Informe 2012 - Instituto de Geología

Transcripción

INSTITUTO DE
GEOLOGÍA
UNAM
2012
Segundo Informe Anual
Instituto de Geología UNAM
SEGUNDO INFORME ANUAL
1. INTRODUCCIÓN
El presente documento contiene un resumen de las actividades realizadas por el
personal del Instituto de Geología de la Universidad Nacional Autónoma de México de
enero a diciembre del año 2012.
Las investigaciones realizadas por los académicos del Instituto de Geología
durante el período, arrojaron importantes contribuciones al conocimiento sobre la
constitución geológica del país, en particular sobre los eventos volcánicos antiguos, los
cinturones de deformación y modelos paleogeografícos. En este tema también destaca
la investigación que permitió la caracterización de la composición cortical profunda del
sur de México. En el estudio del comportamiento de contaminantes en aguas y suelos,
destacan las investigaciones sobre el impacto de antibióticos y otros fármacos como
contaminantes, y del arsénico en estos mismos sistemas. En las investigaciones
paleontológicas
se
dieron
descubrimientos
de
nuevas
especies
fósiles
y
el
reconocimiento de patrones geográfico-evolutivos de dichos organismos.
En el Departamento de Geoquímica, se han desarrollado nuevas técnicas, tales
como un nuevo método geocronológico para determinar la edad de las rocas.
Los grupos de estudios del cambio climático y paleosuelos tuvieron un año muy
exitoso, ya que participaron en la organización de un taller de trabajo internacional
para presentar un proyecto a la UNESCO para la perforación profunda del Valle de
Chalco con la finalidad de preparar la propuesta científica. Además avanzaron en el
entendimiento de los carbonatos pedogénicos como indicadores climáticos y
publicaron un artículo en Nature Geosciences.
El Museo de Geología celebró durante este año la reapertura de la Sala del Sistema
Tierra, espacio interactivo que sufrió daños por una inundación y se mantuvo cerrado
por varios años.
Página
1
En la vinculación el Instituto de Geología tuvo una destacada labor en el año
2012, con la participación del personal académico en el proyecto de generación del
Atlas de Peligros Geológicos e Hidrometeorológicos, y continuaron de manera exitosa
la participación en la perforación de un pozo profundo en la Delegación Iztapalapa
proyecto de SACMEX y CONAGUA, con la caracterización de los materiales, análisis
hidrogeoquímcos y monitoreo y modelado de flujo. También se dio la participación en
proyectos con PEMEX y con diversas compañías mineras. Otro logro importante es la
reorganización de los grupos de investigación que laborarán en las nuevas
instalaciones que se encuentran en construcción (Laboratorio Universitario de
Geoquímica).
El personal del Instituto de Geología participó en los eventos académicos más
importantes, nacionales e internacionales, del ámbito de las Ciencias de la Tierra, tales
como los organizados por la Unión Geofísica Mexicana, el Instituto Nacional de
Geoquímica, la Geological Society of America, la American Geophysical Union y otras.
En total se presentaron 93 trabajos en eventos nacionales y 38 trabajos en eventos
internacionales. Asimismo, el IGl participó en la organización de 13 eventos
académicos del ámbito nacional e internacional, entre los que se pueden mencionar la
“VIII Reunión de la Sociedad Mexicana de Astrobiología”; la serie de cursos-talleres del
Museo de Geología: “Lapidaria”; y el “X Seminario Minero Internacional Sonora 2012 de
la Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Geólogos de México, A.C,
AIMMGM”, por referir algunos.
Además, se realizaron varias actividades de intercambio académico entre personal
del IGl y personal de diversas instituciones, tanto internacionales como nacionales.
Dicho intercambio fue dinámico: seis científicos extranjeros participaron en diversas
actividades en el IGl, mientras que ocho académicos del Instituto llevaron a cabo visitas
o estancias en universidades del extranjero y nacionales, en el marco de sus proyectos
de investigación.
El personal del Instituto de Geología realizó una importante labor docente que
incluye clases frente a grupo, asesorías y dirección de tesis, servicios sociales y la
participación en el programa Verano en la Investigación Científica de la Academia
Mexicana de Ciencias. Participó en los posgrados en Ciencias de la Tierra, Ciencias
Página
2
Informe de Actividades 2012
Biológicas y Ciencias del Mar, además de otros posgrados nacionales e internacionales,
así como en las licenciaturas y posgrados de las facultades de Ingeniería, de Ciencias,
de Filosofía y Letras, y de Química. También participa en diferentes actividades
docentes de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura del Instituto Politécnico
Nacional, de la Universidad de Sonora, de la Universidad Estatal de Sonora y del
Tecnológico de Tacámbaro en Michoacán, además colaboró en diferentes cursos
internacionales. En el año 2012 se impartieron 44 cursos de posgrado, 56 cursos de
licenciatura, y cuatro cursos especiales; se contó con 58 alumnos realizando su servicio
social y el Instituto otorgó un total de 130 becas a todos los niveles. Durante el 2012,
el número de estudiantes graduados fue de 35, de los cuales 21 corresponden al nivel
licenciatura, 11 al de maestría y tres al de doctorado.
Los anteriores son solo algunos ejemplos de la actividad realizada en el Instituto
durante el año.
En la gestión se llevó a cabo la actualización de la Misión y Visión del Instituto de
Geología, las cuales se incluyen a continuación, y la revisión de reglamentos y
procedimientos.
MISIÓN
La misión del Instituto de Geología es avanzar en el conocimiento de La Tierra,
sus procesos y recursos, para el beneficio de la humanidad y el cuidado del medio
ambiente.
Realizar investigación científica de frontera en los distintos
campos de las
Ciencias Geológicas, y contribuir con investigación orientada a la solución de
problemas nacionales.
Formar posgraduados de alta calidad con capacidades para desarrollarse en
el sector industrial y el gubernamental, y para la investigación y docencia. Contribuir
con facultades y escuelas para formar profesionistas a nivel licenciatura, y promover
una cultura básica en Ciencias de la Tierra en la sociedad.
Página
3
VISIÓN
La visión del Instituto de Geología es posicionarse a nivel nacional e
internacional como referente en la investigación y educación en Ciencias de la Tierra.
Desarrollar temas de frontera en las Ciencias de la Tierra. Contar con una alta
productividad académica de calidad. Participar en la solución de problemas nacionales,
con investigaciones especializadas en temas ambientales, de riesgo geológico y
aquellos relacionados con el conocimiento, sustentabilidad, exploración y explotación
de los recursos naturales. Ofrecer educación de calidad a nivel posgrado, de
competitividad
internacional,
cuyos
egresados
cuenten
con
conocimientos
de
actualidad y con altas capacidades de investigación. Ser una institución líder en materia
de divulgación de las Ciencias de la Tierra.
OBJETIVOS
Los objetivos de los departamentos y la ERNO son:
Departamento de Edafología: desarrolla la investigación básica y aplicada sobre el
suelo y su interrelación con otros compartimentos geosféricos. La evolución de los
suelos de México, el estudio de los procesos de degradación del suelo por actividades
humanas actuales, y el comportamiento de sustancias contaminantes en las interfases
suelo-planta-agua-atmósfera. Así como la investigación de estrategias para facilitar el
establecimiento de coberturas vegetales en áreas degradadas o contaminadas.
Departamento de Geología Regional: tiene como objetivos investigaciones en
Geología Estructural, Geología Ambiental, Estratigrafía, Sedimentología, Tectónica,
Estratigrafía Volcánica y Petrología, así como aspectos aplicados relacionados con las
aguas subterráneas y los peligros geológicos.
Departamento de Geoquímica: realiza estudios sobre las características y origen de
los minerales, la naturaleza química y mineralógica de las rocas y el agua y el estudio
del origen, características y distribución de los depósitos minerales económicos y los
recursos energéticos.
Departamento de Paleontología: realiza investigación científica sobre la paleobiota
de México. Dentro de los aspectos sobresalientes de sus actividades científicas se
Página
4
encuentran
los
estudios
sobre
bioestratigrafía,
evolución,
paleoecología
y
paleobiogeografía basados en el estudio de la fauna y la flora fósiles.
Estación Regional del Noroeste (ERNO): Realiza estudios sobre la estratigrafía y
bioestratigrafía, la geología estructural y evolución tectónica, y sobre la estratigrafía
volcánica y los eventos magmáticos que dieron lugar a los yacimientos minerales de la
zona noroeste del país.
2. COMISIONES Y CUERPOS COLEGIADOS
En el período de enero a diciembre de 2012, se dieron cambios en la Secretaría
administrativa y en la Comisión Dictaminadora, y se convocó a elecciones de
representantes del Instituto de Geología ante el Consejo Universitario, ante el Consejo
Técnico de la Investigación Científica y del representante de los Técnicos Académicos
ante el Consejo Interno.
Se reconoce y agradece su trabajo a quienes concluyeron su labor académicoadministrativa durante el año 2012, cuyos nombres y puestos que ocupaban se
enlistan a continuación, a todos ellos muchas gracias:
Lic. Ana María Rodríguez Simental (Secretaria Administrativa)
Sra. María de Jesús Ortiz Ortega (Jefa de Personal)
M. en C. Elena Lounejeva B. (Representante de los Técnicos Académicos ante el Consejo
Interno)
Dr. Víctor Malpica Cruz (Representante ante el Consejo Universitario)
Dra. Celestina González Arreola (Representante ante el Consejo Universitario)
Dra. Socorro Lozano G. (Representante ante el Consejo Técnico de la Investigación
Científica)
Al final del año 2012 los cuerpos colegiados y administrativos están
conformados de la siguiente manera:
Secretario Académico
Dr. Ricardo Barragán Manzo
Secretario Técnico
M. en C. Emiliano Campos Madrigal
Secretario Administrativo
Lic. Juan Fernando Calderón Salgado
Página
5
Coordinador de Vinculación
Ing. Samuel Eguiluz Antuñano
Jefes de Departamento y de la ERNO
Dr. Luca Ferrari Pedraglio (Geología Regional)
Dr. Antoni Camprubí i Cano (Geoquímica)
Dr. Francisco Martín Romero (Edafología)
Dr. Sergio R.S. Cevallos Ferriz (Paleontología)
Dr. Martín Valencia Moreno (ERNO)
Coordinadores de Sede de Posgrados
Dr. Mario Villalobos Peñalosa Ciencias de la Tierra
Dr. Francisco Javier Vega Vera Ciencias Biológicas
Representante en la Licenciatura en
Ciencias de la Tierra Facultad de Ciencias
Dra. Laura Mori
Jefes de Museos
M. En C. Luis Espinosa Urrubarrena Museo de Geología
Dr. Jesús Alvarado Ortega Museo Mixteco
Representantes del Personal Académico
Consejo Interno
Dr. Oscar Escolero Fuentes (Geología Regional)
M. en C. Pedro Morales Puente (Geoquímica)
Dra. Elizabeth Solleiro Rebolledo (Edafología)
Dra. Blanca Estela Buitrón Sánchez (Paleontología)
Dra. Margarita Reyes (Técnicos Académicos)
Representantes ante el CTIC
Dra. Elizabeth Solleiro Rebolledo
Dr. Oscar Escolero Fuentes
Representantes ante el Consejo Universitario
Dra. Blanca Buitrón Sánchez
Dra. Alicia Silva Pineda
Comisión Dictaminadora
Dr. José Manuel Grajales Nishimura
Dr. Mario Gustavo Ordaz Schroeder
Dr. Bodo Weber
Dr. Vladimir Kostoglodov
Dr. Peter Schaaf
Dra. Alma D.L. Orozco Segovia
Comisión Evaluadora PRIDE
Dr. Carles Canet
Dra. Susana Magallón
Dr. José J. Aranda Gómez
Dra. Beatriz Ortega Guerrero
Dr. Manuel Uribe Alcocer
Página
6
Comité de Becas
Dra. Sara Alicia Quiroz Barroso
Dr. Raúl Valenzuela Wong
Dr. José Juan Zamorano Orozco
Dra. Ofelia Morton Bermea
Asistentes Dirección
Hilda López
Guadalupe Maturano
Ma. Eugenia Malagón
Ma. del Carmen Alcayde
Comisión Local de Seguridad
Dra. Lucy Mora Palomino
M. En C. Consuelo Macías Romo
M. En C. Jerjes Pantoja Alor
Quim. Rufino Lozano Santa Cruz
Gerardo Álvarez Reyes
M. En C. Mario Alfredo Ramos Arias
Jefas Unidad Administrativa
Lic. Guadalupe Quintino
Sra. Guadalupe Chávez
Lic. Blanca Estela Reyes
Personal de la Unidad de Sistemas y
Tecnologías de la Información
Lic. Rosario Flores
Ing. Fabricio Don Juan
Lic. Francisco Montaño
Sr. Gerardo Zenteno
A todo el personal de la Unidad Administrativa, al Personal del Museo y la
Biblioteca Conjunta, a los miembros de otras comisiones y cuerpos colegiados, a todo
el personal académico y de base se le agradece por su labor y desempeño profesional.
El Consejo Interno del Instituto de Geología se reunió 15veces en el período,
durante las cuales revisó y aprobó 19 contratos por obra determinada, 6 renovaciones
de contrato, 4 definitividades y 7 promociones del personal académico. Además,
examinó las solicitudes de licencia, los informes de labores de los académicos y el
incentivo económico que recibe el personal académico por su participación en
proyectos por convenio entre otros asuntos. Entre los acuerdos adoptados por el
Consejo Interno destacan: 1) Aprobación del Reglamento Prácticas de Campo
Preparado por la Comisión de Seguridad; 2) Aprobación del Reglamento Interno de
Ingresos Extraordinarios; 2) Aprobación del procedimiento para nuevas contrataciones
Página
7
de Investigadores; 3) Aprobación del procedimiento para la generación de nuevos
laboratorios y talleres.
La comisión dictaminadora se reunió cinco veces en las cuales se dictaminaron
23 contrataciones tanto de técnicos como de investigadores, 4 solicitudes de
definitividad, 7 promociones de técnicos académicos y de investigadores, y 2
concursos de oposición abiertos para ocupar plazas de técnicos académicos.
Se incorporaron al Instituto el Lic. Juan Fernando Calderón como Secretario
Administrativo y la Lic. Blanca Estela Reyes Aguilar como Jefa del Departamento de
Personal.
3. PERSONAL ACADÉMICO
A finales del año 2011 el Instituto de Geología contaba con 111 académicos sin
incluir posdoctorados. Para diciembre del año 2012 el personal académico del instituto
está constituido por 61 investigadores y 45 técnicos académicos, para un total de 106
académicos, además de 6 posdoctorantes. Durante el periodo a reportar se integraron
a la plantilla académica un total de 9 nuevos académicos en diferentes modalidades: 1
investigadora se incorporó con el programa de repatriación de CONACyT y 1
investigador con categoría de Asociado C, ambos para reforzar la línea de investigación
de Geobiología; 4 académicos se incorporaron como Técnicos Académicos para
reforzar el laboratorio de análisis multielemental, la sección de cómputo, el
Departamento de Geología Regional y la Estación Regional del Noroeste. Además, 3
nuevos académicos se incorporaron al Instituto de Geología como posdoctorantes en
las áreas de Geoquímica, Edafología y Geomorfología.
Desafortunadamente falleció en el período el Dr. Luis Silva Mora, investigador
jubilado desde el año 2010, que en paz descanse nuestro querido colega.
En la gráfica de la figura 1 se muestra la evolución histórica de los nuevos
ingresos de académicos por año desde el año 2006, como se puede observar en el
periodo a reportar se tuvo la oportunidad de continuar con la incorporación de nuevos
académicos, a niveles del año 2010, lo que a su vez se verá reflejado en años próximos
en un incremento en la producción primaria del Instituto.
Página
8
Figura 1. Número de nuevos ingresos por año, que incluye posdoctorantes.
En los últimos años se ha dado un crecimiento sostenido de la planta académica,
como lo muestra la gráfica de la figura 2. Si se dan las condiciones para que continúe
dicho crecimiento, se compensará la pérdida de plazas que sufrió el Instituto de
Geología cuando se creó el Centro de Geociencias en Juriquilla, Querétaro en el año
2002.
En el período obtuvieron su definitividad 1 investigador, se promovieron 2
académicos y se publicaron 5 convocatorias para concursos de oposición abiertos para
plazas de técnico académico e investigador.
Figura 2. Total del personal académico por año para los últimos 7 años.
Página
9
Figura 3. Total de nuevos posdoctorados que se incorporaron al Instituto de Geología por año (no incluye
renovaciones de beca posdoctoral).
A diciembre de 2012, el promedio de edad de los académicos (sin incluir
posdoctorados) es de 54.5 años, con un promedio de edad para los investigadores de
56 años, y con 40% de los investigadores mayores de 60 años (figuras 4 y 5). Para los
técnicos académicos la edad promedio es de 51 años (figuras 4 y 5). En la gráfica
comparativa de la figura 4, para los últimos 7 años se observa un leve incremento en la
edad promedio tanto de los investigadores como de los técnicos académicos, esto
sugiere que aunque se han dado nuevas contrataciones, no se refleja en los promedios
de edad.
En cuanto a la distribución por género del total de la planta académica del IGL,
hay a diciembre del 2012, 27 mujeres Técnicas Académicas, que son el 60% del total
de técnicos académicos y 20 mujeres Investigadoras que representan el 32% del total
de investigadores del Instituto de Geología.
La planta académica del Instituto de Geología está compuesta, para diciembre de
2012 por Posdoctorados (7), Investigadores Asociados B (1) y C (15), Titulares A (21),
Titulares B (15), Titulares C (9) y Eméritos (3). Sobre los Técnicos Académicos en el
Instituto su distribución por categoría y nivel es: Asociados A (1) y C (11), Titulares A
(9), B (16) y C (8).
Página
10
Figura 4. Promedio de edad de los investigadores, técnicos académicos y posdoctorantes por año para los
últimos 7 años.
(a)
(b)
Figura 5.a) Distribución de la edad de los Investigadores en rangos de 10 años, el mayor número se encuentra
entre los 40 y 50, con solamente 8 investigadores menores a los 40 años; b) distribución de la edad de los
Técnicos Académicos en rangos de 10 años, el mayor número se encuentra entre los 50 y 70, con un mayor
número de técnicos académicos jóvenes comparado con los investigadores.
Sobre la pertenencia en el Sistema Nacional de Investigadores, el 39%, que
representa la mayoría, están en el nivel I, 23% en el nivel II, 14% en el nivel III, , 5% son
eméritos del SNI, 5% son candidatos y 14% no pertenecen al sistema (figura 6). De los 9
investigadores que no pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores., 3 de ellos
Página
11
son jóvenes de nuevo ingreso. Del total de los Técnicos Académicos 9 pertenecen al
Sistema Nacional de Investigadores.
Figura 6. . Porcentajes en los niveles del SNI para investigadores (incluye posdoctorados).
En la figura 7 se muestra como en los últimos 7 años ha variado la permanencia
y nivel de los académicos dentro del programa de Primas al Desempeño del Personal
Académico (PRIDE). Para los investigadores se ha incrementado en el 2012 el número
de investigadores en el nivel D, en los otros niveles se ha mantenido casi igual con
respecto al año anterior (figura 7a). En el caso de los Técnicos Académicos, el nivel D
disminuyó en uno y aumentaron en uno los niveles C y B, con solo un Técnico
Académico en el nivel A (figura 7b).
(a)
(b)
Figura 7. Variaciones históricas en el número de académicos en los cuatro niveles del PRIDE en el período
2006 a 2012.
Página
12
En el caso del personal de base, fue un año especial ya que se lograron un total
de 26 movimientos que se detallan a continuación:

3 nuevos ingresos

8 promociones

1 retabulación

1 cambio de adscripción

6 medias plazas

1 licencia sindical

1 retiro por pensión

4 retiros por jubilación
4. RECONOCIMIENTOS
En el período el personal académico y estudiantes del Instituto de Geología
recibieron premios y reconocimientos entre ellos destacan:
•
El Dr. Fernando Ortega Gutiérrez recibió el nombramiento de Investigador
Emérito, distinción otorgada por el Consejo Universitario de la Universidad
Nacional Autónoma de México.
•
La Dra. Alicia Silva Pineda recibió la Medalla Sor Juana Inés de la Cruz, por su
labor destacada en el área de la Paleontología.
•
La Dra. Blanca Estela Buitrón recibió el reconocimiento de “Maestra del Año”,
otorgado por la Unión Geofísica Mexicana.
•
El Dr. Ismael Ferrusquía Villafranca recibió el nombramiento de Fellow por parte
de la Geological Society of América, distinción otorgada a los miembros de esta
sociedad que se destacan por sus aportaciones a las Ciencias de la Tierra
•
La Dra. Gloria Alencaster obtuvo el emeritazgo por parte del Sistema Nacional de
Investigadores.
•
La M. en C. Iris Suárez Quijada obtuvo el Segundo Lugar en el Concurso de
Informes Técnicos del Programa: "Jóvenes Hacia la Investigación.“
•
El Dr. Roy Priyadarsi recibió un reconocimiento por parte del Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología la calificar su proyecto: “Estudio Paleo-Climático de
Página
13
Desiertos de Sonora y Chihuahua, Norte de México”, aprobado en la convocatoria
de Ciencias Básicas 2007, como un caso de éxito.
•
El Dr. Antoni Camprubí recibió la “Mención de Honor “del Ministerio de Ciencia
de España.
•
Se llevó a cabo un simposio internacional “Symposium in Honour of the Career”
en Nueva Escocia, Canadá, en honor a J. Duncan Keppie, Investigador Titular C
(actualmente retirado) del Instituto de Geología.
•
El estudiante de doctorado Fernando Núñez, del Programa de Posgrado en
Ciencias de la Tierra, sede Instituto de Geología, recibió la Medalla Alfonso Caso.
•
Se realizó un homenaje en el Instituto de Geología a la M. en C. Guadalupe
Villaseñor, por su labor en la promoción de la Mineralogía en México.
Página
14
5. INVESTIGACIÓN
En el Instituto de Geología se cultivan doce líneas de investigación principales,
en ellas se han realizado importantes avances en las investigaciones, de los cuales se
mencionan solo algunos por línea de investigación:
1.
Evolución tectónica de México desde el Precámbrico y sus conexiones
regionales y globales: En el marco de esta línea, los investigadores han realizado
importantes aportaciones sobre la paleogeografía del territorio mexicano tanto en
el Paleozoico como en el Mesozoico, entre ellos los modelos geológicos y
paleogeográficos de los Terrenos Cuicateco y Guerrero. También tuvo un avance el
proyecto de la Carta Tectónica de México que se desarrolla con recursos del
CONACyT
2.
Petrogénesis,
estratigrafía
y
geocronología
del
magmatismo
cenozoico
y
mesozoico de México, incluidos el vulcanismo activo y sus riesgos: En el último
año, los académicos del Instituto de Geología realizaron aportaciones sobre el
volcanismo antiguo del sur de México, tales como la determinación de la
maduración termomecánica de la corteza; la geoquímica de fuentes termales y su
papel en la geodinámica de la Subducción Pacífica; los procesos de contaminación
de magmas derivados de la placa subducida; y procesos volcánicos del Volcán
Tacaná, de Los Azufres y la Sierra Nevada, entre otros.
3.
Estudios teóricos sobre la deformación tectónica
en diversos niveles
corticales: Una de las aportaciones más importantes en ésta área del conocimiento
se relaciona a la evolución y edad del Cinturón de Pliegues y Cabalgaduras de la
Sierra Madre Oriental; procesos de formación de vetas asociadas a plegamiento y
modelos analógicos de la deformación. El grupo de académicos continuó con la
implementación y automatización del laboratorio analógico de estructuras.
4.
Investigaciones
sobre
la
petrología
y
geoquímica
de
los
terrenos
metamórficos de México y sus implicaciones tectónicas y paleogeográficas:
Los investigadores, técnicos académicos y estudiantes relacionados a esta línea
realizaron aportaciones sobre la petrología de las rocas metamórficas del Terreno
Cuicateco, del Bloque Chortis en México y Guatemala y de Xenolitos de la zona de
Guerrero-Morelos. Corresponde a un área del conocimiento que requiere de una
mayor consolidación con la contratación de nuevo personal.
Página
15
5.
Origen y evolución de cuencas sedimentarias y su relación con eventos
tectónicos de México: En este campo del conocimiento hubieron aportaciones
sobre la evolución de cuencas mesozoicas de arco y tras arco, y cuencas asociadas
a la evolución tectónica de Sonora.
6.
Estudios sobre las características, origen y usos potenciales de los minerales: Las
aportaciones principales de ésta línea se relacionan a las aplicaciones de la
mineralogía en otras áreas del conocimiento como en la caracterización de
materiales de construcción, la Arqueología, Edafología y en Ciencias Ambientales.
7.
Estudios sobre las características y procedencia de las meteoritas de México:
El seminario de meteorítica continuó realizando investigaciones sobre la
mineralogía de estos cuerpos extraterrestres.
8.
Estudios sobre las características, distribución y génesis de los yacimientos
minerales en México: En esta línea de investigación los académicos del Instituto
de
Geología
realizaron
aportaciones
sobre
la
caracterización
de
eventos
magmáticos ligados a yacimientos minerales. Además realizaron una extensa
actividad de vinculación con compañías mineras que dieron lugar a informes
técnicos y asesorías sobre la génesis de yacimientos minerales.
9.
Estudios geológico-ambientales en México: Esta línea cubre una amplia gama
de investigaciones, que derivaron en publicaciones, tesis e informes técnicos sobre
el comportamiento de contaminantes como el arsénico en jales de minas,
incluyendo el estudio a nivel de nanopartículas, sobre la Geohidrología la Ciudad
de México y el efecto de la basura y remediación de su impacto. El grupo de
Paleoclimatología organizó un simposio internacional: Lake Chalco Drilling Project
ICDP Workshop, encaminado a un proyecto internacional para la perforación
profunda en la Cuenca de México.
10. Investigaciones sobre la bioestratigrafía, paleoecología y paleobiogeografía
del Fanerozoico en México: Las aportaciones versan sobre la fauna fósil de
México, que circunscribe grupos como los bivalvos, gasterópodos, ammonoideos, y
vertebrados fósiles tales como peces, dinosaurios y roedores.
11. Historia geológica de la flora en México y sus implicaciones
paleoambientales: Los investigadores que cultivan esta área del conocimiento
Página
16
publicaron sobre el polen, maderas y hojas fósiles o incluidos en ámbar, que
permitieron reconstruir los ambientes y dispersión de la flora en el pasado.
12. Evolución de los suelos de México: En particular en este período se realizaron
estudios de suelos fósiles tanto en México como en otros países de América y
Europa, en el marco de una estrecha vinculación con académicos de esos países.
13. Estudios sobre la degradación y contaminación de los suelos. Monitoreo
Edafoecológico: En el año 2012 las investigaciones desarrolladas en esta línea se
enfocaron al comportamiento de contaminantes agrícolas en suelo y agua, a la
restauración de ecosistemas por medio de micorrizas y al transporte de fármacos
en agua y suelo.
6. PRODUCCIÓN ACADÉMICA
6.1. Proyectos de Investigación
El financiamiento a proyectos de investigación para el año 2012 se obtuvo
principalmente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y del
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT),
perteneciente a la Dirección General de Asuntos del Personal Académico y de los
ingresos extraordinarios. Especialmente fue un año exitoso en el número de proyectos
nuevos, ya que se firmaron un total de 12 proyectos en diferentes convocatorias del
CONACyT. Un total de 54 proyectos (algunos multianuales) estuvieron vigentes en el
periodo.
6.2. Producción Académica Primaria
En el año 2012 el número de trabajos publicados se mantuvo similar al del año
anterior, con un total de 154 publicaciones científicas, de las cuales 109 son artículos
en revistas indizadas de circulación internacional, 19 en revistas no indizadas y 24
capítulos de libros (figura 8). También se publicaron 24 artículos en memorias
arbitradas, 2 libros. Complementa la producción del año 2 reportes técnicos y 2
artículos de divulgación.
Como se observa en la gráfica histórica de las figuras 8 y 9, en los últimos años
se ha incrementado el número de publicaciones en su totalidad, pero en particular, las
Página
17
publicaciones en revistas indizadas han tenido un aumento significativo, al igual que
las publicaciones en revistas no indizadas. El personal del Instituto de Geología publicó
en un total de 68 diferentes revistas nacionales e internacionales.
Figura 8. Gráfica que muestra el número total de publicaciones en los rubros de publicaciones indizadas, no
indizadas, libros y capítulos de libros por año, y el total de éstas categorías por año.
Figura 9. Variación histórica del número de publicaciones en revistas indizadas por año desde el 2006.
Página
18
6.3 Trabajo Editorial
El Instituto de Geología publica el Boletín del Instituto de Geología, las
Publicaciones Ocasionales, la Paleontología Mexicana y la serie de Mapas, las cuales
representan publicaciones sin una periodicidad constante y que ofrecen un espacio
para trabajos particulares de interés nacional. También el Instituto de Geología está a
cargo de la edición y publicación del Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana,
registrado en los índices de GeoRef, Latindex, Directory of Open Access Journals,
EBSCO, SCOPUS, Dialnet, Geoscience e-Journals, y en el Índice de Revistas Mexicanas
de Investigación Científica y Tecnológica de Conacyt, SciELO, y Redalyc. En el Instituto
de Geología se hospeda y se le da mantenimiento a la página web del mismo boletín.
Durante el año que se reporta, el personal académico de la Estación Regional del
Noroeste continuó con la dirección de la revista GEOMIMET, revista oficial de la
Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Geólogos de México. Asimismo, el
personal participa en la edición y publicación de la Revista Mexicana de Ciencias
Geológicas, publicación indizada con un factor de impacto de 1.1 en el ISI.
Los académicos de la Estación Regional del Noroeste (ERNO) publican
semestralmente Nuestra Tierra, revista de divulgación seriada que se distribuye
gratuitamente a escuelas y centros educativos y al público en general.
Destaca el trabajo de los académicos como coeditores o editores asociados de
revistas científicas y de divulgación publicadas por sociedades o por importantes casas
editoriales, como el Journal of South American Earth Sciences perteneciente a la
editorial Elsevier, de la Geological Society of America incluye la participación en su
Bulletin y en la revista Geology, y de sus series de Special Papers y Fieldtrip Guides.
Por otra parte se publicó la edición facsimilar del Boletín No. 32 del Instituto de
Geología, publicado en 1913, y como parte de las actividades relacionadas al Simposio
Internacional 100 años del Sismo de Acambay, Estado de México.
Página
19
Página
20
6.4. Acervos Digitales
Durante el período que se reporta, se incrementó el acervo digital UNIPALEO,
que se desarrolla en el marco del megaproyecto IMPULSA “Sistemas de Información
sobre Biodiversidad y Ambiente” SIBA. El sitio en internet de UniPaleo permite realizar
consultas libremente y es parte de la Red de Acervos Digitales de la UNAM.
En el año se inició un proyecto de colaboración con la Coordinación de historia
del Instituto Nacional de Antropología e Historia y con el Archivo del Palacio de Minería
de la Facultad de Ingeniería UNAM, para el rescate del Archivo Histórico del Instituto de
Geología, que incluye la curación, organización y catalogación de documentos que se
encontraban en la biblioteca del Museo de Geología, del cual se desprenderá el
catálogo digital. Hasta la fecha se ha realizado la captura de las 560 cajas que integran
el archivo, distribuidas en 12,000 expedientes.
6.5. Organización y Participación en Eventos Académicos
El personal académico participó con 282 trabajos presentados en congresos
nacionales e internacionales, organizados por diversas sociedades como la Sociedad
Geológica Mexicana, la Unión Geofísica Mexicana, el Instituto Nacional de Geoquímica,
Geological Society of America, American Geophysical Union, entre otras. También
académicos del instituto participaron en el Coloquio Grandes Retos del Siglo XXI y en el
Foro Internacional sobre Energía “Dr. Jorge Carpizo”.
6.6. Intercambio Académico y Proyectos de Colaboración.
En el periodo comprendido de enero a diciembre de 2012 se realizaron un total
de 19 actividades de intercambio académico con apoyos del Programa de Intercambio
Académico, más otras con recursos de los proyectos individuales del personal. Los
académicos del Instituto de Geología realizaron estancias en universidades de España,
India, Eslovaquia, Sudáfrica y Venezuela. Las visitas a instituciones nacionales
incluyeron los estados de Veracruz, Tabasco y Sonora. El IGL recibió 6 visitantes del
extranjero en el año. Se establecieron proyectos de colaboración con universidades de
Europa, Asia y Norteamérica.
Página
21
7. VINCULACIÓN
En el año 2012, se continuaron 16 proyectos establecidos el año anterior, a
través de convenios con compañías y entidades públicas para participar en la solución
de problemas de geología regional, génesis de yacimientos minerales, exploración de
hidrocarburos, peligros geológicos, contaminación, manejo y obtención de agua,
manejo de basura y caracterización y remediación de jales, entre otros. Destacan de
entre estos servicios, la impartición de los diplomados en Gemología que ofreció el
instituto, mismos que han tenido un impacto internacional. Por otra parte se firmaron
10 nuevos convenios y contratos durante el período por lo que continúa aumentando
considerablemente el número de proyectos en activo por año, con un total de 26
proyectos (figura 10). Las instancias con las que se establecieron los convenios
incluyen gobiernos estatales como Oaxaca y Veracruz para el estudio de Peligros
Geológicos y la realización de Atlas de Peligros; con el gobierno de la Ciudad de
México para realizar estudios durante la perforación del Pozo Profundo;
Figura 10. Total de convenios activos por año, para los últimos 3 años.
Además de los convenios firmados, el Instituto de Geología apoya tanto a
académicos y estudiantes de la UNAM, como de otras instituciones nacionales y a los
diferentes sectores con servicios analíticos, tales como determinaciones petrográficas,
análisis de aguas, análisis químicos de alimentos, rocas, suelos y otros materiales por
fluorescencia de rayos X, difracción de rayos X, isótopos estables, entre otros. En el
período que se reporta se recibieron aproximadamente 7 millones de pesos por este
tipo de servicios.
Página
22
8. DOCENCIA
El Instituto de Geología es sede del Posgrado en Ciencias de la Tierra y del
Posgrado en Ciencia Biológicas y co-participa junto con la Facultad de Ciencias en la
Licenciatura en Ciencias de la Tierra. Además los académicos del instituto participan
activamente con cátedras en otras dependencias de la UNAM, como el Posgrado en
Ciencias del Mar, las Facultades de Ingeniería, Filosofía y Letras y de Química, y fuera
de la UNAM, en la Universidad de Sonora, en el Tecnológico de Monterrey sede del
Estado de Sonora, en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura del Instituto
Politécnico Nacional, y en la Universidad Metropolitana, además de impartir cursos
especiales.
Los académicos del IGL impartieron un total de 94 cursos de los cuales
50
fueron a nivel licenciatura y 44 en diferentes posgrados, de los cuales se llevaron a
cabo 6 cursos regulares en otras instituciones Además de 4 cursos especiales. Del total
de cátedras 70 fueron impartidas por investigadores y 24 por técnicos académicos,
esto arroja un promedio de 1.14 cursos por investigador por año y 0.5 cursos por
técnico académico por año.
En la entidad participan estudiantes en muy diversas actividades académicas,
tales como servicio social, como personal de apoyo a proyectos de investigación y
divulgación, y como tesistas en los dos niveles, posgrado y maestría, que en el año
2012 ascendieron a un total de 175 alumnos, y un número no calculado de estudiantes
se acercan a los académicos del instituto para recibir orientación o asesoría
personalizada en algún tema de sus clases o tesis que desarrollan en otras entidades.
El total de tesis dirigidas diciembre de 2011 se incrementó notablemente, con
un total de 45 estudiantes graduados (25 de licenciatura, 15 de maestría y 5 de
doctorado).
Se graduaron un total de 35 estudiantes en el año, cuyas tesis fueron dirigidas
por académicos del Instituto de Geología, de ellos 26 fueron estudiantes de programas
de la UNAM, distribuidos en 13 de licenciatura, 10 de maestría y 3 de doctorado, y 9 de
programas de otras instituciones (8 de licenciatura y 1 de maestría). En cuanto a los
valores promedio por año, hubo una disminución en el número de estudiantes
graduados con respecto al año anterior (figura 11).
Página
23
Figura 11. Total de estudiantes graduados por académicos del Instituto de Geología por año desde 2006, a nivel
de licenciatura, maestría y doctorado.
Por otra parte las estadísticas reportadas por los posgrados en Ciencias de la
Tierra y Biológicas muestran el total de alumnos inscritos y graduados en la sede del
Instituto de Geología, estos son la suma de los estudiantes asesorados por el personal
académico de la entidad, mas aquellos que desarrollaron o desarrollan su tesis en el
instituto pero cuyo asesor es externo a la dependencia o de fuera de la UNAM. En estos
casos son los siguientes:
Nivel
maestría
doctorado
total
Posgrado en Ciencias de la Tierra
inscritos
graduados
9
8
17
12
4
16
Posgrado en Ciencias Biológicas
inscritos
graduados
24
11
34
2
2
4
Comparando con el año anterior hubo un aumento considerable en el número de
estudiantes inscritos y graduados en la sede del IGL del Posgrado en Ciencias
Biológicas.
9. PROGRAMA DE BECAS DEL INSTITUTO DE GEOLOGÍA
El programa de becas del Instituto de Geología ha sido muy exitoso, en el último
año se incrementó el número de estudiantes que reciben beca a 147, lo que significa
que de los 175 alumnos que realizaron actividades formales en el IGL, solo 28 (16%) no
Página
24
recibieron apoyo económico. El total de los recursos invertidos en becas rebasa los 2
millones de pesos, y el origen de estos recursos es:
1. El 20% de comisión que recibe el Instituto de Geología de los convenios y
contratos establecidos (ingresos extraordinarios).
2. Ingresos obtenidos por cobro de entradas al Museo de Geología (ingresos
extraordinarios).
3. Becas presupuestadas en los convenios y contratos establecidos (ingresos
extraordinarios).
4. Presupuesto Institucional.
En la gráfica de la figura 12 se muestra el número de becas y nivel de los
estudiantes por origen de los recursos. En total se apoyó a 55 estudiantes con el
porcentaje institucional (% Instituto IE en la gráfica); 50 estudiantes fueron becados
para desarrollar actividades específicas en convenios y contratos suscritos por el
personal académico del IGL con dependencias de gobierno y compañías; 39 becas
fueron cubiertas con ingresos extraordinarios del Museo de Geología y solo 3 becas
con presupuesto de la dependencia.
Figura 12. Origen de los recursos destinados a becas en el Instituto de Geología y número de becarios por nivel
de estudios realizados.
Página
25
10. DIVULGACIÓN
En el período 2012 se incrementaron considerablemente las actividades de
divulgación. Entre ellas, e reiniciaron los ciclos de Seminarios del Instituto de Geología,
con una estructura nueva y la elaboración de un poster para su difusión. Además se
impartieron 18 conferencias o pláticas en diversos foros de divulgación, 13 charlas de
“La ciencia en las calles”, se publicaron 16 notas periodísticas y entrevistas, 3 artículos
de divulgación y el personal académico participó en 6 programas de televisión en el
espacio Mirador Universitario de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a
Distancia de la UNAM. En la Estación Regional del Noroeste, en Hermosillo, Sonora,
también se realizaron múltiples eventos de divulgación como conferencias, visitas
guiadas a la ERNO y la publicación de la Revista de Divulgación Nuestra Tierra.
En cuanto al proyecto educativo Terramovil en el año se tuvo un avance del 50%
en el diseño y elaboración de materiales y talleres. Se concluyó el diseño de la imagen
(Geo-exploradores) y calcomanía vehículo y se consiguieron recursos económicos del
Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal para su implementación.
Página
26
En el segundo semestre del año se generaron la página de Facebook y el Twiter
del Instituto de Geología, cuyo impacto en la asistencia a eventos organizados por el
mismo instituto fue evidente. Otro evento exitoso fue el Seminario Lluvia de Ideas para
la Divulgación y Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, organizado por el mismo
instituto el día 7 de diciembre, en el que los académicos y estudiantes presentaron
ideas para desarrollar equipamientos, talleres y materiales educativos para todos los
niveles. El seminario fue acompañado de una exposición de carteles sobre las
Investigaciones sobre el Agua que realizan personal y estudiantes de la entidad.
Página
27
10.1. Museo de Geología
El espacio más importante para la difusión de las Ciencias de la Tierra del
Instituto de Geología es el Museo de Geología, ubicado en la Alameda de Santa María la
Ribera, en la Ciudad de México. En el 2012 el Museo de Geología participó
exitosamente en eventos nacionales e internacionales, colaborando con exposiciones,
foros y otras celebraciones como las exposiciones y ciclo de conferencias relacionadas
con el Año Internacional de la Energía Sostenible.
Las actividades realizadas fueron:

14 exposiciones temporales (3 de ellas externas)

57 conferencias (incluye ciclo programado como parte de las actividades del año
internacional de la energía sostenible)

4,854 talleres

14 cursos taller de lapidaria

9 conciertos de música y 2 obras de teatro.
Se contabilizaron 71,636 visitantes, que incluyen al público en general y las visitas
guiadas a 350 grupos escolares. Por la venta de 6,100 folletos se obtuvieron más de
cien mil pesos que equivale al 12% del total de los ingresos del museo.
Se sometió un proyecto para la actualización de las salas de exhibición a la
convocatoria de divulgación de la ciencia del CONACyT.
Durante el período que se reporta el Museo de Geología colaboró estrechamente
con diversas sociedades científicas, asociaciones culturales y grupos sociales que
desarrollan proyectos educativos, culturales y recreativos en la Colonia Santa María la
Ribera. En lo que a sociedades científicas se refiere, el Museo de Geología funge como
sede de las Sociedades Geológica Mexicana y Mexicana de Paleontología y apoya a la
Asociación Mexicana de Geólogos Petroleros, cuyos miembros desarrollaron en el
museo, ciclos de conferencias; asambleas (ordinarias y extraordinarias) y múltiples
ceremonias (homenaje, conmemorativas, cambio de mesas directivas, etc.).
Se extiende un especial reconocimiento a la Dirección General del Patrimonio
Universitario, por el proyecto de restauración y mantenimiento que se sigue llevando a
cabo y por el programa de Verificación de Bienes Artísticos. En el periodo se ha
Página
28
verificado un total de 1016 bienes artísticos que incluye: la obra de José María Velasco,
vitrales, aparatos científicos, medallones, y obra gráfica. Así como el 100% de las salas
de Paleontología y Meteoritas; y la Sala de Rocas tiene un avance del 50%.
11. INFRAESTRUCTURA
Durante el 2012 se realizaron varias obras de mantenimiento general de las
instalaciones y el reforzamiento de la seguridad que incluyen:

Se instaló y puso en marcha el CCV (Circuito Cerrado de Vigilancia del Museo de
Geología ) con un total de 18 cámaras.

Se integró en un solo sistema el CCV ( Circuito Cerrado de Vigilancia IGL) del
Instituto de Geología ahora con un total de 27 cámaras.

Instalación de sistemas de aire acondicionado en espacios que lo requerían,
incluyendo laboratorios y el invernadero.

Mantenimiento en los sanitarios del Instituto de Geología instalando sensores de
encendido presencial que permitan el ahorro de energía, mantenimiento del
comedor en la Planta Baja del Instituto, mantenimiento en área de talleres,
equipos de aire acondicionado, montacargas y renovación de alumbrado
exterior.

Instalación de la reja en la reserva del pedregal del estacionamiento de los
Institutos de Geología y Geografía.

Fumigación y limpieza profunda de la Biblioteca Conjunta de Ciencias de la
Tierra.

Pintura en general.

Mantenimiento del Museo de Sitio Tlayua en Tepexi de Rodríguez Puebla.
Además se continuó con las obras relacionadas a la construcción del nuevo edificio
para laboratorios, anexo al edificio principal del Instituto de Geología.
Un especial agradecimiento a las autoridades de la UNAM y a la Dirección General
de Obras por los apoyos relacionados a esta construcción.
Página
29
ANEXOS
TABLA A.1. Personal Académico a diciembre de 2012. Indicando nombramiento, nivel en
PRIDE/PAIPA y S N I Instituto de Geología, UNAM.
TABLA A.2. Artículos científicos publicados durante el año 2012.
TABLA A.3. Proyectos financiados por CONACyT y PAPIIT (2012).
TABLA A.4. Estudiantes activos durante 2012.
TABLA A.5. Becas otorgadas por el Instituto de Geología, UNAM, periodo 2012.
TABLA A.6. Estudiantes graduados 2012.
TABLA A.7. Cursos impartidos por el Personal Académico del Instituto de Geología, 2012.
TABLA A.8. Intercambio Académico
TABLA A.9. Convenios.
TABLA A.10. Personal Académico y/o académico administrativo que se incorporó al Instituto
de Geología 2012.
Página
30

Informe 2012 - Instituto de Geología

Transcripción

Documentos relacionados

folleto SRK geomimet

Pensum Gas Petroleo - Universidad de Aquino Bolivia

Portada forros, índice / Frontcover