programmes des diplomes dans le cadre du dispositif lmd

programmes des diplomes dans le cadre du dispositif lmd

Année universitaire 2014-2015
FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
15, avenue René Cassin
97 715 SAINT DENIS MESSAG CEDEX
-------------------------Tél : 0262.93.85.85 - Télécopie : 0262. 93.85.00
ANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015
PROGRAMMES DES ENSEIGNEMENTS
MASTER LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
Mention :
Spécialité :
Responsable de la spécialité : M. F. PARISOT (Pr)
LETTRES ET LANGUES
Monde hispanique
Année universitaire 2014-2015
INTITULE DU DIPLOME : MASTER LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
MENTION
: LETTRES ET LANGUES - SPECIALITE MONDE HISPANIQUE
MASTER 1ère ANNEE - SEMESTRE 1
UE1 : TRONC COMMUN
Code : L4TC
Coeff. : 1
ECTS : 3
Descriptif
L4MHTC1 : Présentation pluri-disciplinaire et thématique
L4TC1 : Méthodologie générale & TICE
L4TC2 : LVE
UE2 : Méthodologie et/ou épistémologie
Code : L4MHTC2
Coeff. :1
CM TD
18
18
18
ENSEIGNANT
CM TD
ENSEIGNANT
F. PARISOT
ECTS : 3
Descriptif
Méthodologie de la recherche et réflexion sur les textures du livre
UE3 : Bilinguisme et plurilinguisme en Amérique latine
Code : L4MHUE3
Coeff. : 2
ECTS : 6
CM
Descriptif
TD
ENSEIGNANT
18
P. COY
C. PIC
Le bilinguisme et le plurilinguisme en Amérique latine : le cas du PAraguay
UE4 : Le réalisme magique dans la littérature hispano-américaine contemporaine
Code : L4MHUE4
Coeff. : 2
Descriptif
Cien años de soledad de Gabriel Garcia Marquez. Analyse structurale de l’œuvre majeure du Prix Nobel de Littérature
UE5 : Aspects du genre dramatique
Code : L4MHUE5
Coeff. : 2
Descriptif
Réflexion à partir de textes ou d’œuvres sur la notion de genre dramaqtique depuis le Siècle d’Or jusqu’à nos jours.
ECTS : 6
CM
TD
ENSEIGNANTS
F. PARISOT
TD
ENSEIGNANTS
A. ADDDE
18
ECTS : 6
CM
18
Année universitaire 2014-2015
UE6: Option mineure
Code : L4MHMIN1
Code
L4MACIV1
L4MALIT1
L4MACIV2
L4MALIT2
L 4MACIV3
L4MALIT3
L4LFVISI
L4LFHILI
L4LFLIME
L4LCUE3
L4LCUE4
L4LCLITS
L4LCLITC
Coeff. : 2
ECTS : 6
CM TD
Intitulé
Histoire des idées dans le monde anglophone 1
Littérature du monde anglophone
Approches genrées en civilisation et littératures sud-africaines
Analyse textuelle et stylistique
Les Etats Unis : approche sociocritique
Littérature anglaise et américaine du XIXè s
Vision du monde et vision de l’homme
Problèmes d’histoire littéraire
Littérature médiévale 1
Littératures francophones 1
Figures du désir et de la peur
Littérature et sacré
Littérature et cinéma
ENSEIGNANT
18
TOTAL ECTS : 30
MASTER 1ère ANNEE - SEMESTRE 2
UE7 : La découverte du Nouveau Monde et son Histoire
Code : L4MHUE7
Coeff. : 2
ECTS : 6
Descriptif
CM
Canto general de Pablo NERUDA. Analyse de l’oeuvre du poète chilien qui retrace l’Histoire de l’Amérique latine depuis l’époque pré- 18
colombienne jusque le mileiu des années 50 du XXe siècle
UE8 : Retour sur l’indigénisme
Code : L4MHUE8
Coeff. : 2
CM
TD
18
Oeuvre support : Los ríos profundo, José Maria Arguedas
Code : L4MHUE9
Coeff. : 2
ENSEIGNANTS
F. PARISOT
ECTS : 6
Descriptif
UE9 : La société coloniale aux Philippines
TD
ENSEIGNANT
F. PARISOT
ECTS : 6
Descriptif
CM
18
Support : Documents d’Archives
Présentation : Nous insisterons sur une très faible implantation espagnole dans la colonie, ainsi que sur l’absence d’une société créole à proprement
parler. Cependant, à côté des indigènes philippins, les deux groupes très minoritaires formés par les colonisateurs espagnols et les Chinois, ainsi que
leurs descendants respectifs, méritent une attention particulière, de par leur poids politique ou économique.
TD
ENSEIGNANT
Annick
Tranvaux,
MCF
Année universitaire 2014-2015
UE10: Option mineure
Code : L4MHMIN1
Code
L4MACIV4
L4MALIT4
L4MACIV5
L4MALIT5
L4MACIV6
L4MALIT6
L4LFVOYA
L4LFDEPA
L4LFLICO
L4LCUE7
L4LCUE8
L4LCLITI
L4LCTREE
Coeff. : 2
ECTS : 6
CM TD
Intitulé
Histoire des idées dans le monde anglophone 2
Littérature du Sud des Etats Unis
Etudes irlandaises
Littérature et histoire en Grande- Bretagne et en Afrique du sud
Civilisation du monde anglophone
Postmodernisme et post colonialisme : lectures théoriques et critiques
Voyages et mise en scène de l’autre : XVIe-XVIIIe siècles
Dé-paysage, représentations comparées du paysage
Littératures coloniales
Littératures francophones 2
Les mythes littéraires
Littérature et idées
Traduction et réécriture
UE11 : Travail de recherche
Code : L4MHTRRE
Descriptif
ENSEIGNANT
18
Coeff. : 2
ECTS : 6
CM
Entretien avec le Directeur de recherche
TOTAL ECTS : 30
TD
ENSEIGNANT
Année universitaire 2014-2015
INTITULE DU DIPLOME : MASTER LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
MENTION
: LETTRES ET LANGUES - SPECIALITE MONDE HISPANIQUE
MASTER 2ème ANNEE - SEMESTRE 3
UE12 : TRONC COMMUN
Coeff.
1
ECTS
L5TC1 : LVE
3
Code : L5TC
Descriptif
CM
ENSEIGNANT
L5TC2 : TICE
L5MHTC1: Enseignement transversal
ADDE
6
UE13 : "L'Amérique latine et la politique étrangère des Etats-Unis depuis 1945". Code : L5MHUE13
Coeff. : 1
ECTS : 3
Descriptif
CM
Analyse des reltions entre les Etats Unis d’Amérique et les pays de l’Amérique latine.
UE14 : « Les femmes esclaves à Cuba » et « la monarchie constitutionnelle espagnole »(XVIIIe-XIXe s.)
Coeff. : 2
ECTS 6
18
Code : L5MHUE14
Descriptif
Discours et pouvoir en Espagne :
La monarchie constitutionnelle espagnole au prisme de l’histoire et de l’analyse du discours (1975-2014).
Analyse du discours (Eglantine Samouth)
Le cours présentera les notions-clés et les principaux outils méthodologiques de l’analyse du discours. Il prendra appui sur l’analyse
d’extraits de discours politique et médiatique produits sous la monarchie constitutionnelle espagnole.
Bibliographie
AMOSSY Ruth, 2006, L’argumentation dans le discours, Paris, Armand Colin (1° édition : 2000).
CHARAUDEAU Patrick et MAINGUENEAU Dominique, 2002, Dictionnaire d’analyse du discours, Paris, Seuil.
ENSEIGNANT
S. LAMRANI
CM ENSEIGNANT
18 M.Asensio
Mme Samouth
Année universitaire 2014-2015
CHARAUDEAU Patrick, 2005, Les médias et l’information. L’impossible transparence du discours, Bruxelles / Paris, De Boeck /
INA
MAINGUENEAU Dominique, 2007, Analyser les textes de communication, Paris, Armand Colin (1° édition : 1998).
MAINGUENEAU Dominique, 2009, Les termes clés de l’analyse du discours, Paris, Seuil, coll. « Mémo ». (1° éd : 1996)
MAZIÈRE Francine, 2005, L’analyse du discours, Paris, Presses universitaires de France (Coll. Que sais-je ? n° 3735).
PINEIRA-TRESMONTANT Carmen, 2004, « Un pas en avant, un pas en arrière (Vingt-cinq ans d’allocutions radiodiffusées du roi
Juan-Carlos d’Espagne) », Le Poids des mots, UCL, Presses Universitaires de Louvain, Vol. 2, pp.874-884. En ligne :
http://lexicometrica.univ-paris3.fr/jadt/jadt2004/pdf/JADT_085.pdf
PINEIRA-TRESMONTANT Carmen, 2004, « Sémantique et Histoire. España et Españas dans le discours de Juan Carlos », Mots.
Les langages du politique, n° 75, pp.61-73. En ligne : http://mots.revues.org/3273
VAN DIJK Teun A., 2007, “El racismo y la prensa en España”, en Antonio Bañón Hernández (Ed.), Discurso periodístico y
procesos migratorios, Donostia: Gakoa Liburuak, pp. 27-80.
En ligne : http://www.discursos.org/oldarticles/racismo%20y%20prensa.pdf
VAN DIJK Teun A., 2004, “La retórica belicista de un aliado menor. Implicaturas políticas y legitimación de la guerra en Iraq por
parte de José María Aznar”, Oralia, n° 7, pp. 195-225.
En ligne : http://www.discursos.org/oldarticles/Retorica%20belicista.pdf
Histoire :
La monarchie constitutionnelle espagnole. De Juan Carlos I à Felipe VI (1975-2014).
Historia (Mariano Asensio Cermeño)
Le cours apportera les données et les réflexions sur les contextes historiques, sociaux, politiques, économiques et culturels qui
serviront d’appui pour l’analyse des différents registres du discours.
CERCAS, Javier (2014): Anatomía de un instante. Madrid: Debolsillo. ISBN 9788490623497
CERCAS, Javier (2012): Las leyes de la frontera. Madrid: Mondadori. ISBN 9788439726883.
FERRERAS, Jacqueline: (2005): La civilisation espagnole aujourd’hui. Paris: P.U.F.
(Col. « Que sais-je? ». Nº150).GRIMALDOS, Alfredo (2013): Las claves de la transición 1973-1986 (para adultos).
Madrid: Península. ISBN 9788499422084.KAMEN, Henry (2014): Brevísima historia de España. Barcelona: Espasa Libros.
MALINIAK, Thierry (1990): Les Espagnols de la Movida à l'Europe, Centurion. MONEDERO, Juan Carlos (2013): La transición
contada a nuestros padres: nocturno de la democracia española. (2ª edición revisada y aumentada). Madrid: La Catarata. ISBN
9788483198360
PÉREZ, Joseph (1997): Histoire de l'Espagne. Paris: Fayard.
TANGO, Cristina (2006) : L’Espagne : Franquisme, transition démocratique et intégration européenne 1939-2002. Genève:
Euryopa. Institut européen de l’Université de Genève.
VILAR, Pierre (2009): Histoire de l'Espagne. Paris: P.U.F. 22 éd.
Année universitaire 2014-2015
(Col. « Que sais-je? ». Nº275).
Medios de comunicación:
ABC (1994): Libro de estilo de ABC. Prólogo de Fernando Lázaro Carreter. Epílogo de Luis María Anson. Barcelona: ARIEL. (Se
puede consultar en internet una edición más reciente).
ACRIMED (Observatoire des médias. Action-Critique-Médias). Elle réunit des journalistes et salariés des médias, des chercheurs et
universitaires, des acteurs du mouvement social et des « usagers » des médias. Elle cherche à mettre en commun savoirs
professionnels, savoirs théoriques et savoirs militants au service d’une critique indépendante, radicale et intransigeante.
http://www.acrimed.org
ACRIMED (Action critique médias) ; PLPL (Pour Lire Pas Lu) (2004) : Informer sur l’information - Petit manuel de l’observateur
des médias. (Disponible en internet : http://www.acrimed.org/article1446.html
BRUNE, François (1997): “De l’idéologie aujourd’hui”. Le Monde Diplomatique. Manière de voir (1997).10-12.
CHOMSKY, Noam ; HERMAN, Edward (2008): La fabrication du consentement : De la propagande médiatique en démocratie.
Marseille : Agone. (Édition revue et corrigée). Voir le film de Mark Achbar et Peter Wintonick (1992) sur Youtube.
EFE, Agencia (1976): Manual de estilo. Madrid: Cátedra. (Se puede consultar en internet).
EFE, Agencia (2000): Manual de español urgente. ed., corregida y aumentada de la anterior. Madrid: Cátedra. (Se puede consultar en
internet).
EL PAÍS (1999): Libro de estilo. 15ª ed. corregida y aumentada. Madrid. Ediciones El País. (Se puede consultar en internet una edición
más reciente).
FERNÁNDEZ LAGUNILLA, Marina (1999a): La lengua en la comunicación política I: El discurso del poder. Madrid: Arco/Libros.
(Colección “Cuadernos de Lengua Española” I).
FERNÁNDEZ LAGUNILLA, Marina (1999b): La lengua en la comunicación política II: La palabra del poder. Madrid: Arco/Libros.
(Colección “Cuadernos de Lengua Española” J).
FERRAZ MARTÍNEZ, A. (1999): El lenguaje de la publicidad. 3º edición.Madrid: Arco/Libros. (Colección “Cuadernos de Lengua
Española” [K]).
GÓMEZ FONT, Alberto (1998): “El correcto manejo del español en los medios de comunicación”. Primer Congreso Internacional
de la Lengua Española. Madrid. Centro Virtual Cervantes. 3 de febrero.
Http://cvc.cervantes.es/actcult/congreso/prensa/proyectos/gomezfon.htm.
HALIMI, Serge (1998) : « Un journalisme de racolage ». Le Monde Diplomatique. Août. 1-5.
HALIMI, Serge (2005) : Les nouveaux chiens de garde. Paris : Raison D'agir Eds. Voir le film de Gilles Balbastre et Yannick
Kergoat (2012) sur Youtube.
ROMERO GUALDA, Mª. V. (1999): El español en los medios de comunicación. 3ª edición. Madrid: Arco/Libros. . (Colección
“Cuadernos de Lengua Española”[I]).
VALENTE, José Ángel (1994): Las palabras de la tribu. Barcelona: Tusquets Editores. (Colección “Marginales”, 132).
Année universitaire 2014-2015
UE15 : Créolisme et indépendance
Code : L5MHUE15
Coeff. : 2
ECTS 6
Descriptif
CM
L’émancipation des colonies hispanqiues au XVIII et XIX e siècle.
ENSEIGNANTS
18
F. PARISOT
UE16 : L’immigration hispano-américaine en Espagne (XXe-XXIe s.)
Code : L5MHUE16
Coeff. : 2
ECTS 6
Descriptif
AMERIQUE-ESPAGNE : VERS DE NOUVEAUX RAPPORTS CULTURELS
L’immigration hispano-américaine en Espagne (XXe-XXIe s.)
Support : Presse et littérature contemporaine
Présentation : Retour (juste ?) des choses : si le besoin poussa les Espagnols à franchir l’Atlantique jusqu’au milieu du XX e siècle, il amène les citoyens de leurs
anciennes possessions à emprunter le chemin inverse, attirés par le miracle économique espagnol. La forte immigration hispano-américaine qui se manifeste ces
dernières années en Espagne pose un problème culturel, identitaire, économique et politique, que les mass media ne cessent d’exposer et d’analyser et dont
s’empare la littérature.
CM
ENSEIGNANTS
18 François Pierré
Année universitaire 2014-2015
MASTER 2
ème
ANNEE - SEMESTRE 4
UE17: Écriture des frontières et frontières de l’écriture
en Amérique Latine :la troisième rive du fleuve
Code :
Coeff. : 2
ECTS : 6
UE17 : Aspects du modernisme
CM
Descriptif
Le modernisme en poésie : Cantos de Vida y esperanza de Rubén Dario
ENSEIGNANT
18
F. PARISOT
UE18 : Mémoire + soutenance
Code : L5MHMEM
Coeff. : 8
ECTS : 24
TOTAL ECTS : 30