizó en el POA dentro de este indicador, para ser más específico, en este
informe está considerado en el punto 5.1.
44
5.8. Exposiciones agropecuarias en ferias
En el área de influencia se realizan ferias donde las instituciones educativas, de investigación y servicios, dan a
conocer sus actividades sustantivas; es por esto que en el 2012 se participó en la Expo-Feria de Iguala, Gro., en
la Feria “Vivir Mejor” en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 1, en Acapulco, Gro., y en una
Exposición de Productos elaborados a base de soya en el “Día Mundial de la Alimentación”, realizada en la
Explanada del Palacio de Gobierno del Estado, en la Cd. de Chilpancingo, Gro. (Anexo 6).
5.9. Cursos de Capacitación a Técnicos y Productores
En el marco de las actividades de extensión y transferencia tecnológica, durante el 2012 se impartieron 10cursos
de capacitación sobre diversos tópicos académicos, dirigidos fundamentalmente a técnicos, productores y amas de
casa, teniendo 191 beneficiados, como se muestra en el Cuadro 30.
Cuadro 30. Cursos de Capacitación a Técnicos y Productores.
No.
Fecha
Nombre del Curso/Lugar/Conferencistas
1
Del 13 al 14 de
“Uso y Procesamiento de la Soya”, dirigido a personal de la Esc.
enero
Secundaria Técnica No. 187 (Rubén Figueroa Figueroa) de Taxco el
No. de
beneficiarios
23
Viejo, Gro., impartido por el Ing. Melitón Valencia Martínez.
2
Del 18 al 25 de
“Capacitación a estudiantes del CET-Huitzuco, que participarán en la
enero
XXI Olimpiada Nacional de Biología en la Cd. de Chihuahua”., por los
4
CC. Dr. Alejandro Michel Aceves, M.C. Rubén Soto Vargas, M.C.
Eloy Canales Sosa, MVZ. Daniel Rodríguez Cuenca e Ing. Margarito
Ramírez López.
3
29 de febrero
“Asesoría en las áreas de Bovinos y Cunicultura” a estudiantes de la
Preparatoria No. 10 de Iguala, Gro.,por los CC. Dr. Humberto
10
Hernández Hernández y M.C. Moisés Rubio Rubio.
4
29 de febrero
“Asesoría en asistencia y producción de conejos” a estudiantes del
Instituto Tecnológico de Iguala, Gro., por el M.C. Moisés Rubio,
45
4
No.
Fecha
Nombre del Curso/Lugar/Conferencistas
5
7 de marzo
“Uso y procesamiento de la soya” impartido al personal y a madres de
familia del Jardín de Niños “ Plan de Iguala, impartido por el Ing.
No. de
beneficiarios
12
Melitón Valencia Martínez
6
9 de marzo
“Uso y procesamiento de la soya” impartido a alumnos y personal
docente de la telesecundaria “Primer Congreso de Anahuac”, de la
48
localidad de San Juan Unión, Mpio. de Taxco de Alarcón, Gro.,
impartido por el Ing. Melitón Valencia Martínez
7
26 de marzo
“Capacitación al personal de la Brigada de Desarrollo Rural No. 90,
de Palmillas, Gro., sobre el Diagnóstico de estanquería
8
Del 26 al 28 de
septiembre
2
“Uso y procesamiento de la soya” impartido al personal de la
Delegación Estatal de la
SAGARPA”, en Chilpancingo, Gro.,
16
impartido por el Ing. Melitón Valencia Martínez
9
Del 8 al 11 de
“Asesoría a estudiantes del CET-Huitzuco, que participarán en la XXII
Octubre
Olimpiada Nacional de Biología”, por los CC. Ing. Martín Giles
12
Taboada, Dr. Alejandro Michel Aceves, MVZ. Daniel Rodríguez
Cuenca,M.C. Eloy Canales Sosa y M.C. Rubén Soto Vargas. Ramírez
López.
10
30 de octubre
“Taller de capacitación para prestadores de Servicios Profesionales
PROMAF 2012, organizado por el INCA RURAL en la Ciudad de San
60
Marcos, Gro., por el M.C. Gerardo E. Díaz Villanueva.
5.10. Reuniones Directivasy Técnicas
En atención al proceso de vinculación del CEP-CSAEGRO, sus Profesores Investigadores y autoridades
administrativas, mantienen relación directa a través de reuniones de trabajo con instituciones, empresas
y
dependencias del sector; es así, como en el 2012 se atendieron 19 reuniones directivas y 30 reuniones técnicas
con las diferentes organizaciones: Grupo Interno organizadas por la Delegación Estatal de la
46
SAGARPA,CENEVAL, AMEAS, Comité del MAS, Oficialía Mayor de la SAGARPA, Consejo Directivo del SNITT,
Comité de Control y Desempeño Institucional (COCODI), CONACYT, UNAM,
COCYTIEG, Fondo Mixto,
COMEAA, PRONABES, FEPADE, MASAGRO, SHyCP, Fundación Produce de Guerrero, A.C.; Semillas
BERENTSEN, INIFAP, Comité Técnico Estatal de Evaluación (CTEE), Asociación Mexicana de Técnicos
Especialistas en Ovinocultura, A.C. (AMTEO), Dirección General de Eficiencia Financiera y Rendición de Cuentas,
Consejo Guerrerense de Desarrollo Rural Sustentable y SAGARPA Federal.
5.11. Visitas Guiadas
Las áreas de docencia, investigación y extensión, han despertado el interés de las diferentes instituciones
educativas del Estado de Guerrero y Morelos; es así, que durante el 2012 se recibieron y atendieron 28 escuelas
en beneficio de 800 alumnos de los diferentes niveles académicos, Cuadro 31.
Cuadro 31. Visitas guiadas en el 2012.
No.
Fecha
Escuela/Municipio, Entidad
1
13 de enero
2
26 de enero
Jardín de Niños “Ángel Kalis Mazón”
50
3
3 de febrero
Jardín de Niños “General Marcos Moreno”/Col. Álvaro Obregón
8
4
16 de febrero
5
17 de febrero
Jardín de Niños “Emperador Cuauhtémoc”
15
6
23 de febrero
Jardín de Niños “Eufemia Mata”
15
7
1 de marzo
Jardín de Niños “24 de Febrero”
10
8
2 de marzo
Esc. Sec. Técnica No. 3 de Amacuzac, Mor.
83
9
15 de marzo
Jardín de Niños “21 de marzo” de Atlixtac, Mpio. de Cocula, Gro.
27
10
22 de marzo
Jardín de Niños “María de Maezto”
16
11
22 de marzo
Escuela Preparatoria de Cuetzala del Progreso, Gro.
35
12
29 de marzo
Jardín de Niños “Ignacio José Allende”
38
13
23 de abril
Jardín de Niños “Prisca Marquina Ocampo”
12
Jardín de Niños “Plan de Iguala”
Esc. Primaria “Andrés Figueroa”
47
No. alumnos
60
68
No.
Fecha
14
26 de abril
15
Escuela/Municipio, Entidad
No. alumnos
Jardín de Niños “María Montesori”
49
7 de septiembre
Centro de Actualización del Magisterio
15
16
21 de septiembre
Universidad Autónoma de Chapingo
30
17
24 de septiembre
Telesecundaria “Francisco Javier Mina” de Cocula, Gro.
21
18
24 de septiembre
Jardín de Niños “Frida Kahlo Calderón”
16
19
27 de septiembre
Instituto Versalles
44
20
27 de septiembre
C.B.T.a No. 223 de Cocula, Gro.
25
21
29 de septiembre
Centro de Actualización del Magisterio
35
22
4 de octubre
Instituto Tecnológico de Cd. Altamirano, Gro.
12
23
8 de octubre
Colegio “Lancaster”
13
24
9 de octubre
Colegio “Lancaster”
14
25
29 de octubre
Esc. Primaria Estado de Guerrero
21
26
30 de octubre
Esc. Primaria Estado de Guerrero
29
27
14 de noviembre
Instituto Versalles
20
28
27 de noviembre
Esc. Primaria “Ambrosio Figueroa”, turno matutino
19
TOTAL:
800
5.12. Visitas distinguidas
El 30 de marzo del 2012, se contó con la visita del C. Lic. Francisco Javier Mayorga Castañeda Secretario de
Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA), para encabezar el acto protocolario
de entrega del nombramiento al Dr. José Emilio Bueno Jáquez, como encargado de la Dirección General del
CSAEGRO. El día 11 de Abril nos visitó el Ing. Carlos Alberto Hernández Sánchez Delegado Estatal de la
SAGARPA, para presentarse con los profesores y alumnos de este Centro (Anexo 7).
48
5.13. Participación en Eventos Culturales
En el Cuadro 32, se presentan los eventos culturales en los que alumnos, Profesores del CEP y otras
instituciones participaron en las actividades realizadas con motivo del Día del Estudiante y del XXXVII Aniversario
del Colegio. En el Anexo 8, se presentan las imágenes de los dichos programas.
Cuadro 32. Eventos Culturales realizados con motivo del Día del Estudiante y del XXXVII Aniversario del
CSAEGRO
No.
FECHA
1
31 de mayo
EVENTO/LUGAR
PARTICIPANTES
Demostración de: Tae Kwan Do/Auditorio Escuela de Intensidad Marcial en Tae Kwan Do de Iguala,
del CEP
Gro.
Ballet folklórico/Auditorio del CEP
1. Grupo de Danza CET-Huitzuco
2
31 de mayo
3
21 noviembre Exposición Obras Pictóricas/Biblioteca Exposición de Obra Pictórica de los CC. Fernando Parra,
del CEP
Perla M. Gutiérrez Cervantes e Irma García
5.14. Reporte de ingresos autogenerados
Es deber de la Institución enterar a la SHCP los ingresos propios autogenerados, mismos que se depositan en
una cuenta bancaria a favor de la TESOFE, realizando los reportes correspondientes a la Coordinación
Administrativa para su integración al informe financiero, es así como durante el 2012, se realizaron 744 reportes,
obteniéndose un ingreso de $779,292.00.
5.15. Áreas de Apoyo a la Docencia
Para brindar mayor atención a los estudiantes en el aspecto académico, cada grupo cuenta con un asesor que los
orienta en las diferentes problemáticas que puede presentar cada uno de los estudiantes de la institución, también
se cuenta con el apoyo de una profesional del área de la psicología, la cual brinda apoyo al alumnado en
situaciones familiares difíciles, alumnos con problemas académicos y con problemas de deserción escolar, entre
otras.
49
Con la finalidad de cumplir de manera satisfactoria con las prácticas programadas en los cursos curriculares que
se imparten cada semestre, la Institución se apoya, además de la infraestructura existente en el plantel, del Vivero
frutícola “Valerio Trujano” del área de campo y de las unidades de apoyo a la enseñanza, en donde se realizan
prácticas relacionadas con los aspectos pecuarios y agrícolas.
5.15.1. Campo
El CEP Cuenta con un campo agrícola de 27.7 has en el cual se establecen parcelas demostrativas,
experimentos y prácticas agrícolas.
Cultivos establecidos en el ciclo de riego. Durante el ciclo de riego de 2012, se establecieron 19.5
hectáreas con los siguientes cultivos: pasto estrella, pasto forrajero, sorgo forrajero maíz forrajero, soya
forrajera, soya para grano, y cultivos varios (experimentos y prácticas de campo) Cuadro 33.
Cuadro 33. Cultivos establecidos en el ciclo de riego 2012.
Cultivo
Superficie (has)
Pasto estrella
Sorgo forrajero
5.0
5.5
Soya forrajera
1.0
Maíz para forraje
5.0
Soya para grano
Cultivos varios (experimentos y prácticas)
TOTAL
1.0
2.0
19.5
Cultivos establecidos en el ciclo de temporal. Para el ciclo de temporal de 2012, se establecieron 17.5
hectáreas con los cultivos siguientes: pasto estrella, pasto forrajero, maíz para forraje, soya forrajera,
soya para grano y cultivos varios (experimentos y prácticas de campo) Cuadro 34.
50
Cuadro 34. Cultivos establecidos en el ciclo de temporal 2012.
Superficie
Cultivo
Pasto estrella
(has)
4.5
Maíz para forraje
6.0
Pasto forrajero
0.5
Soya forrajera
4.0
Cultivos varios (experimentos y prácticas)
2.0
Soya para grano
TOTAL
5.15.2. Acuícola
0.5
17.5
Donación de Alevines. El programa de apoyo a productores que cuentan con cuerpos de agua,
consiste en la donación de alevines de tilapia; así durante el año 2012, se donaron 34,778 organismos
a diversas comunidades del Estado de Guerrero.
Tilapia. En la unidad acuícola se produjeron 1,560.51 kilogramos de tilapia, beneficiándose a
trabajadores del Colegio y personas de la región.
5.15.3. Bovina.
En la unidad bovina durante este periodo se pusieron a la venta los siguientes productos en beneficio
de la comunidad, Cuadro 35.
Cuadro 35. Productos lácteos y semovientes expendidos en el 2012.
Producto
Leche
Queso seco
Becerros
Cantidad
Unidad
6,862
litro
3,992.44
14
Vacas de desecho
3
51
kilogramo
Pza.
Pza.
5.15.4. Cunícola.
En la unidad cunícola durante el año 2012 se tuvo una venta de 429 conejos, además de que se
cumplió con el objetivo de capacitación y enseñanza de los estudiantes del Colegio.
5.15.5. Ovi-caprina.
El principal objetivo de esta unidad es la de apoyar la capacitación y la enseñanza de nuestros
educandos, así como la realización de trabajos de investigación como apoyo a la titulación de los
estudiantes; al tiempo que se aprovechan los excedentes de animales producto de las prácticas y
trabajos de investigación de alumnos y profesores; siendo de esta manera como en el año 2012 se
vendieron al público en general que lo solicitó los siguientes semovientes, Cuadro 36.
Cuadro 36. Semovientes de la unidad ovino-caprina expendidos en el 2012.
Producto
Cantidad
Unidad
Ovino de desecho
48
Pza.
Caprino de desecho
8
Ovino en crecimiento
47
Caprino en crecimiento
11
Pza.
Pza.
Pza.
5.15.6. Apícola.
En la unidad apícola durante el año 2012 se tuvo una venta de 20 litros, de miel de abeja además de
que se cumplió con el objetivo de capacitación y enseñanza de los estudiantes del Colegio. Cuadro 37.
Cuadro 37. Productos del campo expendidos en el 2012.
Producto
Cantidad
Unidad
Jamaica
4.29
Kg.
Soya para Semilla
373.9
Kg.
Soya de Consumo
93.8
Pepino
2,325.6
Jitomate
904.93
Melón
85.02
Papaya
4,389.44
52
Kg.
Kg.
Kg.
Kg.
Kg.
6. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
6.1. Examen de Egreso de la Licenciatura (EGEL-AGRO)
El Examen de Egreso de la Licenciatura (EGEL) del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
(CENEVAL),es una prueba de cobertura nacional que evalúa el nivel de conocimientos y habilidades académicas
de los recién egresados de las licenciaturas del área de las Ciencias Agrícolas. El EGEL permite identificar si los
egresados de la licenciatura cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en
el ejercicio profesional. Y está dirigido a los egresados de las licenciaturas del área de las Ciencias Agrícolas
campos Agroindustria, Fitotecnia, Zootecnia y demás áreas a fines a la disciplina que han cubierto el 100% de los
créditos, estén o no titulados, y en su caso, a estudiantes que cursan el último semestre de la carrera. El 24 de
agosto de 2012, un total de 57 estudiantes de los 58 que egresaron (25 de la especialidad de Fitotecnia y 32 de
zootecnia) presentaron el EGEL-AGRO, los resultados obtenidos por el tipo de testimonio se presentan en el
Cuadro 38 y la Figura 2.
Cuadro 38. Distribución de sustentantes por tipo de testimonio en 2012
DISTRIBUCIÓN DE SUSTENTANTES POR TIPO DE TESTIMONIO
DESEMPEÑO EN EL EXAMEN
EGEL-AGRO 2012
SIN TESTIMONIO
DESEMPEÑO SATISFATORIO
DESEMPEÑO SOBRESALIENTE
22(38.6%)
25 (43.8%)
10 (17.5%)
53
59.60%
60.00%
49.10%
45.60%
50.00%
40.00%
31.50%
43.80%
36.80%
33.30%
29.80%
30.00%
20.00%
19.30%
10.00%
22.80%
17.50%
No satisfactorio
0.00%
10.50%
Diagnóstico y
diseño de
programas para
la producción de
alimentos y
materias primas
Producción de
alimentos y
materias primas
Satisfactorio
Sobresaliente
Sanidad e
inocuidad
agropecuaria
Administración
para el desrrollo
rural
Figura 2. Distribución de sustentantes por nivel de desempeño en cada área del EGEL-AGRO 2012
80.00%
71.10%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
38.60%
43.80%
Alumnos 2011
24.40%
Alumnos 2012
20.00%
17.50%
10.00%
4.40%
0.00%
Sin Testimonio (ST)
Testimonio de
Desempeño
Satisfactorio (TDS)
Testimonio de
Desempeño
Sobresaliente
Figura 3. Comparativo de la distribución de sustentantes por tipo de testimonio obtenido en 2011 y 2012
54
En la Figura 3, se realiza un comparativo de la distribución del tipo de testimonio obtenido por los sustentantes de
las dos últimas generaciones que egresaron en diciembre del 2011 y 2012, en la gráfica se observa un incremento
de 13.1 puntos porcentuales del resultado en el testimonio de desempeño sobresaliente de los estudiantes
egresados en 2012 con respecto a los del 2011; no así, el resultado del desempeño satisfactorio que se redujo
considerablemente de 2011 a 2012 (27.3 puntos) y en consecuencia se incrementó el porcentaje de alumnos
dados con resultado denominados aún no satisfactorios o también llamados sin testimonio.
6.2. Estrategias para incrementar la eficiencia terminal en el CEP-CSAEGRO
En el CEP-CSAEGRO y considerando que los motivos de deserción escolar se dividen en tres diferentes causas,
a saber: problemas socioeconómicos, bajo rendimiento escolar y problemas de salud, la Directora implementó las
siguientes estrategias para brindar un apoyo real a las necesidades de los estudiantes con la finalidad de evitar
que abandonen sus estudios.
1.
Problemas socioeconómicos
 Dado que la causa básica de deserción en el plantel es de orden socioeconómico, a partir del presente
año, se implementaron nuevas becas para beneficiar a los estudiantes de escasos recursos, como son:
las becas alimenticias y de fortalecimiento institucional.
 Considerando que un requisito para participar en la obtención de la beca académica es tener un
promedio superior a 8.0, se está apoyando a los estudiantes para que a través de programas educativos
que impulsen su mejora académica, puedan obtener la beca correspondiente.
 Se efectuaron algunas modificaciones en el Reglamento de Becas en relación con el apoyo de los
alumnos que cursan el noveno semestre, y que pueden ser beneficiados con la beca de formación
terminal para culminar su trabajo de tesis y presentar su examen profesional.
2. Bajo rendimiento académico
 A partir del presente año, se estableció un estricto examen de selección que permite, entre otros
aspectos, identificar a los alumnos que tienen posibilidades de éxito en el proceso de aprendizaje,
55
además de proporcionar información para constituir grupos homogéneos (calificaciones, sexo y edad), que
permite adecuar los contenidos y métodos de enseñanza aprendizaje.
 Dentro de la intervención en el área de rendimiento académico, se estableció una evaluación diagnostica
a los aspirantes a ingresar para revisar conjuntamente con el estudiante las razones de su elección de
carrera por medio de un estudio vocacional prospectivo que también ayuda a contar con elementos para
ubicar a los estudiantes provenientes de zonas de alta marginación y bajos recursos económicos.
 La Coordinación Académica en conjunto con los asesores de cada grupo realiza un análisis del
rendimiento académico al finalizar las evaluaciones parciales por asignaturas de cada estudiante, lo cual
permitirá llevar a cabo un seguimiento oportuno para prevenir la deserción.
3. Problemas de salud y otros.
 Se han asignado asesores en cada grupo (la primera instancia a la que recurre un alumno cuando se
enfrenta a un problema) para que puedan recibir comentarios relacionados con su situación escolar y/o
problemas diversos por lo que pudiera atravesar un estudiante, para canalizarlos al área correspondiente
(Coordinación Académica, Comité Académico, Sección de Psicopedagogía o la que corresponda).
 La Sección de Psicopedagogía está llevando a cabo pláticas dirigidas a cada grupo de la comunidad
estudiantil relacionadas con diversos temas como: alcoholismo, embarazos no deseados, sensibilidad en
género, acoso y hostigamiento sexual, etc., con la finalidad de prevenir y/o evitar problemas que afecten
a los alumnos.
A continuación, en la Figura 3, se presenta el presupuesto asignado al rubro de becas en los últimos seis años,
observándose un incremento gradual en los recursos destinados a este rublo, en el 2012 se ejercieron
$996,300.00 (Novecientos noventa y seis mil trescientos pesos 00/100 M.N.). En la Figura 4, se muestra la
distribución de las becas en la población estudiantil, por tipo y número de becas en el periodo 2007 -2012.
56
$350,000.00
$300,000.00
$292,800.00
$280,000.00
Monto (pesos)
$250,000.00
$200,000.00
$200,000.00
$150,000.00
$200,000.00
$200,000.00
$150,000.00
$125,000.00
$100,000.00
$153,000.00
$156,000.00
$116,000.00
$100,000.00
$87,500.00
$64,400.00
$61,600.00
$50,000.00
$-
2007
Terminal
2008
2009
2010
2011
2012
$125,000.00$200,000.00$200,000.00$200,000.00$116,000.00
Académica
$64,400.00 $61,600.00 $100,000.00$150,000.00$156,000.00$280,000.00
Alimenticia
$153,000.00$292,800.00
Deportiva
$87,500.00
Fortalecimiento institucional
$220,000.00
Figura 3. Distribución del presupuesto ejercido en becas para los estudiantes del CEP del 2007 al 2012
500
450
400
No. de alumnos
350
300
185
62
170
126
178
Apoyo inst
83
269
200
181
231
165
51
Atendida
60
50
22
50
20
50
30
26
50
50
35
29
2007
2008
2009
2010
2011
2012
380
403
421
423
394
477
50
Población Total
120
35
100
0
PRONABES
147
250
150
Sin beca
23
Deportiva
Alimenticia
Académica
Terminal
Figura 4. Distribución de becas entre los estudiantes del CEP en el periodo 2007-2012
57
6.3. Programa de Mejora de la Gestión
El CSAEGRO, en atención a los Programas que impulsa el Gobierno Federal ha continuado implementando
Proyectos para el Programa de Mejora de la Gestión (PMG). Este, es un instrumento del Ejecutivo Federal que se
enfoca a realizar mejoras que orienten sistemáticamente la gestión de las instituciones públicas y del Gobierno
Federal al logro de mejores resultados. El CEP registró en el Sistema de Administración PMG (SAPMG) durante el
2009 y 2010, los proyectos “ACREDITACION DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CEP-CSAEGRO” y
“ACTUALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CEP-CSAEGRO” respectivamente, y que a
continuación se describe el grado de avance:
1. Acreditación de los Programas de Estudio del CEP-CSAEGRO
Con relación a este proyecto, se solicitó mediante Oficio No. 261/2012, la baja de dicho proyecto, el cual
básicamente consistía en lo siguiente:
“En que un organismo acreditador reconociera que los programas educativos del Centro de Estudios Profesionales
(CEP) del CSAEGRO, cumplen con sus propios objetivos y satisfacen un conjunto de criterios y estándares de
calidad establecidos en el marco de referencia de dicho organismo, en este caso, el Comité Mexicano de
Acreditación de la Educación Agronómica (COMEAA), ya que para lograr la acreditación de los Programas de
Estudio, es necesario cubrir el 100% de los 62 indicadores y estándares de calidad integrados en doce categorías,
las cuales se desglosan en un determinado número de aspectos a evaluar, haciendo un total de 62 indicadores;
asimismo cada indicador contiene subtemas que deberán cumplirse en su totalidad”.
Cabe señalar, que en el diagnóstico interno que se realizó los resultados no fueron alentadores, ya que aunque se
tienen muchas fortalezas en el CSAEGRO, también se detectaron muchas necesidades y/o debilidades, las
cuales se habían pasado por alto por mucho tiempo y no permitían cumplir con los estándares establecidos en el
COMEAA.
Derivado de lo anterior, se concluyó que hacía falta muchos aspectos que cubrir para la Acreditación de los
Programas de Estudio, los cuales requieren de una fuerte inversión económica, por ejemplo, la construcción de
nuevas estructuras físicas, equipamiento de las áreas, mantenimiento continuo de las estructuras físicas actúales,
entre otros.
58
De conformidad con lo anterior y tomando en cuenta que en los últimos tres años hemos tenido problemas para la
aceptación de los proyectos y programas de inversión, pues para poder realizarlos es indispensable contar con la
autorización de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP,) esta situación ha repercutido en el atraso del
cumplimiento de las metas para el fortalecimiento de la Institución en materia de las instalaciones y equipo del
CEP-CSAEGRO en un lapso de tres años.
Ante la situación planteada, no fue posible desarrollar dicho proyecto y con fecha 16 de agosto de 2012 y
Oficio/SSFP/UPMGP/411/498/2012 se nos autorizó la baja del proyecto en mención.
2. Actualización de los Planes de Estudio en el CEP-CSAEGRO
El proyecto se encuentra en la Fase 3, de la Etapa 4, específicamente en la actividad 4.4 (Implantar el plan de
aseguramiento de la mejora). El objetivo de este proyecto es el de actualizar los contenidos de los programas de
estudio acorde a los requerimientos y las necesidades actuales y futuras del sector agropecuario, que permita a
los egresados obtener un mejor nivel de competitividad, considerando los estándares de calidad emitidos por
COMEAA, para ello se asistió a una reunión con el presidente de AMEAS el pasado mes de octubre, a fin de
solicitar su participación en los procesos de actualización de nuestros programas de estudio por medio de
capacitación dirigida a el personal Administrativo y Docente.
6.4. Programa de Blindaje Electoral 2012
El CEP del CSAEGRO órgano desconcentrado de SAGARPA está participando activamente en el Programa de
Blindaje Electoral ejecutando acciones para que todos los recursos públicos y programa de becas se gestionen de
forma transparente, sin fines político-electorales. Legalidad, imparcialidad, honestidad, responsabilidad,
transparencia, ética pública son los principios en torno a los cuales giran las acciones de Blindaje Electoral.
Frente a esta realidad democrática, en el CSAEGRO se tiene una doble responsabilidad. En primer lugar, se
están tomando medidas para asegurarse de que ningún servidor público se aprovechará de su puesto para
beneficiar o perjudicar a quienes participan como actores políticos en el proceso electoral. En segundo lugar, se
garantiza que a ningún ciudadano se le condicionará la entrega de los servicios y bienes públicos a los que tiene
59
derecho, por cuestiones relacionadas con sus preferencias políticas, sus intenciones de voto o sus actividades
electorales.
En el año 2012, el tema si aplicó al CSAEGRO, toda vez que en este año se eligieron presidentes municipales,
diputados locales, federales, senadores y además presidente de la república; en este sentido, se realizaron las
siguientes actividades:
 Se colocarán letreros en los lugares más visibles de cada uno de los Centros de Estudio y Oficinas
Administrativas, precisando que estaba prohibido utilizar los edificios, equipos de trabajo y vehículos para
apoyar y/o promover campañas electorales de cualquier partido y/o candidato político.
 Se colocaran buzones de quejas y denuncias para recibir cualquier escrito relacionado con la comisión de
algún delito electoral por parte de los servidores público que trabajan en el Colegio.
 Se estableció un control estricto de la asistencia del personal del CSAEGRO (trabajadores y profesores),
lo anterior, a efecto de evitar que en sus horarios de trabajo asistieran en apoyo de algún candidato o
campaña política.
 Se colocaron letreros en todos los vehículos del CSAEGRO, precisando que éstos eran de uso
exclusivamente oficial y que estaba prohibido que se utilizaran en algún acto de apoyo a algún candidato
o de cualquier forma en alguna campaña política.
 Se impartió un curso presencial a todos los trabajadores del CSAEGRO por parte de la FEPADE.
 Se cumplió con la entrega de los formatos correspondientes a la SAGARPA, para su envío a la SFP, en
las fechas establecidas para su cumplimiento.
7. PROGRAMA DE ADQUISICIONES 2012
En la educación, los presupuestos gubernamentales no deben ser vistos como un rubro de gasto, sino como una
inversión, siendo ésta, la más importante y delicada inversión que puede hacer un gobierno democrático, porque
en la vida real, la disputa por los mercados en el mundo la ganan los países que mejores bienes y servicios
proveen, para crear esa atmósfera favorable y coadyuvar a que los alumnos adquieran los niveles de destrezas,
habilidades, conocimientos y técnicas que demanda el mercado de trabajo, es necesario mejorar el medio que los
60
rodea, situación que en buena medida se logrará a través del Programa de Adquisiciones 2012, que en está
ocasión ascendió a un monto de $ 869,291.04 (Ochocientos sesenta y nueve mil doscientos noventa y un pesos
04/100 M.N.).
En virtud de lo anterior, el Programa de Adquisiciones 2012, permitió equipar dos áreas de apoyo a la docencia
de esta institución educativa como son los laboratorios de suelos y zootecnia, que accede a mejorar la calidad del
servicio educativo que ofrece el CSAEGRO en el nivel superior a través del CEP para la formación de Ingenieros
Agrónomos al servicio del sector agropecuario del país. El equipo de laboratorio se presenta en el Anexo 9 y en
términos generales se listan a continuación:
1.
POTENCIOMETRO PORTATIL IMPERMEABLE, CON LECTOR DE TEMPERATURA.
2. ANALIZADOR (pH, CONDUCTIVIDAD, TDS, SALINIDAD Y TEMPERATURA) MULTIPARAMETRO
IMPERMEABLE.
3. MEDIDOR DE pH DE MESA.
4. HORNO DE CONVECCION PARA APLICACIONES BASICAS DE SECADO Y HORNEADO.
5. BALANZA ANALITICA DE PRECISION CAPACIDAD 220 GRAMOS, CON UNIDADES DE PESAJE: g, ct,
oz, dwt, mg, grains.
6. BALANZA DE TRIPLE BARRA CAPACIDAD DE 610 GRAMOS.
7. BALANZA DE CARGA DIGITAL CAPACIDAD 310 GRAMOS. UNIDADES DE PESADO: mg, g, lb, ct, oz,
dwt, tical, tola, momme, baht, mesghal, Newton, taels.
8. BALANZA DE PRECISION CON ESCALA INDUSTRIAL CAPACIDAD 30 KG. UNIDADES DE PESO:
GRAMOS, KG, OZ, LB.
9. MEDIDOR DE HUMEDAD EN GRANOS CON PANTALLA DIGITAL. INTERVALO DEL CONTENIDO DE
HUMEDAD DE 6 A 40%.
10. REFRIGERADOR DE LABORATORIO DE 27 PIES CÚBICOS, PUERTA CON VIDRIO TRANSPARENTE.
CON UN RANGO DE TEMPERATURA DE 1 A 8ºC.
11. AGITADOR MECANICO DE ACCION RECIPROCA.
12. SUMINISTRO Y COLOCACIÓN DE ESTANTES DE LABORATORIO CON CAJONERAS Y ENTREPAÑOS
DE MADERA "AM-1" DE 2.75 DE LARGO POR 1.0 DE ALTO Y 0.52 DE PROFUNDIDAD.
13. SUMINISTRO Y COLOCACIÓN DE ESTANTES DE LABORATORIO EN CON CAJONERAS Y
ENTREPAÑOS DE MADERA "AM-1" DE 2.75 DE LARGO POR 1.0 DE ALTO Y 0 .32 DE
PROFUNDIDAD.
61
14. SUMINISTRO Y COLOCACIÓN DE ESTANTE DE LABORATORIO CON ENTREPAÑOS DE MADERA
EN BASTIDOR DE CAOBILLA DE PINO DE 0.77X0.32X2.75 DE LARGO POR 1.0 DE ALTO Y .0.32
DE PROFUNDIDAD.
15. SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE GAS IN VITRO ANKOM
16. MÓDULOS ANEXOS AL SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE GAS IN VITRO ANKOM
17. ANALIZADOR DE FIBRA ANKOM, PARA MUESTRAS ESPECÍFICAS.
18. INCUBADOR IN VITRO DAISYII ANKOM.
19. BOLSA ANKOM PARA FILTRADO DE FIBRA-F57 25 MICRONES DE POROSIDAD.
20. SELLADOR ANKOM PARA BOLSA-F57 120 V 50/60HZ.
21. TANQUE DE DIÓXIDO DE CARBONO 25 KG 99.8% DE PUREZA.
22. REGULADOR DE PRESIÓN DE CILINDRO DE GAS Z146706-1EA RANGO DE PRESIÓN: 0- 30 PSI
CON MANÓMETRO.
23. PARRILLA CALENTAMIENTO CON AGITACION: 7X7" (17.8X17.8CM) DE SUPERFICIE CERAMICA.
24. MEDIDOR DE PH/ORP HANNA INST, REALIZA ADEMÁS DE LA MEDICIÓN DE PH, TAMBIÉN
MEDICIONES EN MV DE ORP (POTENCIAL DE OXIDACIÓN REDUCCIÓN).
25. BALANZA ANALÍTICA, CAPACIDAD: 210G X 0,0001G.
26. BOMBA DE VACÍO: NO LUBRICADAS DE 72 LTS/MIN VACÍO MAX 500 MM/HG; MOTOR 1/4 HP A
3500 RPM. INCLUYE MANÓMETRO Y VACUOMETRO.
27. TERMOBAÑO, DIMENCION INTERIOR EN 30X50X15 CM. CAPACIDAD DE 20 LITROS. CAPACIDAD
TUBOS: 240. SENSIBILIDAD: 0.2°C.
28. PARRILLA DE CALENTAMIENTO CON AGITACIÓN Y CONTROL DE VELOCIDAD DIGITAL.
29. DISPENSADOR AUTOMÁTICO OPERACIÓN BIDIRECCIONAL. MODO DE DISPENSADO REPETIBLE 1
A 99 CICLOS DE DISPENSADO AUTOMATIZADOS. 1 A 99 INTERVALOS DE DISPENSADO
(SEGUNDOS).
30. ANALIZADOR PORTÁTIL DE LECHE LACTICHECK MINI DETERMINA GRASA EN LECHE DE VACA,
OVEJA, BUFALO, SOLIDOS NO GRASOS (SNF): 3 -15% (±0.1%) DENSIDAD: 1.0150-1.0400
G/CM3(±0.0003) LACTOSA: 1.0 - 12% (±0.1%) PROTEINA: 2 - 7% (±0.2%).
31. ANALIZADOR DE CÉLULAS SOMÁTICAS EN LECHE.
62
8. PROBLEMÁTICA
Durante el 2012 se ha detectado diversa problemática ocasionado por deterioro de la infraestructura y falta de
equipamiento de diversas áreas de apoyo a la docencia, que se resuelve efectuándose los Proyectos y Programas
de Inversión, para ello se considera las Adquisiciones de equipo y maquinaria, asimismo el Mantenimiento en las
instalaciones y Obra nueva, los cuales autoriza la Unidad de inversiones de la SHCP. El Programa o Proyecto en
el que se clasifica, así como los proyectos se desglosan en el Cuadro 39, además se relaciona el número de la
solicitud, la partida específica y el monto calculado para cada proyecto.
Cuadro 39. Proyectos registrados en la Unidad de Inversiones de la SHCP.
No.
NOMBRE DEL PROYECTO
1.0 PROGRAMA DE MANTENIMIENTO 2013 DEL CEP-CSAEGRO:
No. de Solicitud
Partida
MONTOS
33583
6000
5,254,140.84
a
REHABILITACIÓN DE POSTAS ZOOTÉCNICAS
33583
62201
2,299,068.11
b
REHABILITACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CEP-CSAEGRO
33583
62201
1,011,086.82
c
ACONDICIONAMIENTO DE LA SALA DE AUDIOVISUAL DEL AUDITORIO
33583
62201
158,508.99
d
RENIVELACIÓN DE ÁREA DE LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA Y ZOOTECNIA
33583
62201
225,746.03
e
REHABILITACIÓN DEL LABORATORIO DE ZOOTECNIA DEL CEP-CSAEGRO
33583
62201
1,298,715.13
f
ACONDICIONAMIENTO DE DOS CUBÍCULOS PARA PROFESORES EN EL AUDITORIO
33583
62201
261,015.76
varios
5000
496,369.00
2.0 PROGRAMA DE ADQUISICIONES 2013 DEL CEP-CSAEGRO:
b
EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN
33577
51901
418,089.00
c
OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO
34923
52101
78,280.00
2.1
PROGRAMA DE ADQUISICIONES 2013 DEL CEP-CSAEGRO:
5000
7,475,484.24
51901
253,140.18
a
SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO
36431
b
EQUIPO EDUCACIONAL
36443
52901
432,213.18
c
MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO
36445
56101
2,299,694.00
d
MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL
36432
56201
17,600.00
e
BIENES INFORMÁTICOS
36508
51501
275,000.00
f
EQUIPO DE LABORATORIO
36441
53101
3,571,257.62
g
HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS HERRAMIENTAS
36437
56701
83,120.00
h
ANIMALES DE REPRODUCCIÓN
36447
57101
543,459.26
6000
1,807,822.83
1.1
PROGRAMA DE MANTENIMIENTO 2013 DEL CEP-CSAEGRO:
a
MANTENIMIENTO DE LA FOSA DE OXIDACIÓN
36427
62201
434,312.00
c
RED DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA POTABLE
36420
62201
292,678.29
d
BARDAS DE CONTENCIÓN EN AULAS AUDIOVISUALES
36425
62201
37,753.27
e
MANTENIMIENTO DE LA RED ELECTRICA DE LAS INSTALACIONES DEL CEP
36423
62201
1,043,079.27
6000
1,473,432.00
61301
1,473,432.00
3.0
b
PROYECTO DE INVERSIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL 2013 DEL CEPCSAEGRO:
36407
PERFORACIÓN DE UN POZO PROFUNDO
T O T A L
16,507,248.91
63
9. ANEXOS
ANEXOS
64
ANEXO I. RESULTADO DE LAS BRIGADAS POR REGIONES VISITADAS:
 Recorrido de la brigada promoción del 16 al 20 de abril 2012 en la Región Tierra Caliente, del Estado de
Guerrero, realizada por los Profesores: Ing. Francisco Sánchez Cruz y Dr. José A. Alcántara Jiménez:
Fecha
Lugar
Escuela
Turno
No. De alumnos
16/04/2012
Ixcateopan
COBACH No. 44
Matutino
49
Los Sauces
CBTa No. 176-1
Matutino
11
Apaxtla de Castrejon
CBTa No. 176
Matutino
95
Apaxtla de Castrejon
Preparatoria No.19
Vespertino
22
Oxtotitlán
COBACH por cooperación
Vespertino
36
Ixcapuzalco, Gro
Vespertino
18
Acapetlahuaya
Preparatoria No.20
Vespertino
27
Teloloapan
CBTIS No. 57
Matutino
85
Teloloapan
Preparatoria No. 3
Mat. y Vesp.
126
Acapetlahuaya
Matutino
25
Santa Ana de Águila
Vespertino
33
Juchitán del Progreso
Preparatoria No.39
Vespertino
36
Corral Faiso
Preparatoria Popular
Vespertino
47
Tlapehuala
Preparatoria No.18
Mat. Y Vesp.
225
Arcelia
Preparatoria No. 20
Mat. Y Vesp.
60
Arcelia
CBTa No. 65
Matutino
180
San Miguel Totolapan
COBACH No. 18
Matutino
46
Villa Nicolás Bravo
COBACH No. 30
Matutino
85
Cd. Altamirano
Preparatoria No. 8
Mat. Y Vesp.
110
Cd. Altamirano
CBTa No. 18
Vespertino
80
Paso de Arena
Matutino
29
Coyuca de Catalán
COBACH No.5
Matutino
75
Cd. Altamirano
Preparatoria No.8
Mat. Y Vesp.
126
17/04/2012
18/04/2012
19/04/2012
20/04/2012
Esta brigada visitó un total de 23 escuelas durante los 5 días de su recorrido, logrando atender a 1626
alumnos, de los cuales, 12 fueron los que solicitaron fichas para el examen de admisión al CEP en
agosto de 2012.
65
 Recorrido de la brigada de promoción del 12 al 16 de marzo 2012 por la Región Centro-Montaña del
Estado de Guerrero, realizado por los profesores; Ing. Quintín Obispo González y Dr. Marco A. Otero Sánchez.
Fecha
14-mar-12
15-mar-12
16-mar-12
Alumnos
Fichas
atendidos
expedidas
M
65
27
Preparatoria UAG
M
27
Tixtla
COBACH No.11
M
152
Tixtla
Preparatoria No.29
M
150
Zumpango del Río
Preparatoria No.36
V
78
Mazatlán
COBACH No.1-A
M
80
Mochitlán
COBACH No.34
M
120
Quechultenango
CBTa No. 224
M
94
Colotlipa
V
35
Zumpango del Rio
COBACH No.36
M
83
Zumpango del Rio
Preparatoria No.36
M
67
Xochipala
COBACH Incorp.
M
15
Filo de Caballos
CECyTEG No. 06
M
40
Lugar
Escuela
Turno
Apango
COBACH No.11-A
Atliaca
11
5
9
16
Se atendieron un total de 1,006 alumnos, correspondientes a 13 instituciones visitadas, de los cuales 68
solicitaron y llenaron la ficha para el examen de admisión al CEP, en agosto de 2012.
 Recorrido de la brigada de promoción del 12 al 16 de marzo del 2012, en el Edo. de Morelos, realizado
por los profesores: M.C. Rubén Gutiérrez Vargas- M.C. Clemente Antonio Otero.
Fecha
12/03/12
No. de
Fichas
alumnos
expedidas
Lugar
Escuela
Turno
Amacuzac
COBAEM Plantel 05
M
*
Puente de Ixtla
CBTa No.8 Ext. Puente de Ixtla
M
17
Puente de Ixtla
Preparatoria No.5
M
*
Miacatlán
CBTa No.194
M
20
Yautepec
COBAEM Plantel 03
V
106
66
11
13/03/12
14/03/12
15/03/12
16/03/12
29/03/12
Cuautla
Preparatoria UAEM
V
13
Cuautla
CBTis No.76
M
55
Yautepec
COBAEM Plantel 03
M
144
Tlalnepantla
CBTa No.71
M
79
16
Tlayacapan
COBAEM Plantel No. 10
M
22
4
Tlayacapan
CCH
M
*
s
Cuautla
CBTis No.76
V
156
Cuautla
Preparatoria UAEM
V
33
Yecapixtla
CECyTE 02
M
96
Tétela del Volcán
CBTa No.155
M
*
Temoac
CBTa No.39
M
*
Jonacatepec
Preparatoria "Manuel Noceda B"
V
126
Tepalcingo
COBAEM Plantel 07
V
21
Tepalcingo
COBAEM Plantel 07
M
170
Tepalcingo
Preparatoria "Mariano Matamoros"
M
87
Axochiapan
CBTa No.129
M
64
Marcelino Rodríguez
CECyTE
M
*
Axochiapan
Preparatoria "Otilio Montaño"
V
16
Jonacatepec
CBTa No.193 "El Peñón"
M
28
5
Tenextepango
CECyTE 01
M
13
11
Ticumán
CBTa No. 8 Ext. Ticumán
M
8
Jojutla
Preparatoria No.4
V
60
Jojutla
CBTis No.136
V
65
Huitzilac
CBTa No.154
M
40
26
6
4
* Solo se dejó información.
En esta brigada se visitaron un total de 29 instituciones, logrando atender a un total de 1439 alumnos de
los cuales 95 solicitaron y llenaron la ficha para el examen de admisión al CEP, en agosto de 2012.
67
 Recorrido de la brigada de promoción del 12 al 16 de marzo por la Región Costa Chica del estado de
Guerrero que realizaron los profesores M.C Martín Solís Martínez y M.C. Juan Antonio Chamú Baranda:
Fecha
Lugar
Buena vista de la
Turno
alumnos
No. de
Fichas
Observaciones
expedidas
CBTa No. 225
Mat.
31
11
El Ocotito
COBACH No. 17
Mat.
120
21
Tierra Colorada
CBTF No. 5
Mat.
55
0
Tierra Colorada
Prepa-UAG No. 12
Vesp.
30
0
Tecoanapa
Prepa-UAG No. 15
Vesp.
13
6
Ayutla de los
COBACH No. 8
Vesp.
90
11
Tecoanapa
CBTa No. 191
Mat.
47
13
Xalpatlahuac
COBACH No. 28
Mat
65
0
Huamuchapa
CBTa No.191 Ext.
Mat.
24
0
Colotepec
CBTa No. 191 Ext.
Mat.
23
0
Cruz Grande
Prepa-UAG No.40
Mat.
120*
0
Únicamente se dejó
Las Vigas
Prepa-UAG No.21
Vesp.
45*
0
San Marcos
Prepa-UAG No.21
Vesp.
5*
0
Sólo hay 5 alumnos de
Salud
12/03/12
Escuela
No. de
Libres
13/03/12
información
información
5to semestre solo se
dejó información
14/03/12
San Marcos
COBACH No. 10
Mat.
162
0
Cruz Grande
CBTa No.151
Mat.
105
22
Cópala
COBACH No. 15
Mat.
215*
0
Suspendieron clases
Marquelia
CBTIS No. 176
Mat.
104*
0
Marquelia
Prepa-UAG No.34
Vesp.
150*
0
Juchitlán
Prepa “Leopoldo
Vesp.
25
4
Tejada”
68
información
información
Azoyú
Prepa-UAG No. 41
Vesp.
90*
0
Azoyú
COBACH No.25
Vesp.
50*
0
Cuajinicuilapa
CBTa No.102
Mat.
120
11
Ometepec
COBACH Plantel
Mat.
38*
0
información
información
promoción por que
No.9
15/03/12
Ometepec
suspendieron clases
Prepa-UAG No.5
Mat.
105*
0
promoción, no estaban
disponibles
16/03/12
Cuatepec
COBACH P-19
Mat.
93
30
Un total de 25 instituciones fueron las que visitaron durante el recorrido de 5 días, esta brigada logró
atender a un total de 1,003 alumnos, de los cuales, 129 solicitaron y llenaron la ficha para el examen de
admisión al CEP en agosto de 2012.
 Recorrido de la brigada de promoción del 17 al 18 de abril 2012 en el Edo. De México, realizado por los
profesores: M.C. Eloy Canales Sosa y Dr. Lorenzo Reyna Santamaría.
Fecha
17/04/12
18/04/12
No. de
Fichas
Alumnos
expedidas
Lugar
Escuela
Turno
Ixtapan de la Sal
Preparatoria UAEM
M
3
Preparatoria anexa a la Normal
MyV
143
19
Tonatico
Preparatoria oficial No. 132
M
68
16
Ixtapan de la Sal
CBT CALMECAC
MyV
72
12
Coatepec Harinas
CECyTEM
MyV
93
19
Coatepec Harinas
Preparatoria oficial No. 261
MyV
125
4
los cuales 70 solicitaron y llenaron la ficha para el examen de admisión al CEP 2012.
69
 Recorrido de la brigada de promoción del 16 al 20 de abril 2012 en la Zona Norte del Estado de
Guerrero, que realizaron los profesores: M.C. Eloy Canales Sosa y Dr. Lorenzo Reyna Santamaría.
Fecha
Lugar
Cuetzala del
Progreso
16/04/12
Tianquizolco
17/04/12
18/04/12
Escuela
Turno
Cobach
Mat
No. De
Fichas
alumnos
expedidas
11
2
La promoción tuvo
Prepa-UAG "Tierra
Vesp
y Libertad"
x
x
COBACH
Mat
70
17
Pilcaya
COBACH No. 3
Vesp
46
4
Prepa-UAG No.24
x
x
Mayanalán
COBACH
x
x
Sta. Teresa
COBACH
Mat
15
9
Mat
73
22
Mat
25
9
Cuellar
lugar en las
instalaciones del
CEP
Tetipac
Buena vista de
Observaciones
Ya había sido
visitada
Prepa Federal
Tepecoacuilco
"David Pastrana
Jaimes"
19/04/12
Atenango del Rio
COBACH
Los alumnos
Copalillo
COBACH
Mat
x
x
salieron temprano,
se dejó
información
Copalillo
20/04/12
"José Revueltas
Vesp
13
5
Xalitla
COBACH
Mat
25
10
Coacoyula
COBACH
Mat
38
13
Cocula
Prepa-UAG No.28
Vesp
40
3
los cuales 94 solicitaron y llenaron la ficha para el examen de admisión al CEP 2012.
70
 Recorrido de la brigada de promoción 16 de abril al 20 de abril del 2012 por la Región de Costa Grande
del estado de Guerrero realizaron los profesores Dr. Rodolfo soto Camargo y M.C. Jesús Salmerón Erdosay:
Fecha
16-abr-12
17-abr-12
18-abr-12
19-abr-12
Lugar
Escuela
Turno
No. de alumnos
Xaltianguis
COBACH Plantel No.13
M
149
Coyuca de Benítez
M
60
Coyuca de Benítez
CETISNo.117
M
125
Coyuca de Benítez
Tepetixtla
M
50
Aguas Blancas
COBACH Aguas blancas
M
25
Atoyac
CBTIS No.216
M
81
Atoyac
Preparatoria No.22
M
240
Atoyac
Preparatoria No.22
V
80
Cacalutla
"Preparatoria Cacalutla
V
143
San Jerónimo
COBACH Plantel No. 14
M
33
San Jerónimo
Preparatoria No.23
M
130
San Jerónimo
Preparatoria No.23
V
107
Tecpan de Galeana
CETIS No.117
M
113
Petatlán
CECyTEG 05
M
110
Petatlán
COBACH Plantel No.6
MyV
130
Zihuatanejo
COBACH Plantel coacuyul
Zihuatanejo
Preparatoria No. 13
MyV
210
Zihuatanejo
Preparatoria "Nicolás Bravo"
V
200
Zihuatanejo
CETIS No.45
La Unión
CBTA No.177
Petacalco
COBACH Plantel No. 35
Lázaro Cárdenas, Pantla
COBACH Plantel Pantla
Zihuatanejo
Conalep Zihuatanejo
Petatlán
Preparatoria No.25
Colluquilla Norte
COBACH Plantel G-A
47
Tecpan de Galeana
Preparatoria No.6
120
El Papayo
COBACH Papayo
71
19
180
M
41
31
M
38
x
V
V
75
18
20-abr-12
Coyuca de Benítez
COBACH Plantel Mogotes
Acapulco
19
M
0*
*Únicamente se entregó información.
Durante los 5 días de recorrido, la brigada visitó un total de 29 instituciones, logrando atender a un total
de 2,574 alumnos.
72
ANEXO 2. CEREMONIA DE CLAUSURA DE LA XLI GENERACIÓN DE INGENIEROS AGRÓNOMOS FITOTECNISTAS Y ZOOTECNISTAS 2012
73
74
75
ANEXO 3
VIAJES DE ESTUDIO Y PRÁCTICAS DICTAMINADOS POR EL H. COMITÉ ACADÉMICO PARA EL SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2012
No.
Fecha
Responsable
Especialidad
Materia(s)
Grupo
(s)
No.
Alumnos
Lugar
Hora
de
salida
hora
de
llegada
Chofer
Autobús
1
27 de marzo
M.C. Rocío Ricarda Ranfla
Castro
Zootecnia
Microbiología
Animal
4o
45
Fac. MVZ UNAM. México,
D.F.
05:00
hrs
20:00
hrs
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
2
20 de abril
Ing. Quintín Obispo
González
Fitotecnia
Produccción de
semillas mejoradas
8o
25
Calimaya, Edo.Mex.
(ASPROS)
05:00
hrs
20:00
hrs
Arturo Jiménez
Hernández
International
amarillo
3
23 de abril
Dr. Alejandro Casimiro
Michel Aceves
Zootecnia
Biotecnología
8o
38
CENID-PAVET.
Cuernavaca, Mor.
05:00
hrs
20:00
hrs
Sergio Jiménez
Hernández
Dina blanco
4
26 de abril
Dr. Lorenzo Reyna
Santamaría
Zootecnia
Nutrición Animal II
6o
45
Instituto Nacional de
Nutrición. México D.F.
05:00
hrs
20:00
hrs
Arturo Jiménez
Hernández
Olimpico
5
27 de abril
Ing. Francisco Sánchez Cruz
Fitotecnia
Riego y Drenaje
6o
45
UACh. Edo. Mex.
05:00
hrs
20:00
hrs
Sergio Jiménez
Hernández
International
amarillo
6
27 de abril
Michel Aceves
Fitotecnia
Microbiología
Agrícola
4o "A" y
"B"
45
UACh. Dpto parasitología.
Edo.Mex.
05:00
hrs
20:00
hrs
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
76
No.
Fecha
Responsable
Especialidad
Materia(s)
Grupo
(s)
No.
Alumnos
Lugar
Hora
de
salida
hora
de
llegada
7
4 de mayo
Michel Aceves
Fitotecnia
Biotecnología
8o
26
UACh. Dpto Fitotecnia.
Edo.Mex.
05:00
hrs
20:00
hrs
Chofer
Autobús
Arturo Jiménez
Hernández
Olimpico
8
4 de mayo
Dr. José Ángel Alcantara
Jiménez
Zootecnia
Principios de
biología molecular
6o y 8o
10
Colegio de
Postgraduados, Edo.Mex.
05:00
hrs
20:00
hrs
9
18 de mayo
M.C. Rubén Soto Vargas
Fitotecnia
Botánica
Sistemática
4o
45
Jardín Botánico.
Cuernavaca, Morelos.
05:00
hrs
20:00
hrs
Sergio Jiménez
Hernández
Dina blanco
10
23 de mayo
Dr. Rubén Darío Martínez
Rojero
Zootecnia
Ovinocultura y
caprinocultura
8o
38
Tres Marías, Morelos.
05:00
hrs
20:00
hrs
Sergio Jiménez
Hernández
Dina blanco
11
24 de mayo
José Luis Brito Gutiérrez
Zootecnia
Porcinocultura
6o
45
Xilotepec, Edo.Mex.
16:00
hrs
20:00
hrs
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
12
25 de mayo
Fitotecnia
Fitopatología I
6o
40
Chilapa de Alvarez, Gro.
05:00
hrs
20:00
hrs
Arturo Jiménez
Hernández
International
amarillo
Zootecnia
Ganado bovino,
mercadotecnia
pecuaria,
acuacultura,
nutrición animal,
entre otras
6o y 8o
45
Sureste del país (Puebla,
Veracruz Tabasco y
Chiapas)
05:00
hrs
20:00
hrs
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
13
4-13 junio (*)
M.C. Silvino Carrillo Pita y
C.P. José Guillermo de
Luna Moreno
(*) VIAJE DE
ESTUDIO
77
VIAJES DE ESTUDIO Y PRÁCTICAS DICTAMINADOS POR EL H. COMITÉ ACADÉMICO PARA EL SEMESTRE AGOSTO 2011 – ENERO 2012
No.
Alumnos
Lugar
Hora de
salida
hora
de
llegada
Chofer
Autobús
7o y 9o
40
Norte del país
(Aguascalientes, Coahuila,
Chihuahua, Durango,
Jalisco y Zacatecas)
5:00 a m
10:00
p.m.
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
Ganadería
diversificada
7o
43
Zoofari, Teacalco, Mor.
06:00 a.m.
10:00
p.m.
Sergio Jiménez
Hernández
Dina blanco
Fitotecnia
Dasonomía y
silvicultura
7o
43
Zumpango del Río (por
confirmar)
06:00 a.m.
08:00
p.m.
Arturo Jiménez
Hernández
Internacional
amarillo
Hernández
Zootecnia
Manejo de pastizales
5o
43
Potrero ecológico de
Zacatecontitla, Mor.
07:00 a.m.
10:00
p.m.
Sergio Jiménez
Hernández
Dina blanco
Lunes 1 de
octubre
Dr. Lorenzo Reyna
Santamaría
Zootecnia
Avicultura
7o
43
Granja avícola de la FMVZ
de la UNAM. Cd. De
05:00 a.m.
México
07:00
p.m.
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
Viernes 12 de
octubre
Ing. Quintín Obispo
González
Fitotecnia
Cereales y
leguminosas
5o "A" y
"B"
63
INIFAP- Campo
experimental Zacatepec,
Mor.
18:00
pm
Sergio y Arturo
Jiménez
Hernández
Dina blanco e
Internacional
amarillo
No
Fecha
1
Sábado 1 a
Domingo 9 de
septiembre
(*)
2
Responsable
Especialidad
Materia(s)
Dr. Marco A. Otero
Sánchez
Fitotecnia
Horticultura,
Fruticultura,
Entomología,
Fitopatología, entre
otras
Miércoles 19
de septiembre
Hernández
Zootecnia
3
Lunes 24 de
septiembre
Dr. José Angel Alcantara
Jiménez y M.C. Gerardo E.
Díaz Villanueva
4
Martes 25 de
septiembre
5
6
Grupo
(s)
78
06:00 a.m.
No
Fecha
Responsable
Especialidad
Materia(s)
Grupo
(s)
No.
Alumnos
7
Lunes 22 de
octubre
Ing. Francisco Sánchez
Cruz
Fitotecnia
Uso y conservación
del suelo y agua
5o "A" y
"B"
64
Zootecnia
Cirugía
8°
20
Tixtla, Gro.
Tronco Común
Introducción a la
Zootecnia,
Maquinaria Agrícola,
Ecología, entre otras
3o "A" y
"B"
42
Estados del Bajío
8
Sábado 8 de
diciembre
MVZ. Daniel Rodríguez
Cuenca
9
Lunes 5 a
Viernes 9 de
noviembre (*)
M.C. Rubén Gutiérrez
Vargas e Ing. Quintín
Obispo González
(*) Viaje de estudio
79
Lugar
hora
de
llegada
Chofer
Autobús
09:00
p.m.
Fidel Pérez Ruíz y
Arturo Jiménez
Hernández
Beccar y Dina
olimpico
06:00 a.m.
8:00
p.m.
Fidel Pérez
Ruíz
Internacional
amarillo
5:00 a m
10:00
p.m.
Fidel Pérez Ruíz
Beccar
Hora de
salida
Universidad Autónoma de
Chapingo. Estado de
05:00 a.m.
México
Anexo 4
RELACIÓN DE ALUMNOS QUE TERMINARON SU SERVICIO SOCIAL EN EL 2012
E N E R O
NO.
NOMBRE
FITO
1.
Federico VillalvaTeopantzin
x
ZOOT.
EXT.
PROGRAMA
Adrián Escobar García
INICIO
FIN
SEXO
CEP
5/07/11
5/1/12
M
CEP
1/07/11
1/1/12
M
CEP
6/07/11
9/04/12
M
AGL-IGUALA
8/06/11
15/04/12
F
CEP
1/08/11
15/04/12
F
AGL -
06/08/11
07/04/12
M
Programa de asistencia técnica y operativa
de las áreas agrícolas del CEP
2
DEPEND.
x
de la Unidad de Zootecnia del CEP
FEBRERO
MARZO
ABRIL
1.
Eduardo Barrientos Manrrique
x
de las áreas agrícolas del CEP
2.
Antelma Esteban Dorantes
X
x
Campaña Nacional contra la tuberculosis y
brucelosis bovina
3.
Laura Cuevas García
X
de los laboratorios del CEP
4.
José Terrones Salgado
x
x
Sistema
Nacional
Individual del ganado
de
Identificación
HUITZUCO
80
NO.
NOMBRE
FITO
ZOOT.
EXT.
PROGRAMA
DEPEND.
INICIO
FIN
SEXO
CEP
15/06/11
15/05/12
M
CEP
8/06/11
2/06/12
M
AGL-IGUALA
6/06/11
02/06/12
F
AGL-IGUALA
16/06/11
16/06/12
M
AGL-IGUALA
16/06/11
11/06/12
M
CEP
15/06/11
15/06/12
M
CEP
20/06/11
20/06/12
F
CEP
19/06/11
19/06/12
M
CEP
8/06/11
8/06/12
F
CEP
15/06/11
15/06/12
M
CEP
08/06/11
08/05/12
M
MAYO
1.
José Ángel Adame Lara
X
JUNIO
1.
Abel Cosme de la Cruz
x
2.
Adilene Anota Bravo
x
x
brucelosis bovina
3.
Ariel Salvador Arredondo
x
Nava
4.
x
brucelosis bovina
Leonel Cid Rivera
x
Campaña Nacional contra la tuberculosis,
brucelosis y mastitis bovina
5.
6.
Edwin Romario Gómez
Santiago
x
Anel Medina Goméz
x
7.
Gilberto Agustin Orihuela
x
Betancourt
8.
Keila Noemí Valencia Nuñez
x
9.
Aldair González Paredes
x
10.
Edgar Nava Alejo
x
81
NO.
NOMBRE
FITO
11.
Dionicio fuentes Aragón
x
12.
Alicia Reséndiz Rodríguez
x
ZOOT.
EXT.
PROGRAMA
x
Mejoramiento Genético del maíz
DEPEND.
INICIO
FIN
SEXO
13/06/11
13/06/12
M
07/06/11
07/06/12
F
27/07/11
27/07/12
F
CADER-HITZUCO
06/07/11
06/07/12
M
CEP
02/07/11
02/07/12
F
CEP
05/07/11
05/07/12
M
CEP
01/07/11
01/07/12
M
CEP
20/07/11
20/07/12
F
CEP
20/07/11
20/07/12
M
CEP
10/07/11
10/07/12
F
CEP
09/07/11
09/07/12
F
CAE-IGUALA
CEP
JULIO
1.
2.
Karina I. Chávez Domínguez
Jairo Apáez Barrios J
x
x
x
x
Producción y manejo de inocuo de cerdos
de traspatio en el Estado de Guerrero
INIFAP
Aplicación y verificación del PROCAMPO y
DDR-06
PROGAN
3.
Victoria Marchán Martínez
x
4.
Luis E. Pérez Miranda
x
5.
Gabriel Bernardino Diaz
x
6.
Eduarda Rojas Cortez
x
7.
Daniel de la Rosa Sandoval
x
8.
Gladys Marina Torres Ortiz
x
9.
Mayra Hernández Avila
x
CAE-IGUALA
82
NO.
NOMBRE
FITO
10.
Ma del Rocio Ramírez Rosas
x
ZOOT.
EXT.
PROGRAMA
Ma. Del Carmen bracamontes
x
Ulises Alvarez Moreno
x
Irving Isai Castañeda
SEXO
CEP
19/12/11
19/07/12
F
CEP
1/07/11
01/07/12
F
CEP
20/07/11
20/07/12
M
CEP
07/07/11
07/07/12
M
CEP
04/08/11
04/08/12
F
CEP
20/08/11
10/08/12
M
CEP
06/12/11
06/08/12
M
SSS - CHILAPA
11/12/11
30/08/12
M
CEP
08/08/11
08/08/12
M
CEP
20/09/11
20/09/12
M
del Área de Servicios Generales del l CEP
13.
FIN
Casiano
12.
INICIO
del vivero frutícola del CEP
11.
DEPEND.
x
Peñaloza
AGOSTO
1.
Judith Ereida Vara Aragón
x
2.
Luis Alberto Flores Morales
x
de área de servicios generales del CEP
3.
EnaxaheBeristrain Díaz
x
4.
Antonio Limón Ramírez
x
X
Producción de hortalizas bajo condiciones
de invernadero
5.
Omar Adán Bautista
x
SEPTIEMBRE
1.
Fredy Ortiz Guerrero
x
83
NO.
NOMBRE
FITO
ZOOT.
EXT.
PROGRAMA
DEPEND.
INICIO
FIN
SEXO
CEP
12/01/12
12/10/12
M
CEP
11/10/11
11/10/12
M
CEP
19/12/11
15/10/12
F
CEP
03/02/12
03/10/12
M
del Vivero Frutícola del CEP
CEP
13/12/11
13/10/12
M
Mejoramiento genético del cultivo del maíz
CAE-
03/01/12
03/10/12
F
AGL
17/10/11
17/10/12
M
CEP
13/12/11
13/11/12
M
OCTUBRE
1.
Fernando Román Suarez
x
2.
Eric Ulises Zamudio Román
x
3.
Liliana Ramírez Juárez
x
4.
Nazario Ortíz Romero
x
5.
Horacio Adulfo Pérez
x
Espinoza
6.
Esmeralda Rodríguez Zacarias
x
(Zea mays L.)
7.
Sandro Adalid Parra Solano
X
Programa contra Tuberculosis y Bruselosis
INIFAP
NOVIEMBRE
1.
Abisahi Santos Gaspar
x
2.
Silvino Leyva Bautista
x
Sanidad Vegetal (DDR-06- SAGARPA)
SAGARPA
15/04/12
20/11/12
M
3.
Bertín Hernández Díaz
x
Producción de hortalizas en agricultura
SPR de RL
28/III/12
13/11/12
M
17/01/12
04/12/12
M
protegida
Taxco
DICIEMBRE
1.
Marco Antonio Hernández
Camiña
2.
Andrés Gomez
x
84
CEP
x
3.
Ana Karen Ramos
x
Miriam Lucero Vazquezvargas
x
Salgado Teran José Alberto
04/12/12
M
CEP
13/12/11
13/11/12
F
CEP
10/12/11
10/12/12
F
CEP
09/12/11
09/12/12
M
5.
17/01/12
4
CEP
x
85
ANEXO 5
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA 19ª SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Figura 1. Entrada principal al CEP-CSAEGRO en el marco de las actividades de la 19ª SNCyT
86
Figura 2. Uno de los objetivos de los eventos llevados
a efecto durante la 19ª Semana Nacional de Ciencia
y Tecnología, fue la de inculcar a los niños el interés
por las ciencias naturales. La imagen muestra
alumnos del jardín de niños “Frida Kahlo”.
Figura 3. Recorrido de campo
por las Unidades de Apoyo a la
Docencia
de
la
escuela
Secundaria “Francisco Villa” de
la comunidad de Tijuanita Gro.
87
Figuras 4 y 5. Estudiantes del CEP-CSAEGRO, durante el recorrido de campo en los diferentes cultivos
establecidos en el Campo experimental de CEP.
Fig. 6. Recorrido de los niños por la posta de conejos del CEPCSAEGRO.
88
Fig.7 y 8. Dr. Lorenzo Reyna Santamaría y Dr. José Aurelio Durán Ramírez, dictando
estudiantes de la Telesecundaria Francisco Villa de Tijuanita Gro
las conferencia a
Fig. 9. Participación de profesores-investigadores del
CSAEGRO, durante la 19ª Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología con diferentes conferencias
para motivar a los estudiantes en la investigación y
generación de tecnología.
89
Fig. 10 y 11. Participación de profesores-investigadores del CSAEGRO, en el curso-taller Prevención y
atención del Hostigamiento y Acoso Sexual.
Fig. 12 y 13. Alumnos del Instituto Versalles y departamento de Fitotecnia de la UACh, durante el
recorrido por las unidades de producción pecuaria de centro de Estudios Profesionales
90
Fig. 14 y 15. Participación de alumnos del 9° en el seminario de investigación agrícola y
clausura del la 19ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología por la Directora del CEPCSAEGRO, M.C. Mayra Isela Merlos Brito.
91
ANEXO 6
EXPO-FERIA DE IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO.
1.- SE INSTALARON MODULOS CON INFORMACIÓN SOBRE:
PROMOCIÓN DEL CSAEGRO
MODULO DE INVESTIGACIÓN
PLANTAS BONSÁI
PLANTAS DE JATROPHA
MODULO APÍCOLA
MODULO IGUANARIO
92
PRODUCCIÓN DE FORRAJE
PECES
HORTALIZAS CON FERTIRIEGO
HONGOS
93
SISTEMAS DE RIEGO
NECROPSIA DE BOVINO
ESTERILIZACIÓN DE MASCOTAS
ESTERILIZACIÓN DE MASCOTAS
MODULO CUNÍCOLA
GANADERÍA DIVERSIFICADA
94
MODULO DE AVES Y MASCOTAS
AUDIOVISUAL
CABRAS Y BORREGOS
MODULO DE GANADO BOVINO
MODULO DE GANADO BOVINO
AVES
CAPRINOS Y OVINOS
95
CAPRINOS Y OVINOS
ANEXO 7. VISITA DEL SECRETARIO DE AGRICULTURA
96
97
VISITA DEL DELEGADO
98
ANEXO 8
EVENTOS CULTURALES
1. EXPOSICIÓN DE OBRA PICTÓRICA EN EL CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES (CEP) DEL CSAEGRO
99
2. DEMOSTRACIÓN DE TAE KWAN DO Y BALLET FOLKLORICO
100

secretaria de agricultura, ganadería, desarrollo rural

Transcripción

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