La Red de Padres - Idaho Parents Unlimited

La Red de Padres - Idaho Parents Unlimited

La Red de
Padres
Otoño 2013
apoyar, capacitar, educar y abogar por los habitantes de
Idaho con discapacidades y sus familias
En esta Edición:
Ar te para el Ar te - Una noche en el Boardwalk
Nuestra primera celebración anual de arte
para el arte: Una noche en el Boardwalk
se celebró el 4 de octubre en Centro de
Arte de Acceso creativo de Pablo.
Fue muy emocionante! La espera no fue
tan mal. A los huéspedes se les sirvieron
deliciosos aperitivos durante toda la noche
por los jóvenes voluntarios y ellos estaban
entretenidos gracias a los fabulosos sones
de los músicos de Boise David Triggs, Rex
Miller y
Tec. De Asistencia
2
Respuesta a
Intervención
3
Una Familia a la vez
3
Servicios Basados en
la escuela
3
Resolución de Disputas 3
Idaho Salud de Conducta
4
Optima
4
Ley de Asistencia Ase- 4
quible
Los artistas
locales crearon obras de
arte individuales en
placas de
12x12 - 106
de ellos, para
ser exactos,
que se ofrecen a la venta la noche
del acontecimiento, estilo lotería.
Eso significaba que cada huésped
recibió una pulsera de color que determina cuando fueron abiertos en el edificio
para comprar su arte.
Sandra Cavanaugh, y Gayle Chapman.
También ellos disfrutaron maravillosamente de las actuaciones de Megan Brandel Proyecto Integrado Brazos Abiertos de
adultos y niños con y sin discapacidades.
Nuestro especial agradecimiento a nuestros patrocinadores ya todos los artistas
que participaron, los fondos recaudados
beneficiarán las artes y programación educativa en Idaho Parents Unlimited, así como un porcentaje que se les regresa a los
propios artistas. Una lista completa de los
artistas y patrocinadores se puede encontrar en nuestra página web.
Gracias especiales a
5
Ms. Wheelchair
5
Presentación de Porta- 5
folio
Eventos 1er Jueves
5
Artistas –in Residencia 5
Personal/Foro de Inf.
Contacto
6
Opt. para voluntarios
6
Clases de música y
actuación
6
Págin a 2
Formación y Centro de Información de Padres -PTI
¿Se beneficiaría su hijo del
uso de tecnología de
asistencia?
Asistencia Tecnológica se define como cualquier
artículo, de equipo, o sistema de producto, ya sea
adquirido comercialmente o fuera del mercado, modificado o adaptado, que se utiliza para aumentar,
mantener o mejorar las capacidades funcionales de
las personas con discapacidad.
El Proyecto de Asistencia Tecnológica de Idaho en el
Centro de Discapacidades y Desarrollo Humano de la
Universidad de Idaho explica que es la Tecnología Asistencial (AT) cómo puede beneficiar a su hijo, y el proceso para la obtención de una evaluación AT para su niño
haciendo clic en este enlace: http://media.idahotc.com/
at/at4ld/player.html
Idaho AT4ALL es traído a usted por el Proyecto de Reutilización de Tecnología Asistencial de Idaho. Hay una
serie de organismos estatales, empresas privadas, y programas de préstamo junto con las personas que son artículos del listado para la venta, regalo, demostración o
préstamo. Por favor, tenga en cuenta que cada organismo, empresa o programa tendrán sus propios criterios
para prestar o vender sus equipos. Si usted tiene alguna
pregunta, por favor póngase en contacto con la persona
especificada para ese elemento.
Respuesta a la Intervención
(RTI)
Como ya les dijimos a principios de este año, estamos trabajando
en colaboración con el Departamento de Educación del Estado y el
Quinto Distrito Escolar de Idaho es de ampliar la respuesta a la
intervención, también conocida como RTI. Muchos han hecho la
pregunta, "¿Qué es la RTI?" Aquí le ofrecemos una breve descripción. Siga viendo nuestro sitio web y boletín de noticias para obtener más información durante el transcurso de este proyecto
RTI es un sistema de varios niveles de apoyo para
todos los estudiantes. Se utiliza para identificar a los
estudiantes que podrían beneficiarse del apoyo académico o de comportamiento adicional.
Tier 1-Todos los estudiantes reciben instrucción basada
en la investigación de alta calidad. Todos los estudiantes
son evaluados periódicamente para identificar los estudiantes con dificultades. Si se identifican como de riesgo,
el estudiante puede recibir apoyo adicional en el aula de
educación general. Los datos serán recogidos en una base
regular para determinar si se ha hecho un progreso considerable.
Nivel 2-Los estudiantes que no responden a los apoyos del nivel 1 serán trasladados a Tier 2. En el NiUna lista de las ubicaciones de biblioteca de préstamo se vel 2, los estudiantes pueden recibir instrucción más
puede encontrar en: https://www.idaho.at4all.com/
intensa dentro de un grupo pequeño adaptado a sus
programs/ProgramList.aspx necesidades. Estos servicios se proporcionan además de la instrucción de la educación general. Se
recopilarán datos para determinar si se están logranInformación y recursos adi- do avances significativos.
cionales se encuentran en:
Nivel 3-Los estudiantes que no responden a los apoyos
http://www.idahotc.com
de Nivel 2 se moverán a Tier 3. Los estudiantes pueden
http://
recibir apoyos individualizados para atacar el déficit de
www.idaho.at4all.com
habilidades específicas. Si no se avanza en este nivel, el
estudiante puede ser referido para la evaluación y consideración de los servicios de educación especial.
Página 3
Una Familia
a la Vez
Como un reciente trasplante de
Idaho, en el último mes acabo
de familiarizarme con IPUL.
Asistí a un taller de discapacidad a principios de octubre,
donde conocí a Amy Irland. Se
suponía que debía ser así. He
vivido en Idaho durante casi un
año, y descubrí más sobre los
recursos para mi hija en una
conversación con Amy, de lo
que había hecho en un año
entero. El conocimiento y la
experiencia personal que Amy
me contó me impresionaron, y
yo estaba tan emocionado de
saber de IPUL.
Asistir a los seminarios de Amy
era fantástico, ella no dejó piedra sin remover. Ella analizo el
proceso del IEP pieza por pieza, haciendo hincapié en la importancia de estar tranquila y
ser positiva, y cómo estar preparado y qué esperar. ¡Me sentí
tan empoderada! Creación de
una nueva vida se ha convertido en más fácil ahora que sé
que no es una organización con
personas increíbles que puedo
acudir cuando siento la ansiedad, la frustración o la desesperación. Estoy muy agradecida
de que IPUL existe, así que no
tengo que sentir me sola.
PTI y Familia a Familia Centro de Informaci ó n F2F
En la Base Escolar Medicaid
los Servicios sufrieron cambios en 2013
Los distritos escolares pueden recibir reembolso de Medicaid por los servicios de
rehabilitación y de salud conexos prestados
a los niños. Los distritos escolares pueden
cobrar a Medicaid por ciertos servicios
médicos necesarios proporcionados a los
participantes elegibles para Medicaid en la
escuela, cuando sea recomendado o referido por un médico u otro profesional médico (asistente de médico, enfermera o especialista clínico de la enfermera).
propósito de prevenir o tratar condiciones
de comportamiento de los alumnos que
exhiben conductas inadaptadas. Esto
puede incluir intervenciones conductuales individuales o de grupo.
BC ayuda a otros profesionales de los
servicios de consultoría con el equipo
del IEP durante el proceso de evaluación, la realización de la evaluación
avanzada, la coordinación de la ejecución del plan de implementación de la
conducta y la capacitación permanente
a los intervencionistas de comportamiento y otros miembros del equipo.
Otros servicios que los distritos escolares
pueden recibir un reembolso puede
Mientras que esas cosas ya han estado en
incluir por:
vigor, el 1 de julio de 2013, los servicios de
Evaluaciones
Intervención del Comportamiento (BI) y
Equipos y Suministros Médicos
Consulta del Comportamiento (BC) eran
Servicios de Enfermería
nuevas opciones de servicio de reciente
Terapia del Habla / audiológica
introducción a los niños que reciben serviTerapia Ocupacional
cios de Medicai escolares. BI promueve la
Fisioterapia
habilidad del estudiante para participar en
Servicios de Transporte
el ámbito educativo a través de un proceso
Servicios de Interpretación
de intervención consistente, firme y contiPsicoterapia
nua. BI también incluye el desarrollo de
Evaluación Psicológica
Rehabilitación Psicosocial
comportamientos de reemplazo con el
Disputas suceden. Sepa cómo resolverlos.
Cuando los padres están preocupados por la educación de su hijo, es importante resolver estos
problemas lo más pronto posible en contacto con el maestro del niño , maestro de educación
especial o el director. En cualquier momento , si el IEP del estudiante necesita ser cambiado,
cualquier miembro del equipo del IEP puede solicitar una reunión del IEP adicional. La mayor
parte del tiempo, los problemas se resuelven en este nivel . A pesar de que los padres y los
miembros del personal tienen la intención de comunicarse abiertamente y trabajar como socios,
en ocasiones se produce el conflicto.
El conflicto es una parte natural de la vida provocada por nuestras distintas creencias , experiencias y valores. Si no se maneja con cuidado, sin embargo , el conflicto puede dañar las relaciones, desviar la atención de lo más importante : la educación del niño . Hay una variedad de opciones disponibles a los padres para seguir centrándose en la educación de sus hijos. Para obtener más información acerca de estas opciones se puede encontrar información y recursos adicionales en : http://www.sde.idaho.gov/site/special_edu/dispute.htm o a través CADRE - el Centro para la Resolución de Disputas apropiada http://www . directionservice.org / cadre /
Familia a Familia Salud y Centro de Informaci ón —F2F
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Servicios de Salud Mental Actualizado
Implementación del Plan de Salud Mental (IBHP)
El 1 de septiembre de 2013 por Medicaid reembolsa los servicios de salud
mental para pacientes externos están bajo la administración de Optum
Idaho. Estos servicios se conocen como el Plan de Salud Mental de Idaho
( IBHP ) serán entregados por los proveedores de redes Optum Idaho . Proveedores actuales de uso de los servicios de trastorno de salud mental y
sustancia que desean continuar proporcionando Medicaid reembolsa se
permitirán servicios de salud mental ( anteriormente conocido como el uso
de los servicios de trastorno de salud mental y ) seguir prestando estos servicios a sus participantes de Medicaid existentes para arriba de 60 días después del inicio del 01 de septiembre 2013 , fecha de inicio . Este período de
transición ofrecerá Optum el tiempo necesario para completar la inscripción
de proveedores y proporcionará una transición para los miembros que puedan tener que elegir un nuevo proveedor. Optum procesa reclamos de salud
mental para fechas de servicio a partir del 01 de septiembre 2013 . El IBHP
proporciona beneficios para la salud médicamente necesarios mental, abuso
de sustancias y servicios de manejo de casos para los niños con serios trastornos y adultos con enfermedades mentales graves o enfermedades mentales serosa y persistente emocional, así como los adultos o los niños que manifiestan síntomas indicativos de la salud del comportamiento.
Medicaid envió una carta el 1 de julio de 2013, a todos los miembros elegibles IBHP (todos los participantes de Medicaid en los planes de beneficios
básicos y mejorado) para informarles de este nuevo programa de salud
Optum
El 25 de abril de 2013, el Departamento de Salud y Bienestar de Idaho Optum seleccionada para gestionar el Plan de Salud Mental de Idaho. A partir del 01 de septiembre 2013,
Optum pasa a gestionar los servicios ambulatorios por abuso de sustancias y salud mental para ayudar a los adultos y los niños inscritos en Medicaid de Idaho acceder al tratamiento más efectivo para sus necesidades.
Optum está trabajando estrechamente con el Estado de Idaho, consumidores, miembros
de la familia, proveedores y partes interesadas de la comunidad para mejorar el sistema
de salud mental en todo el estado y que sea más fácil para las personas a acceder a la
atención. Optum ha inscrito una red de proveedores con el objetivo de aumentar los servicios disponibles en las zonas rurales. Optum busca asegurar que las personas en todo
Idaho sean capaces de obtener la atención que necesitan
cerca de casa.
Idaho padres
Ilimitado reconoce que
la mayoría de las familias que servimos tiene
niños cuyas necesidades de seguro de salud
se cumplen debido a su
discapacidad.
Muchas veces, sin embargo, estas mismas
familias incluyen a los
padres que no tienen
seguros de salud.
Si usted no tiene seguro de salud, la Ley de
Asistencia Asequible
ha permitido a las familias y las personas a
explorar las opciones
de seguro a través del
Seguro de Salud de
Idaho
Exchange o del mercado que se puede acceder en: http://
www.yourhealthidaho.
org.
Además, Idaho tiene
una oportunidad de
ampliar el seguro
opciones a más
familias que pueden
calificar para Medicaid
deben al Estado rediseñar su programa de Medicaid que ha sido recomendado por el Grupo
de Trabajo de Salud del
Gobernador. Aprenda
más acerca de lo que
esto puede significar
para usted y su familia,
visite:
http://
www.therightmedicinef
oridaho.org/
Page 5
VSA Idaho, la Organización Estatal de Arte y Discapacidad
Señorita Wheelchair America—Jennifer Adams
En octubre de 2013, la maravillosa e inspiradora Jennifer Adams visitó
Gracias especiales Idaho Parents Unlimited Art Center Acceso Creativo. Jennifer habló a
los padres y estudiantes sobre cómo ella fue capaz de superar la intimidación y encontrar
Queremos reconocer y su fuerza interior a través del amor y el apoyo de su familia. Ella siguió sus pasión por el
agradecer al Consejo
canto y baile y sigue abogando por las artes integradas y la educación inclusiva en su
Estatal de Vida Inde"Revolución Inclusión" en su programa como la Señorita Wheelchair America. Jennifer
pendiente de Idaho por tiene títulos en radiodifusión, Psicología y Consejería. Como Señorita Weelchair América,
su apoyo al Centro de Jennifer gira a través de los estados educando a los padres, los estudiantes y las familias
Arte de Acceso Creati- sobre la necesidad de las escuelas de inclusión y las artes.
vo y el Programa de
Artista Aprendiz Jennifer también ha desarrollado un plan de estudios
Maestro durante los
contra el acoso escolar llamado "El poder de las
últimos cuatro años.
palabras." Mientras que aquí en Boise, Jennifer se unió
a Megan Brandel y su grupo de danza inclusiva, Open
Un especial agradeciArms Dance Project. Juntos realizan coreografías y
miento al Director Ejenúmeros de baile en nuestro Centro de Arte de acceso
cutivo Robbi Barrutia y
creativo. Jennifer también grabó una canción y la
MIG Director del Propalabra hablada en un estudio de grabación local Open
yecto Monique Johns
Arms será la creación de un nuevo número de baile para
por creer en nuestro
ejecutar en una fecha futura. Todos los que tuvieron el
trabajo y por creer
placer de visitar con Jennifer en Boise quedaron
verdaderamente en
inspirados y esperamos que ella vuelva a Idaho para
nuestro trabajo y por
compartir su poderoso mensaje en un futuro próximo
cambiar vidas ambas,
una a la vez y por medio de una oleada de
efectos a través de la
comunidad al permitir
que las personas con
discapacidad exploren
las artes como medio
del empleo
Hemos tenido el honor
de facilitar este programa en nombre de los
22 equipos de artistas
que tienen la oportunidad de estar en control
de su elección de su
trabajo y no podríamos
haberlo hecho sin UD.
Eventos primer jueves
El Centro Arte Acceso Creativo acepta presentaciones de
portafolios durante todo el
año.
Las presentaciones son revisados mensualmente por el Comité Asesor del artista. Póngase en contacto con nosotros si
está interesado en mostrar y
vender su arte en los CAC
Exposiciones deben alinearse
con la declaración de la misión
del Centro de Arte de Acceso
Creativo. La CAAC también
está disponible para alquiler
para pequeños eventos.
El 7 de noviembre-El cumplimiento de la profecía - Una
década de Genio - 1947-1957.
Un Homenaje a Betty Parsons Recepción Artista CE Kadlec
05 de diciembre - {en} Able4.0
exposición Maestro/Aprendiz
Marque su calendario para
BOSCO en febrero y Los Derechos Humanos de Idaho
Centro de Educación - Anne
Frank: Una historia vigente - en
abril, con el cierre de la noche
01 de mayo.
Artistas-en Residencia
¿Sabía usted que ponemos
artistas docentes en las escuelas de Idaho para trabajar con
los estudiantes que tienen discapacidades cada año? Nuestro
artista Acceso Creativo en el
Programa de Residencia permitirá 18 residencias este año!
Los niños con
discapacidad
tendrán acceso a las oportunidades de alta
calidad de educación artística
.
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Idaho Parents Unlimited El personal y la Junta Directiva
Junta Directiva 2012-2013
Región 1
Personal de IPUL
Lisa Richards Evans
Marisue Smith
Región 5
Región 2
vacante
Darci Graves
Región 6
Angela Lindig Director-Ejecutivo
Región 3
Jennifer Zielinski– Coordinador del
Presidente Harris-Board Sara
Programa/Educación de Padres
Ex Presidente Inmediato Caldwell-Heidi
Lana Gonzales, Coordinadora de Educación
Sal Villegas
de Padres - E. Idaho
Gina Johnson-Juvenil
Amy Ireland-Coordinador de Educación de
Región 4
Padres en N. Idaho
Heather Kirk Skinner- Coordinador de Arte / Charlene Quade
Educación de Padres
James Turner
Rosario Beagarie Educación de Padres
Bilingüe
Encuéntrenos Facebook
Kathie Benjamin-RTI Coordinador/ Educación
de Padres
Candace Garman-Contador
Kelly Bolen Especialista IT
Talleres en Arte
en Noviembre
¡Voluntariado con IPUL!
¿Está buscando a las artes como
un medio de trabajo por cuenta
propia?
¡Las donaciones de tiempo son tan im-
Clases se dan clases gratuitas
de arte inclusive los sábados en
el mes de noviembre en el
CCAA de IPUL: Edad 14 años
en adelante. Las clases incluyen:
quier momento! Continúas oportunida-
Ilustración de caricaturas
Posiciones Encuesta / Evaluación de llamadas
Asistencia en la recaudación de fondos
Conserjería/Limpieza / Limpieza / Exterior
Hacer Diseños Florales/ Guirnalda
Grabado
litografía
Regístrese en http://
www.ipulidaho.org
portantes como las contribuciones financieras y ambos son aceptada en cualdes de voluntariado incluyen::
Posiciones Junta Directiva
Miembros del Comité Asesor de Arte
Póngase en contacto con nosotros si
usted está pensando en involucrarse
con una gran organización sin lucros.
vacante
Región 7
Preston Roberts-Tesorero
Las solicitudes de los miembros del
Consejo son aceptadas durante todo
el año.
Por favor, póngase en contacto con
nosotros si le gustaría saber más
Clases de Música y
actuación
Regístrese UD. o su
niño en clases de actuación o música para individuos con o
sin discapacidades
con Gayle Chapman
o Sandra Cavanaugh
Detalles en nuestra
página web:
http://www.ipulidaho.org