ciencia a la escena: experimentando el encuentro entre el arte y la

CIENCIA A LA ESCENA:
EXPERIMENTANDO EL ENCUENTRO ENTRE
EL ARTE Y LA APROPIACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
XVIII Coloquio Nacional de la Asociación
Mexicana de Museos y Centros de Ciencias
(AMMCCYT)
COLECTIVO DE TEATRO-CIENCIA
PARQUE EXPLORA
Colectivo interdisciplinar que
explora las relaciones entre el
arte y la ciencia
¿QUIÉNES SOMOS?
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Abordamos la relación entre la
ciencia y el arte, creando puestas
en escena novedosas con
contenidos propios de la ciencia y
la tecnología. Nuestra propuesta
recorre distintos estilos y temáticas,
haciendo que el teatro, la música,
la experimentación y la
interacción se unan en escena
para proponer lenguajes
alternativos de divulgación.
¿QUÉ HACEMOS?
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“Con el tiempo, descubrimos pues, que la fusión entre el arte y la ciencia no intenta
borrar las identidades de cada una. Los híbridos y las combinaciones entre procesos
artísticos y científicos arrojan nuevas perspectivas de la apropiación del
conocimiento, pero una parte fundamental de esta relación (arte-ciencia) es el
respeto por la especificidad y por el conocimiento propio de cada área. Para
poder colaborar y crear proyectos exitosos e innovadores, se debe siempre evitar
que la ciencia sea el contenido y que el arte se limite a ser el vehículo.
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Descubrimos también que nuestro trabajo era mucho más que hacer experimentos
en escena, más bien se trataba de hacer que la escena en sí fuera el experimento.”
¿CÓMO LO HACEMOS?
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La Máquina de la exploración (2006)
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Sin Palabras (2007)
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Perdido en mi espacio (2007)
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Superexploradores (2008)
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Memorias de un amor celeste (2010)
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¿En qué está pensando usted profesor Einstein? (2011)
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Las Cuatro Estaciones (2012)
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Aventuras Bajo Tierra (2014)
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¡Luz! (2014)
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Homo nologus (2015)
NUESTRAS OBRAS
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La propuesta del Colectivo de Teatro-Ciencia se ha concebido como herramienta útil
para la consolidación de espacios divulgativos, pero también como lenguaje
incluyente, que permite el intercambio ciudadano, explorando distintos formatos y
estéticas que ubiquen al espectador, y a la ciudad misma, como participantes activos
de las piezas.
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El uso del teatro en los contextos museísticos puede tener dos orientaciones
diferenciadas: de una parte los visitantes del museo encuentran en el teatro una forma
adicional de explorar los contenidos propuestos, reconociendo otros lenguajes para la
apropiación social del conocimiento y porque no, para la experimentación.
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De otro lado, las experiencias con Teatro-Ciencia se han convertido en una forma de
hacer extensión del museo en otros espacios, promoviendo no sólo las estrategias de
apropiación, sino también ofreciendo en los lugares visitados experiencias teatrales de
formato ligero que pueden desplegarse en espacios no convencionales para hacer
teatro y propiciar intercambios culturales.