REPORTAJE EN PROFUNDIDAD

GUIA PARA REALIZACIÓN DE REPORTAJE EN PROFUNDIDAD
Justificación
El Trabajo Fin de Grado, como prueba de madurez académica y
profesional del alumno, se encamina a que ponga en práctica los saberes que
le proporcionan los estudios que ha cursado. Junto con la vertiente propia de la
investigación académica y de la creación de proyectos empresariales, hay que
considerar también pertinente la elaboración de mensajes periodísticos por su
utilidad para una futura inserción laboral.
En este sentido, por su propósito, tradición y reconocimiento, el reportaje
en profundidad es el género periodístico más exigente y de mayor valor, desde
la perspectiva profesional. Y, al tiempo, el mejor acogido y más aplaudido por la
ciudadanía. La elaboración de un verdadero reportaje en profundidad exige, sin
duda, el mayor número posible de cuantos conocimientos y habilidades se han
adquirido durante los cuatro años de formación del Grado en Periodismo.
Elaboración del TFG – REPORTAJE EN PROFUNDIDAD
Tipos de reportajes:
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Reportaje en prensa
Reportaje multimedia
Reportaje radio
Reportaje televisión
Consta de dos partes, ambas obligatorias:
1) REPORTAJE - Elaboración del mensaje periodístico
Temática. La elección del asunto motivo de la cobertura periodística es libre,
aunque deberá contar con la orientación y el visto bueno del tutor.
Soporte. El reportaje podrá concebirse y elaborarse para su difusión o emisión
en cualquiera de los canales periodísticos: Prensa (diario, revista), Radio,
Televisión, Internet.
Presentación. Se exige que el reportaje posea el pertinente tratamiento
técnico adecuado a cada soporte (maquetación, edición, composición). De
igual modo, la extensión o duración será aproximadamente la que resulte
exigible en la práctica cotidiana del género: 5.000 palabras (prensa), 8-10
minutos (radio) y 12-15 minutos (televisión).
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Los reportajes deben estar, en su caso, debidamente maquetados.
En el reportaje hipermedia se integrarán todos los recursos que
demanda su creación digital, tanto escritos como audiovisuales. El
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reportaje debe diseñarse una interfaz que incluya los diferentes
materiales periodísticos (texto, vídeo, foto) que la conforman.
También se podrán realizar reportajes fotográficos, siempre que estén
debidamente justificados en la memoria (obtención de las imágenes,
edición, maquetación, etc.)
El tribunal valorará de modo positivo que los reportajes en prensa
tengan también una versión digital. En la versión digital, además del
reportaje, podrán incluirse distintas secciones: el audio de las entrevistas
realizadas, los recursos bibliográficos empleados, material gráfico
original, etc.
2) MEMORIA - Justificación y fundamentación del reportaje periodístico
El reportaje se entregará junto con una memoria explicativa en la que se
justifiquen y fundamenten el planteamiento, diseño, trabajo de campo y
recursos que se empleen en la construcción del relato.
Asimismo, se detallarán los pasos seguidos en cada fase o para cada
faceta del proceso de creación. Constará de los siguientes apartados:
• Tema / Enfoque
• Titulación
• Estructura
• Fuentes informativas
• Recursos estilísticos
• Recursos gráficos
• Aspectos éticos
Cada apartado tendrá:
- Explicación técnica. Narración y explicación del proceso propio de
elaboración. Toma de decisiones y su justificación.
- Explicación teórico–crítica. Fundamentación y discusión sobre los principios
teóricos periodísticos y las rutinas profesionales.
Memoria del reportaje audiovisual
En el caso de que la modalidad escogida sea el reportaje audiovisual la
estructura será:
• Elección del Tema / Enfoque /Titulación
• Preproducción:
- Plan de trabajo - Plan de grabación
- Relación de localizaciones
- Guión literario (de tratarse de un documental no sería obligatorio)
- Desglose del guión
- Presupuesto
• Producción y Postproducción:
- Criterios éticos de grabación
- Estructura del reportaje
- Recursos narrativos y montaje
- Listado de fuentes informativas
INFORME DEL TUTOR
A lo largo de cuatrimestre, y dependiendo de la naturaleza del TFG, el tutor
establecerá unas fechas de entrega obligatorias por parte del alumno. El tutor
señalará en el informe final el incumplimiento de dichos plazos de entregas.
De manera obligatoria el alumno hará tres entregas previas de su TFG. En
caso de incumplimiento de una de ellas, el informe del tutor no podrá tener la
valoración MUY BUENO.
En el caso de que no se haga entrega de dos o más entregas parciales, el
alumno no podrá obtener la valoración de BUENO por parte del tutor.
Defensa de trabajos en la convocatoria de junio:
Primera entrega: Última semana de febrero.
Segunda entrega: Primera semana de abril.
Tercera entrega: Primera semana de mayo.
Defensa de trabajos en la convocatoria de septiembre:
Primera entrega: Última semana de mayo.
Segunda entrega: Última semana de junio.
Tercera entrega: Última semana de julio.
Defensa de trabajos en la convocatoria extraordinaria de febrero:
Primera entrega: Primera semana de noviembre.
Segunda entrega: Segunda semana de diciembre.
Tercera entrega: Segunda semana de enero.
3) CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1
2
3
4
CONCEPTO
Correcta presentación y estructura
1.1. Ortografía y redacción
1.2. Organización lógica y clara del discurso
1.3. Objetivos bien definidos
Conocimiento sólido y correcto planteamiento del tema
2.1. Realismo del propuesta
2.2. Solvencia de las fuentes utilizadas
2.3. Correcto planteamiento del estado actual del tema
2.4. Adecuación de los recursos
Originalidad de la aportación y aplicación para la resolución
del problema
Capacidad de exposición en público: capacidad para realizar
una exposición interesante y sintética dentro de los límites
temporales establecidos y la adecuación a la circunstancia
del tono y forma de expresarse del alumno.
MEDIA FINAL
NOTA/10