Diapositiva 1 - Elgoibar Ikastola

ELGOIBAR IKASTOLA
PRESENTACIÓN
VISIÓN
Trabajando en cooperación con las personas y agentes de la
comunidad aliados con ella (padres, profesionales, alumnos,
instituciones…), la Ikastola pretende ofrecer una enseñanza
integral e innovadora que sea referente en Euskal Herria.
MISIÓN
Elgoibar ikastola es un centro de enseñanza nacido de una
iniciativa popular dirigido a alumnos de entre 0 y 16 años de
Elgoibar y alrededores que ofrece una educación de calidad en
euskara y que tiene el compromiso de propagar la cultura y la
lengua vascas.
Teniendo como lengua vehicular de su proyecto al Euskara, ofrece
a sus alumnos una educación plurilingüe, entendiendo esa
educación en su totalidad, de manera integral, trabajando tanto
conocimientos como valores.
Con la intención de ser un centro innovador, desarrolla diversos
proyectos en diferentes campos, insertando las TICs en la
enseñanza diaria.
Completa su proyecto pedagógico con servicios orientados a las
necesidades de los padres y de la sociedad, servicios que ofrece
para reforzar el proceso educativo.
Es una cooperativa integral que garantiza y potencia la
participación tanto de padres como de profesores y de alumnos.
Su intención es anticiparse a las necesidades de la sociedad,
de las familias y de los alumnos, ofreciendo en todo momento
un servicio avanzado.
A nivel local, pretende ser un punto de referencia
indispensable que fomente y garantice el euskara y la
cultura vasca en el pueblo, en estrecha colaboración con los
demás agentes que comparten este mismo fin.
Por último, tiene el objetivo de ser protagonista en el
bienestar y en el desarrollo de Elgoibar y de sus habitantes.
VALORES
Compromiso con el euskara y con la cultura vasca.
Excelencia y mejora contínua.
Renovación y emprendizaje.
Cooperación y participación.
Actitud responsable.
Pluralidad.
Respeto.
Deporte y hábitos saludables.
Compromiso con el Medio Ambiente.
Solidaridad.
EUSKERA Y CULTURA VASCA
¨ Somos una Ikastola creada por los propios ciudadanos para
fomentar el euskera.
¨ Nuestro proyecto educativo propone “Dotar al alumno de la
capacidad de expresión oral espontánea en euskera, por medio de
situaciones significativas de comunicación, para que el euskera se
convierta en su primera lengua de relación.”
FEDERACIÓN DE IKASTOLAS :
¨ Elgoibar Ikastola es miembro fundador de la Federación de Ikastolas, una
asociación de escuelas comprometidas con la difusión de nuestra lengua y cultura
y con la creación de libros de texto y materiales didácticos para ella. La
pertenencia al grupo de ikastolas facilita la comunicación con la Administración
Pública, la colaboración entre las ikastolas de Euskal Herria, y la elaboración de
materiales educativos propios.
¨ Los materiales curriculares de la Federación de Ikastolas son utilizados por el
70% de los centros de la Comunidad Autónoma Vasca y Navarra con modelo D de
aprendizaje en euskara, y son elaborados desde una visión global de Euskal
Herria.
COOPERATIVA:
¨ El titular de la Ikastola es la cooperativa denominada Pedro Miguel Urruzuno, en homenaje al escritor local.
¨ Todas las familias que escogen a la Ikastola para la educación de sus hijos e hijas, son socios integrantes de dicha
cooperativa junto a los trabajadores de la Ikastola.
¨ La cooperativa Pedro Miguel Urruzuno es miembro de La Federación de Cooperativas de Trabajo Asociado, Enseñanza
y Crédito de Euskadi (ERKIDE), que agrupa a la mayor parte de cooperativas de enseñanza de la C.A.V.
¨ La gestión de la cooperativa está regulada por la Ley de Cooperativas de Euskadi (ley 4/1993). La forma jurídica de
cooperativa está contemplada favorablemente por la administración pública como consta en el artículo 129.2 de la
Constitución española y en el articulo 137. 1 de la Ley 4/93 de Cooperativas de Euskadi.
COOPERATIVA DE UTILIDAD PUBLICA:
La Cooperativa Pedro Miguel Urruzuno fue declarada de utilidad pública por el Consejero de Justicia, Empleo y Seguridad
del Gobierno Vasco el 2 de diciembre de 2002, en la orden publicada el 20 de enero de 2003, porque contribuye a la
promoción del interés general de Euskadi y cumple los requisitos del decreto 64/1999 para la declaración de utilidad
pública, que son su finalidad educativa y que carece de ánimo de lucro, recogiéndose expresamente en sus estatutos:
¨ Que los resultados positivos que se produzcan en un ejercicio económico no podrán ser distribuidos entre sus socios.
¨ Que las aportaciones de sus socios al capital social, tanto obligatorias como voluntarias, no podrán devengar un interés
superior al interés legal del dinero, sin perjuicio de la posible actualización de las mismas.
¨ El carácter gratuito del desempeño de los cargos del Consejo Rector, sin perjuicio de las compensaciones económicas
procedentes por los gastos en los que puedan incurrir los Consejeros en el desempeño de sus funciones.
¨ Que las retribuciones de los socios trabajadores, o, en su caso de los socios de trabajo y trabajadores por cuenta ajena no
podrán superar el ciento cincuenta por ciento de las retribuciones que en función de la actividad y categoría profesional,
establezca el Convenio colectivo aplicable al personal asalariado del sector.
¿CÓMO SE GESTIONA ELGOIBAR IKASTOLA?
La Ikastola es propiedad de los socios que integran P. M. Urruzuno, S. Coop., es decir de las familias que tienen en
su momento sus hijos e hijas en la Ikastola y los trabajadores actuales de la Ikastola, heredada de las anteriores
generaciones de familias y trabajadores/as.
¨ La cantidad a aportar para ser socio es simbólica (60€, una sola vez).
¨ La Ikastola se gobierna del mismo modo que cualquier ente de creación social y popular: posee una Asamblea
General de socios que se reúne anualmente y una Junta Directiva nombrada por la asamblea general. La Junta
Directiva está compuesta por padres y profesores, y la Dirección de la Ikastola trabaja bajo su supervisión.
¨ Tiene forma de cooperativa de padres y trabajadores bajo el nombre de “Pedro Miguel Urruzuno, S. Coop.”.
¨ Existe asimismo un órgano de consulta e informativo formado por los representantes de las familias de cada aula,
denominado Consejo de Padres. Este grupo, organizado por etapas y ciclos, se encarga de la organización de
diversas actividades tanto deportivas como de apoyo a la Ikastola: Pelota eguna, J.G. Krosa, salidas al monte, venta
de ropa deportiva, venta de lotería, txosna de Gabon Zahar, Oin Alai, Ikastolaren eguna. …entre otros.
¨ Para consultas o información sobre los socios-trabajadores, existe el Consejo Social.
¨ Y para finalizar, 2 órganos con tareas de control formados por padres y socios–trabajadores: Comisión de
Vigilancia y el Comité de Recursos.
¨ Matricularse en el centro Elgoibar Ikastola conlleva ser socio de la Cooperativa P.M. Urruzuno. Por su parte, esto
implica asumir los derechos y obligaciones contemplados en los estatutos de dicha Cooperativa.
ELGOIBAR IKASTOLA EN LA DINÁMICA DE MEJORA CONTINUA
Elgoibar Ikastola comenzó a trabajar según el modelo EFQM, con la colaboración de EUSKALIT, el año 1995.
Desde ese momento uno de sus principales objetivos ha sido la implantación de la cultura de la mejora continua en
el camino hacia la excelencia.
El año 2008 recogió el diploma de compromiso a la excelencia y el 16 de diciembre de 2010 la Q de Plata del
Gobierno Vasco.
Llevamos años profundizando en un sistema de gestión que guíe nuestro quehacer diario. Hemos logrado definir
nuestra estructura organizativa, hemos consensuado y compartido objetivos, intereses y necesidades con nuestros
alumnos, familias y profesionales, y hemos creado una sólida red de colaboradores.
CARACTERÍSTICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL:
•La etapa de Educación Infantil está compuesta de dos ciclos (0-3, 0-6) estrechamente
ligados y coordinados entre sí.
•Trabajamos tres áreas en la escuela infantil: identidad y autonomía personal, entorno físico
y social (socialización) y comunicación y representación.
•Los objetivos más importantes de esta etapa son que el niño/a vaya adquiriendo un
concepto positivo de sí mismo, y por medio de ello explorando y reconociendo su cuerpo y
entorno•El alumno va adquiriendo sus conocimientos por medio de la exploración, manipulación y
juego, basándonos en una pedagogía global, donde la principal fuente de información son
sus vivencias, y sus logros diarios.
•Siendo el euskara la primera lengua dentro del sistema de enseñanza- aprendizaje,
nuestros alumnos/as comienzan con el inglés a los 4 años.
•Contamos también con programas de intervención específica para aquellos alumnos que
los necesiten.
GUÍA DE ORIENTACIÓN ANTE LAS ENFERMEDADES
1.- ¿Por qué no debe acudir un niñ@ al centro?
-Las defensas de un niño/a enfermo/a están enfrentándose a
una infección, por lo que serán más vulnerables ante una
nueva enfermedad, además pueden contagiarse otros
niños/as.
-El niño/a está mejor en casa: puede descansar cuando quiera
y no tiene porqué seguir el ritmo de los demás niños/as.
- ¿Debo llevar al niño/a a la ikastola cuando está enfermo/a ¿
Si en vez de realizar esta pregunta, hiciéramos esta otra ¿un
niño/a enfermo/a debe ser cuidado en la ikastola? Sin lugar a
dudas ya sabríamos la respuesta.
3.- Ante estas situaciones el niñ@ no debe acudir a la
ikastola
2.- El niñ@ no debe acudir a la ikastola…
•Cuando así lo diga el sentido común.
•Cuando la ikastola no le puede dar el cuidado que
necesita o cuando no es capaz de realizar las actividades
del centro de manera adecuada.
•Si presenta entre otros alguno de estos síntomas:
- Fiebre o febrícula.
- Problemas respiratorios y/o tos permanente
(si no es un catarro corriente)
- Irritabilidad (lloro inconsolable)
- Vómitos sin motivo aparente.
Si sufre alguna de estas enfermedades:
4.- ¿y cuándo puede regresar el niño@ a la ikastola?
> Diarrea con sangre o mocos.
Aunque cada proceso infeccioso tenga su evolución, se
pueden tener en consideración la siguientes pautas:
> Conjuntivitis purulenta (ojos rojos y con flujo)
> Infección en la piel (impétigo)
> Exantema (manchas en la piel), aftas y escarlatina.
> Piojos (sin tratamiento)
Ante cualquier situación que nos recomiende el
pediatra o el sentido común.
> Cuando el niño/a lleva 24 horas o más con mínimos o
sin síntomas.
> Si hemos acudido al pediatra, él tomará la decisión.
> El niño/a debe sentirse bien. Si acude a la ikastola sin
haberse recuperado totalmente aumenta el riesgo de que
enferme de nuevo.
> De todos modos, el plazo que debe estar en casa lo
estipula la propia enfermedad o el propio tratamiento.
BASES DE UNA EDUCACIÓN ADECUADA
Tanto la personalidad como el carácter se definen desde la infancia. El educar al niñ@ exige disciplina y eso puede
convertirse en un quebradero de cabeza. Nuestro objetivo será informarles de las posibles situaciones.
Algunos puntos a tener en cuenta para educar adecuadamente a nuestros hij@s:
1.Atención especial
· Las horas de sueño y las posturas
· La limpieza y la higiene
· La alimentación: cantidad, calidad y actitudes
· La salud
2. Capacidades que necesita el niñ@
para avanzar en el aprendizaje
3. Actitud de los padres y madres
•· Esfuerzo
•·Socialización
•· Saber compartir experiencias
•· Tolerancia
•· Tranquilidad afectiva
•· Equilibrio emocional
•· Imitación
•· Paciencia
•· Enfrentarse a las frustraciones
•· Saber escuchar
•· Confianza y afectividad
•· Ayudar a enfrentarse a los problemas
•· Ser un buen modelo
•· Dar a conocer nuestra lengua y nuestra cultura
•· Ayudar a reflexionar
•· Estimular
•· Sinceridad
•· Disponer de normas bien definidas
•· Actuar todos con coherencia
•· Dar tiempo
•· Tranquilidad, protección
* Durante el curso escolar se ofrecen distintos cursos de formación para las familias (curso de masaje, …)
ADMINISTRACIÓN
Lu-Vi
09:00 - 18:00
TEl 943 74 44 41 – [email protected]
Etapas
Horario
INF 0-1
Lu - Vi
INF 2
Lu - Vi
INF 3-5
Lu - Vi
07:30 – 19:30
Media jornada
08:55-12:05
Jornada completa
08:55-12:05/14:30-16:25
Media jornada
08:55-12:40
Víspera de
vacaciones
08:55-12:10
Jornada completa
08:55 – 12:10 / 14:30 – 16:30
Educación Primaria
Lu - Vi
09:00 – 12:30 / 14:30 – 16:30
ESO
Lu, Mar, Jue
Mierc, Vi
08:10 - 12:30 / 14:30 - 16:30
08:10 - 14:10
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: SERVICIO ASISTENCIAL
Horario
Cuotas
07:30-9:00
51,66 €
16:30-18:00
51,66 €
16:30-19:30
110,98 €
Jornadas extraordinarias
13,58 €
Este servicio amplía el horario escolar para los alumnos de
entre 2 y 9 años. Con ello la Ikastola de Elgoibar pretende
ayudar a las familias que tengan necesidad de este servicio.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: COMEDOR
Es uno de los servicios que ofrece la Ikastola a parte de la educación
reglada. Las comidas son suministradas por la empresa
AUSOLAN. Esta empresa dispone de acreditaciones suficientes que
garantizan la calidad de sus productos.
Con el fin de garantizar el buen funcionamiento del comedor y
ayudar a los más pequeños, disponemos de diferentes monitores y
técnicos. Estos monitores, tanto los de Ausolan como los de
Atxutxiamaika, se encargan de cuidar y dinamizar a los alumnos
durante el tiempo que trascurre desde que terminan de comer hasta el
comienzo de las clases, potenciando actividades que impulsan el uso
del euskara.
El menú (enviado trimestralmente a las familias y publicado en nuestra
página web) es variado y estándar, igual para todos, como corresponde
a un comedor colectivo, y es confeccionado según criterios de
garantía. Aquellos padres y madres de alumnos o alumnas con alergias
o disfunciones metabólicas certificables médicamente, pueden ponerse
en contacto con la administración de la Ikastola para encargar dietas
especiales.
Comedor
Horario
Cursos
Cuotas
1
11:30
Infantil HH02
5,60 € por día
2
12:05 – 12:50
Infantil HH 3-4-5
5,60 € por día
3
12:50 – 13:30
Primaria LMH 1-2-3
5,60 € por día
13:35 – 14:15
Primaria LMH 4-5Secundaria DBH
5,60 € por día
14:10
DBH (miércoles y
viernes)
5,60 € por día
4
Elgoibar ikastola participa en la elaboración del material didáctico que utiliza, fomentando las nuevas
pedagogias, siguiendo la linea marcada poe el movimiento de las Ikastolas.
URTXINTXA – TXANELA – OSTADAR – EKI
¨ Así se denominan los nuevos materiales de estudio que están siendo actualizados, renovados
y mejorados bajo la dirección de la Federación de Ikastolas, con la participación de las
profesoras correspondientes, que asisten a los cursos sobre la utilización más adecuada de
dichos nuevos materiales didácticos, siendo por otra parte protagonistas de gran importancia en
el desarrollo y evaluación de los niños/as.
¨ La renovación constate del currículo provoca la actualización continua de profesorado
correspondiente. Esta actualización es previa a la implantación de las mejoras, y durante ella,
para garantizar el uso eficiente del nuevo material educativo y el ajuste de ésta a la realidad de
las aulas, y está dirigida por los mismos autores del material educativo y en la mayoría de los
casos corresponden a la Federación de Ikastolas, haciendo que la actualización sea también
una participación en la elaboración de los nuevos métodos y elementos curriculares.
¨ Y todo ello haciendo uso y formando a nuestros alumnos/as en las llamadas Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC) como centro piloto para el desarrollo e implantación de las
mismas.
PROYECTOS-PROGRAMAS:
PROYECTO LINGUÍSTICO – EUSKARAZ BIZI
¿Qué es el proyecto lingüístico?
El proyecto lingüístico es el instrumento que da coherencia a la enseñanza y
utilización de las cuatro lenguas (euskera, castellano, inglés, francés) que se trabajan
en la ikastola, consiguiendo así el Tratamiento Integrado de las Lenguas.
Euskaraz Bizi
El objetivo del proyecto Euskaraz Bizi es profundizar en la normalización del uso
de la lengua vasca, conocer la realidad lingüística de nuestro entorno, analizarla y
dar los pasos necesarios para que en los diferentes ámbitos y funciones sociales de
la vida diaria, el conocimiento y uso del Euskara se den de una forma equilibrada.
Se trata de un proyecto que incide en todos los ámbitos de funcionamiento de la
Ikastola y que necesita la implicación de todas las personas que participan en
nuestro proyecto.
PROYECTOS-PROGRAMAS: AGENDA 21
Nuestro centro ha decidido impulsar la educación para el desarrollo sostenible, y
para ello participa en el programa AGENDA 21 ESCOLAR. Los objetivos
principales de la Agenda 21 Escolar son:
- Conseguir la renovación educativa bajo estándares de calidad.
- Desarrollar en nuestro alumnado las capacidades para resolver problemas.
- Educar a nuestros alumnos/as para ser ciudadanos participativos
- A modo de reconocimiento del trabajo realizado en este campo, contamos con el
Certificado de escuela Sostenible desde 2008. En noviembre del 2012 hemos
renovado dicho certificado.
PROYECTOS-PROGRAMAS: PROYECTO TIC
Elgoibar Ikastola ha sido centro piloto en el proyecto IKASTOLEN IKT (Tecnologías de la
Información y la Comunicación) a partir del curso 2000-2001. Ese mismo curso 10 ikastolas
de la C.A.V. fueron elegidos para ser centros piloto y tanto las juntas rectoras como la
dirección y personal de dichos centros asumieron diversos compromisos como condición
previa al nombramiento.
A partir de ese momento, Elgoibar Ikastola ha dado pasos significativos en el desarrollo del
proyecto, y su recorrido por los cinco ejes que conforman el plan ha sido ejemplar:
- Infraestructura tecnológica para las Ikastolas
- Formación en las TIC para los profesionales
- Definición de recursos humanos para las TIC: dinamizador y responsable de
mantenimiento
- Utilización de recursos digitales tanto a nivel organizativo y de gestión como en las áreas
de enseñanza-aprendizaje: IKASDAT y IKASWEB (diseño y desarrollo de aplicaciones de
gestión administrativa y académica), IKASYS (sistema innovador para el logro de
competencias básicas mediante el uso de mini-ordenadores portátiles), TXANELA y
OSTADAR DIGITALA (programa para el desarrollo de las competencias digitales basado
en el material didáctico Txanela y Ostadar, IT-TXARTELA (preparación de los alumnos/as
para la obtención del certificado acreditativo del nivel de conocimiento de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación)
- Labores de dinamización del colectivo de Ikastolas
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: INTERCAMBIO CON CENTROS EXTRANJEROS
Es una actividad extraescolar que se realiza en la E.S.O. . En un periodo de 15 días aproximadamente,
nuestros alumnos convivirán con las familias de los alumnos del centro Litherland High School, situado
en Liverpool (Inglaterra).
Los objetivos son los siguientes:
Utilizar en un entorno real el inglés que han estudiado en la Ikastola.
Adquirir confianza en la utilización del inglés.
Mejorar la comprensión del inglés hablado.
Conocer una cultura y forma de vivir diferente.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: OIN ALAI
‘Oin Alai’ persigue fomentar el hábito de desplazarse a pie por
el casco urbano entre los más pequeños, tomando como punto
de partida los traslados desde su domicilio a la escuela.
También pretende potenciar la autonomía y la responsabilidad
de los niños
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: AUBIXA
Aubixa es un albergue que se encuentra en el barrio San Pedro de Elgoibar. Los alumnos/as de los
dos primeros ciclos de Educación Primaria tienen la opción de pasar varios días, cuando termine el
curso, donde realizarán diferentes actividades.
Las actividades que se desarrollan tienen, principalmente, los siguientes objetivos:
Desarrollo en la automonía e iniciativa personal
Reforzar el nivel oral del euskara, impulsando su utilización
Durante su estancia se realizan diversas actividades: salidas montañeras, juegos de broma, juegos de
noche (discoteca...), juegos en el exteriror, juegos de agua, juegos de conocimiento, manualidades,
gincana, etc.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: DEPORTE ESCOLAR
Impulsamos el programa de Deporte Escolar como componentes del Consejo de Deporte Escolar de
Elgoibar, y hacemos nuestros sus objetivos:
Impulsar la práctica deportiva
Conocer distintos deportes y el perfeccionamiento de los mismos (entrenadores cualificados,
instalaciones adecuadas…) y su disfrute, se pierda o se gane, contribuyendo así a la educación
integral de las personas.
CRITERIOS Y BAREMO
En caso de que los solicitantes de plaza escolar sean más que el número de plazas, aplicaremos el decreto 35/2008, del 4 de marzo, del
Gobierno Vasco, que en resumen, presenta esta baremación:
◆ a) Renta anual de la Unidad Familiar (Conceptos acumulables. Puntuación máxima de este apartado : 3 puntos).
1.- 1,5 puntos, por ingresos inferiores a 42.000€ anuales (necesario aportar declaración de la renta).
2.- Además, se sumarán 0,25 puntos por cada hijo menor de edad distinto del solicitante.
◆ b) Proximidad del domicilio (Conceptos no acumulables. Puntuación máxima de este apartado : 5 puntos).
1.- 5 puntos, por tener el domicilio del alumno/a en el área de influencia del centro solicitante (todos los
vecinos de Elgoibar tienen la misma puntuación).
2.- 2 puntos, por tener el lugar de trabajo del padre, madre, tutor/a legal en el área de influencia del centro
solicitado. (Esta puntuación es incompatible con la que se otorga por el hecho de que el padre, madre o
tutor/a legal del alumno/a trabaje en el centro solicitado).
◆ c) Existencia de familiares que estudian o trabajan en el centro (Conceptos no acumulables. Puntuación máxima de este
apartado: 9 puntos).
1.- 9 puntos, por tener algún hermano/a matriculado/a en el centro.
2.- 7 puntos, por trabajar en el centro solicitado el padre, madre , tutor/a legal.
◆ d) Otros criterios (Conceptos acumulables)
1.- 1 punto, por pertenecer a una familia numerosa de categoría general.
2.- 1,5 puntos, por pertenecer a una familia numerosa de categoría especial.
3.- Por discapacidad ( Puntuación máxima por este concepto: 2 puntos)
- Del alumno/a solicitante: 2 puntos.
- De su padre, madre, tutor/a legal o alguno de los hermanos/as: 1 punto.
◆ 1 punto, para los hijos/as de los socios cooperativistas del centro.
◆ 2 puntos, según criterios determinados por el Órgano Máximo de Representación del centro. (Según decisión del
Órgano Máximo a 19-12-2011)
- 1 Punto : para los hijos/as de antiguos alumnos/as, y
- 1 Punto : para los hijo/as de socios de la Ikastola.