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ÁREA DE EMPLEO Asociación de Educadores Las Alamedillas Las fotografías corresponden a tallado de puntas de lápiz. Memoria 2014 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Presentación 2 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Las actividades de la Asociación de Educadores Las Alamedillas comienzan en 1989, aunque no es hasta el 13 de febrero cuando, adopta la configuración legal de asociación independiente sin ánimo de lucro, que ha venido desarrollando servicios –principalmente sociales y socioeducativos- hasta hoy… Desde 1997 (Navalcarnero); ejecuta programas vinculados al ámbito sociolaboral. En 2012, se acredita como Agencia de Colocación (nº 1300000033). Sus actuaciones en 2014 pueden agruparse en: 1-. Orientación Sociolaboral 2-. Agencia de Colocación 3-. Actividades socioeducativas vinculadas con el empleo Las primeras se han desarrollado al amparo de subvenciones del Ayuntamiento y Comunidad de Madrid, de la Obra Social La Caixa y de las Juntas de los distritos Barajas, Hortaleza, Retiro, Tetuán y Villa de Vallecas1. La segunda ha sido asumida por la Asociación y, la tercera, en el marco de programas de otra tipología: sociales y socioeducativos. 1 También se desarrolló, hasta el último trimestre, en Fuencarral-El Pardo, aunque la Junta no lo financió. 3 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Objetivos-Actuaciones 4 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Objetivo Mejorar las posibilidades de inclusión social de las personas a través de su inserción laboral (mejorar su empleabilidad) mediante un trabajo en red. Actuaciones Equipo de Inserción Sociolaboral Tutorías individualizadas: acogida; diagnóstico de empleabilidad; y diseño del itinerario personalizado de inserción laboral Entrenamiento de habilidades sociales básicas para el empleo Taller BAE (Búsqueda Activa de Empleo) Acompañamiento y seguimiento de la inserción Sesiones formativas y cursos dirigidos a la capacitación profesional Agencia de Colocación Programas 2 Socioeducativos Acogida, valoración, inscripción y registro Sesiones informativas sobre recursos de empleo Prospección empresarial Sesiones formativas para mejorar habilidades, destrezas y competencias vinculadas con el empleo Intermediación laboral Seguimiento de la inserción Gestión de acciones formativas Gestión de convenios de colaboración Información a los Servicios Públicos de Empleo Sesiones-charlas informativas laborales y visitas a empresas Sesiones formativas de búsqueda de empleo a través de las nuevas tecnologías Prospección empresarial Intermediación laboral con empresas Intermediación laboral directa con familias o personas empleadoras Coordinación con Servicios Sociales 2 Durante 2014 se reducen a los proyectos socioeducativos desarrollados en Las Rozas y Cañada Real Galiana. 5 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Resultados-Impacto 6 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Personas atendidas Equipos Orientación Sociolaboral 448 591 1.039 Agencia de Colocación 183 250 433 Equipos Socioeducativos 24 36 60 1.532 personas (655 hombres y 877 mujeres) Nacionalidades (50) Angola (1) Argelia (4) Argentina (6) Armenia(4) Bangladesh (2) Bielorrusia (2) Bolivia (32) Brasil (2) Bulgaria (11) Cabo Verde (4) Camerún (4) Chile (1) Colombia (34) Congo (3) Costa de Marfil (1) Cuba (6) Ecuador (92) Egipto (1) El Salvador (3) España (743) Etiopía (2) Francia (1) Ghana (1) Guatemala (1) Guinea Bissau (2) Guinea Ecuatorial (3) Honduras (5) Irán (1) Italia (2) Jordania (1) Lituania (1) Mali (2) Marruecos (161) México (1) Nigeria (4) Palestina (1) Paraguay (8) Perú (31) Polonia (3) 7 Portugal (6) Rep. Dominicana (42) Ruanda (1) Rumanía (49) Rusia (1) Senegal (1) Siria (2) Túnez (1) Ucrania (3) Venezuela (5) Doble nacionalidad (234) Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Personas en actividades específicas Prospección (Visitas RRHH empresas) 62 106 168 Intermediación Formación Candidatos/as enviados Personas en formación 29 329 358 8 185 120 305 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Personas insertadas 294 personas (19.97%) 85 (29%) 209 (71%) Sectores de inserción Servicio doméstico 4.5% 95.5% 29.9% Servicios a empresas 18.6% 81.4% 25.5% Hostelería/Hotelería 23.5% 76.5% 12.4% Servicio a la comunidad 41.6% 58.4% 8.1% Construcción 100% Comercio 38.8% 61.2% 6.56% Transporte 90.9% 9.1% 4% 100% 2.19% 33.3% 66.6% 1.09% Peluquería/Estética 50% 50% 0.72% Educación 50% 50% 0.68% Agricultura 100% 0.36% Sanitario 100% 0.36% Otros (industria, audiovisual…) 75% Geriatría Seguridad 9 7.66% 25% 2.9% Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Actividades 8.740 atenciones, presenciales y/o telefónicas Prospección empresarial 231 empleadores/as, empresas prospectadas 260 ofertas semanales BAE 17 convenios firmados 10 visitas a recursos humanos de empresas Intermediación laboral 190 ofertas gestionadas Actividades externas Visitas a: fábricas de Mahou (Guadalajara) y Campofrío (Villaverde), y Supermercados DIA. Participación en Foro de Activación del Empleo. IFEMA 10 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Formación 51 sesiones informativas 11 sesiones formativas BAE mediante NT 54 cursos de capacitación gestionados Temática sesiones informativas El móvil, un aliado con la oficina de la tesorería de la Seguridad Social Cómo afrontar el proceso de selección para acceder con mayor éxito al mercado laboral Destreza y competencias para saber enfrentar una entrevista de trabajo con éxito Mi trayectoria profesional cuando estoy cobrando la RMI ¿Cómo funciona una oficina de empleo? Formación: la clave para el acceso al empleo en tiempos de crisis La clave para superar una entrevista Caminando hacia el empleo: Vida al CV Cómo superar con éxito una entrevista Temática sesiones formativas La entrevista de trabajo Curso de repostería Búsqueda de empleo a través de las NT (básico y avanzado), (a través de TIC sesiones mensuales Día Internacional de las mujeres Cursos de capacitación gestionados Alfabetización informática básica Análisis contable y presupuestario. Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional Apoyo psicosocial, att. Relacional y comunicativa en instituciones Asistencia sanitaria en urgencias y emergencias Atención sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Certificado de profesionalidad, con prácticas. Ayudante de cocina Camarera de pisos Carnet de manipulador de alimentos Certificado de profesionalidad de operaciones básicas de restaurante y bar Certificado profesionalidad Operaciones Auxiliares de acabados rígidos y de urbanización. Curso de técnicas de recepción y comunicación. Desarrollo con tecnologías de aplicaciones web Diseño – Elaboración de páginas web Distribución capilar. Electricidad: Montaje y mantenimiento de instalaciones de AT y BT Especialista en atención al cliente en tiendas de moda Fontanería y aire acondicionado. Fontanería y calefacción. Gestión ambiental Gestión de quejas y reclamaciones Gestión de residuos urbanos 11 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Inglés para hostelería Inglés para principiante se intermedio Inglés profesional para actividades comerciales Inglés Umbral B1 Instalaciones térmicas de edificios Instalaciones, reparaciones, montajes y estructuras metálicas, cerrajería y carpintería metálica. Maquillaje profesional Monitora de patio y comedor Operación de montaje de instalaciones de telecomunicación y electrotécnicas en edificios. Organización y proyectos de instalaciones solares térmicas Prevención de riesgos laborales Prevención de riesgos laborales para trabajos de albañilería Seguridad en redes departamentales. Sistemas operativos y aplicaciones informáticas Varias modalidades sanitarias 12 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Perfil de personas atendidas 13 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Edad <25 años 26-35 años 36-45 años 46-55 años >56 años 7.11% 23,37% 36.09% 25.98% 7.44% 43 66 109 126 232 358 248 305 190 553 208 48 66 398 114 Nivel formativo Sin estudios Básicos Secundarios Post-Secundarios No homologados 7.5% 20.3% 36.29% 16.38% 19.51% 62 53 115 154 157 311 249 307 556 14 81 170 251 109 190 299 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Prestaciones 600 personas reciben algún tipo de prestación 235 solicitan RMI 229 reciben RMI y 154 otras prestaciones (datos sólo de equipos OSL) Problemática principal3 Especialmente afectados por la crisis 48.5% 51.5% 34.06% Mayores de 45 años 46.3% 53.7% 21.5% Cargas familiares no compartidas 26.38% 73.6% 11.32% Inmigrantes 41.2% 58.8% 9.9% Analfabetismo 59.3% 40.7% 4.24% Sin experiencia laboral 36.7% 63.3% 3.85% Sin formación 55.3% 44.7% 3.7% Diversidad funcional 56.8% 43.2% 3.5% Salud Mental 32.1% 67.8% 2.2% Dependencia-Toxicomanías 91.3% 8.7% 1.8% 65% 35% 1.57% 100% 1.57% 66.6% 0.7% Sin hogar Violencia de género Otros 3 33.3% Los % de “problemática principal” corresponden a datos de equipos OSL, no al total de empleo; se señalan en cursiva dos aspectos de la Agencia de Colocación: el porcentaje sobre los datos sólo de la Agencia) 15 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Valoración 16 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas El ámbito de empleo en la Asociación de Educadores Las Alamedillas se gestiona en red, una dinámica alimentada por los y las profesionales de Orientación Sociolaboral en los distritos de Barajas Fuencarral, Hortaleza, Retiro, Tetuán y Villa de Vallecas; además de la Agencia de Colocación, ubicada en el distrito Puente de Vallecas. Frente a nuestra fortaleza se halla la persistencia de la amenaza: elevada demanda de empleo y escasa oferta de trabajo, a la que se han sumado el cambio de perfil exigido por las empresas, las características de las reformas laborales y el perfil de las personas atendidas. Con todo, esta dualidad nos hace felicitarnos no sólo por el aumento de personas atendidas y actuaciones realizadas sino, sobre todo, por el porcentaje de inserciones (19.97%), especialmente en las actuaciones de los equipos sociolaborales (26.28%, con algún equipo en el 32%). Se observa disparidad en las inserciones con prevalencia del sexo femenino sobre el masculino, especialmente en los servicios doméstico y de empresas; hemos facilitado inserciones en los sectores de construcción y comercio, inaccesibles en los últimos años. A modo de valoración final, queremos concluir señalando que: Cada día son necesarias las tutorías individualizadas, no sólo para diseñar el itinerario de inserción, sino sobre todo para atender situaciones –en algunos casos de riesgo social- derivadas de la exclusión social o precariedad provocada por desempleo prolongado, para hacer intervenciones “prelaborales”. Se ha incrementado el número de personas con ausencia (o dificultad) de habilidades sociales básicas; personas –hombres- de origen nacional; aquellas que carecen de hogar o no tienen satisfechas las necesidades básicas; las de origen extranjero que no tienen homologados sus estudios; las que están desorientadas la hora de buscar empleo o carecen de recursos materiales para llevar a cabo una búsqueda efectiva; los hombres (en un programa caracterizado por la presencia femenina) que han perdido su identidad personal al perder su función social de soporte económico del hogar; quienes han sufrido un “envejecimiento precoz” debido a la falta prolongada de las tareas laborales y ejercicio de destrezas; menores de 25 años y mayores de 45 con un perfil psicológico de difícil recuperación; hombres de origen extranjero, marroquí en su mayoría, muy ligados a la construcción y con dificultades de idioma; personas con hostilidad y agresividad, incluso con paralización de destrezas cognitivas para afrontar procesos de reintegración; personas sin esperanza y con la autopercepción de que la solución no está en su mano; personas de origen extranjero con fuertes cargas culturales y religiosas que les dificultan el acceso a algunos empleos o que afectan situaciones de género; personas con dificultades de alfabetización para capacitarse y reciclarse en otros sectores ajenos a la construcción; personas con cargas familiares no compartidas; personas solicitantes o receptoras de la RMI, aspecto que “compite” excluyentemente con trabajos temporales o meras suplencias; personas en pobreza cronificada; menores de 25 años con perfil de baja autoestima, frustración, ociosidad… 17 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas y con riesgo de asumir conductas de riesgo; personas con situaciones de estrés emocional, alcoholismo depresiones; etc. En esta línea, valoramos muy positivamente el trabajo conjunto con las UTS, principales agentes de derivación de casos, para quienes los proyectos de orientación sociolaboral se han convertido en un referente que favorece la inclusión social. Esas situaciones de crisis y desempleo (prolongado) nos han motivado a impulsar acciones formativas y a gestionar cursos dirigidos a la capacitación, pues la cualificación profesional es uno de los filtros para la inserción laboral. Entre las primeras, valoramos muy positivamente la formación en habilidades que favorezcan la empleabilidad (también a través de nuevas tecnologías) y las visitas a recursos humanos de empresas, que afianzan esa formación y fomentan el desarrollo de habilidades sociolaborales. Entre las segundas valoramos también notablemente la estrecha colaboración con diferentes centros de formación (Fundación Laboral de la Construcción, Asefosán, Dulce Chacón, Eulen, Cruz Roja, Norte Joven….) o con el tejido empresarial, facilitando el cambio de capacitación profesional o una mejora del CV en este largo periodo de desempleo. Una de las estrategias aplicadas ha sido optar por formación de personas en sectores concretos, logrando así en la especialización un valor añadido. Para ello se ha intermediado directamente con los centros de formación y se ha dado seguimiento a la participación e implicación de las personas, lo que ha conllevado el aumento de personas seleccionadas y la reducción de abandonos. Otra estrategia –que nos exige un considerable esfuerzo- es velar para que las personas puedan obtener Certificados de Profesionalidad de forma gratuita. Los resultados obtenidos en la formación son muy satisfactorios: aprendizaje de nuevos conocimientos, prácticas profesionales, apertura de nuevos sectores de inserción, refuerzo de autoestima, fomento de habilidades sociales, recuperación de rutina diaria, organización y gestión del tiempo... Aun cuando todos los recursos de empleo contribuyen al trabajo en red, con la Agencia de Colocación se han ampliado las transversales tareas de prospección empresarial e intermediación laboral. Es tarea de cada orientador/a actualizar el paquete de ofertas y optimizar el trabajo. Han sido 231 las empresas y empleadores que han mostrado apoyo a la inserción colaborando con nuestra entidad; y son 260, aproximadamente, las ofertas semanales que pueden consultar quienes participan en los distintos servicios. 18 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Nos ha sido de gran utilidad la estrecha colaboración con la Fundación ADECCO, y nos consta que las empresas han demandado nuestros servicios de intermediación laboral, por cuanto facilita los trámites de selección y contratación, además de tener carácter gratuito y contar con dispositivos en distintos lugares de Madrid Hemos firmado –desde la Agencia de Colocación- convenios con Centros de Formación (Kams Sistemas, San Román Cepal, Fedecarne, Inmark, Natik Lum, Formalviz e Infoforma), y con las Empresas Ingesán, Coocun, IPD-Cides, Marktel, Feliz Vita, Ailimp, Redes Reparto y Arsi. Valoramos al alza la intermediación laboral directa con familias o personas empleadoras para contratar a trabajadoras/es para el servicio doméstico. Desde esta dinámica se han gestionado más de 150 ofertas. En este sentido cabe destacar la colaboración directa de la Agencia de Colocación con el SEPE: Pero no seríamos justos si no señaláramos que el Estado regula sus mínimos de personal y dedicación, pero no contribuye económicamente a mantenerla. Algunos de los más directos beneficios para quienes asisten a nuestros servicios son: la posibilidad de abaratar su BAE, pues cuentan con teléfono, impresora, fotocopiadora para CV; apoyo para el transporte cuando acuden a una oferta laboral; posibilidad de consultar ofertas de empleo en internet, de elaborar guías (para personas más autónomas y con capacidad)… Otros beneficios difíciles de cuantificar son los obtenidos de la interacción de las personas: sus apoyos en la BAE, el aprendizaje compartido, la lectura como ayuda a personas analfabetas o que no conocen bien el idioma; los contactos y redes que se crean; el trabajo conjunto de requisitos y autocandidaturas, las búsquedas compartidas… Hacemos nuestras las palabras de una orientadora para concluir: “Desde el Equipo de Empleo de ALAMEDILLAS se sigue trabajando con empeño por seguir ofreciendo -con creatividad y rigurosidad- recursos, medidas y metodologías de intervención que ayuden a las personas en vulnerabilidad social a conseguir vivir con la calidad humana que todo ser humano se merece”. 19 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Recurso Humano 20 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Coordinadora de Programas de Empleo Profesionales del equipo de Orientación Sociolaboral Profesionales de la Agencia de Colocación Profesionales de equipos socioeducativos con actividades de empleo Actualización formativa de los profesionales en 2014 Curso Integral de Igualdad de Género AOSLA-Gizalán 240 h. c/u Curso de capacitación para técnicos de empleo: metodología de intervención ESLABÓN 200 h. c/u Modelo Sistémico Terapia Familiar Asociación de Educadores Las Alamedillas 15 h. c/u La Infección por VIH y otras ITS en Atención Primaria Consejería de Sanidad. Comunidad de Madrid 10 h. La trata de seres humanos con fines de explotación sexual CEPAIM 30 h. Creación de Empresas Consejería de Empleo Turismo y Cultura. Comunidad de Madrid 40 h. 8.2.T Linkedin C.S.I.T. Unión Profesional 10 h Jornadas de Coordinación e intercambio de experiencias con entidades con servicios de prevención y diagnóstico precoz de VIH: inclusión de perspectiva de género en counseling. Consejería de Sanidad. Comunidad de Madrid 20 h. 21 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Clientes financiadores (por orden alfabético) 22 Memoria 2014. Área de Empleo. Asociación de Educadores Las Alamedillas Comunidad de Madrid. Consejería de Asuntos Sociales. Fondo Social Europeo. Ayuntamiento de Madrid. Ayuntamiento de Las Rozas. Área de Gobierno de Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana. Dirección General de Igualdad de Oportunidades Junta Municipal del Distrito. Barajas Junta Municipal del Distrito. Hortaleza Junta Municipal del Distrito. Retiro. Fundación La Caixa Junta Municipal del Distrito. Tetuán. Junta Municipal del Distrito. Villa de Vallecas. . Madrid, abril 2015 23