1. Enumera y describe los tipos de ciencias 2. ¿Cuáles son las

1. Enumera y describe los tipos de ciencias 2. ¿Cuáles son las

Escuela Secundaria Oficial 0765 “Vladimir Ilich Ulianov Lenin”
CCT 15EES1420H, TURNO: VESPERTINO
Guía para presentar Examen extraordinario
Materia: Tecnología II
Grado: Segundo
1. Enumera y describe los tipos de ciencias
2. ¿Cuáles son las diferencias entre conocimiento técnico, científico y empírico.
3. Realiza un cuadro comparativo con diferencias y semejanzas entre los conocimientos
mencionados.
4. Escribe tres ejemplos de necesidades sociales que satisface la ciencia.
5. Realiza un mapa mental con el concepto informática.
6. Define proceso Técnico.
7. Indaga los pasos para resolver problemas técnicos.
Menciona ejemplos de
8. Técnicas artesanales de recuperación
9. Almacenamiento
10. Transmisión
11. Procesamiento de la información.
12. Explica cómo se relaciona la tecnología con las ciencias. Para apoyarte, utiliza un
ejemplo.
Ejemplifica la influencia de las creaciones técnicas de la informática en
13. Explica cómo influyen los intereses políticos y económicos en un contexto sociohistórico en el desarrollo de nuevas técnicas.
14. Define el concepto de tecnociencia.
15. Escribe 2 ejemplos sobre cómo se integran las técnicas de la informática con el
campo de la industria hotelera.
16. Escribe cómo influye la técnica en los cambios culturales.
17. Escribe cómo influyen las demandas (necesidades) sociales en los procesos de
cambio técnico.
18. ¿Qué es Sistema?
19. ¿Qué es sistema técnico?
20. ¿Qué es análisis?
21. ¿Qué es síntesis?
22. ¿Qué es planeación?
23. ¿Cuáles son las etapas de la planeación?
24. ¿Cuáles son los tipos de software principales?
25. ¿Qué es un sistema operativo?
26. ¿Qué es una base de datos?
27. Escribe las equivalencias de Bytes, Kilobytes, Megabytes, Gigabytes y Terabytes.
28. ¿Qué es un proceso productivo?
29. ¿Qué es producto?
30. ¿Qué es servicio?
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31. Define los siguientes términos: Red, Comunicación, Versatilidad, objetivo, empresa y
los tipos de empresa.
32. Impacto ambiental
33. Desecho
34. Principio Precautorio
35. Conservación
36. Preservación
37. Calidad de Vida
38. Sociedad de Riesgo
39. Proceso Técnico
40. Sistema técnico
41. Recursos Naturales
42. Normas de seguridad
43. Normas ambientales
44. Proceso de Reciclaje.
Describe los siguientes materiales recientes en la informática:
45. Superconductores
46. Nuevas cerámicas y plásticos
47. Fibra óptica
48. ¿Cuál es el mayor impacto ambiental que causa el uso de computadoras?
49. ¿Cómo se puede contrarrestar el alto uso de energía?
50. ¿Cómo se puede contrarrestar la gran cantidad de desechos informáticos?
51. ¿Qué medidas se pueden tomar respecto a los materiales de producción de equipo
informático?
52. ¿Qué aporta la técnica respecto a las sociedades en riesgo?
53. Escribe 5 normas de seguridad en el laboratorio de computación.
54. ¿Cuál es el material de un equipo informático que más se desecha?
55. ¿Qué es Gestión Técnica?
56. ¿Cuáles son los pasos de la administración?
57. Dibuja el diagrama de los 4 pasos de la administración.
58. Define el término Planeación
59. Define el término Organización
60. Define el término Ejecución
61. Define el término Evaluación o Control
62. ¿Qué es un marco teórico?
63. Enumera en orden los componentes de un documento formal.
64. Son ejemplos de Normas de Calidad
65. Enumera 5 normas del laboratorio de tecnología.
66. Define los siguientes términos: Diseño. Cambio técnico. Toma de decisiones.
Necesidades e intereses. Función técnica. Estética. Ergonomía. Aceptación social y
cultural.
67. Investiga los conceptos de Modelación, Simulación y Prototipo vinculados a la
realización de un proyecto.
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Explica en qué consisten las fases del diseño que se señalan a continuación.
 Investigar sobre las necesidades e intereses individuales, comunitarios y sociales
para la planificación del proyecto.
 Identificar y delimitar el campo problemático (fundamentación).
 Recolectar, buscar y analizar información.
 Construir la imagen-objetivo.
 Buscar, seleccionar y proponer alternativas.
 Planear el proyecto del énfasis de campo.
 Ejecutar la alternativa seleccionada: mediante simulación, creación de modelos o
prototipos.
 Evaluar de manera cualitativa los productos o procesos industriales obtenidos.
 Elaborar el informe y comunicar los resultados, en plenaria, mediante el empleo
del lenguaje técnico.
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