Visite también el CUAR en - Colegio U. Antonio Rendic

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BOLETIN INFORMATIVO Nº66
SEMANA DEL 24 AL 28 DE MARZO DE 2013
CELEBRAN CENA PASCUAL RENDICINA
ALUMNOS DE SEXTO APRENDEN A CONVIVIR Y
A EMPRENDER EN JORNADA DE REFLEXION
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INICIO DE ACADEMIAS EXTRAESCOLARES
EL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD EN NIÑOS ENTRE 3 Y 5 AÑOS DEL COLEGIO UNIVERSITARIO
ANTONIO RENDIC DURANTE EL AÑO 2013
La importancia de la lateralidad no sólo se le adjudica al dominio de un hemisferio
del cerebro sobre el otro, sino que, además, a la cantidad de factores en la que
influye, como por ejemplo, en el desarrollo neurológico de la persona, en términos
globales, su actuar, su forma de enfrentarse a diversas situaciones, maneras de
resolver obstáculos y forma de emplear herramientas que se adquieren, integran y
reproducen a través de las experiencias y aprendizajes de vida.
La lateralidad para muchos solamente prioriza el uso de la mano y los pies, dejando de lado al ojo y al oído. De esta forma, la importancia de la relación cerebrolateralidad será cruzada, es decir, quien escribe por ejemplo con la mano derecha, presenta un dominio del lado izquierdo del cerebro, en donde suelen ser personas con un pensamiento mucho más lineal, pudiendo destacar entre sus habilidades, las matemáticas, la ciencia, el lenguaje, el pensamiento lógico y la escritura.
Por otra parte, quien por ejemplo escribe con la mano izquierda, presenta un dominio del hemisferio derecho del cerebro sobre el izquierdo, siendo por lo general
una persona con un pensamiento más holístico, destacando habilidades en la música, en la creatividad, el arte, la expresión de emociones, la percepción y la fantasía.
Se dice que vivimos en un mundo hecho para derechos. Las preguntas son ¿los
zurdos no tienen derechos?, ¿cómo colaborar a que nuestros alumnos descubran
e identifiquen su lateralidad para sacar el mejor provecho de sus habilidades? En
el mes de abril el Colegio Universitario Antonio Rendic, a través de su Departamento de Educación Física, realizará un estudio que nos dará a conocer cuál es
el hemisferio que predomina en nuestros alumnos de Pre-Básica, qué habilidades
conociendo lo anterior podemos potenciar para que destaquen en lo que mejor
saben hacer y que otras habilidades debemos reforzar en base a experiencias
que podemos adecuar según los objetivos de aprendizaje que enseñamos de forma grupal y personalizada.
He aquí una breve reseña de la importancia de la lateralidad que nos abre un
mundo de nuevos caminos en cómo enfocar de mejor manera los aprendizajes de
nuestros niños, entendiendo que cada ser humano es distinto al otro, único, como
la huella digital y por lo tanto aprende de diferentes formas.
Por Rudi Seifert García
Profesor de Educación Física y Psicomotricidad
CUAR
COLEGIO UNIVERSITARIO
ANTONIO RENDIC
Av. Universidad de Antofagasta 02700
[email protected]
Visite nuestra página web:
http://www.arendic.cl/
BOLETIN ELECTRÓNICO
“EL RENDICINO”
COMUNICACIONES CUAR
“Ser una real opción de Educación de Calidad Total y de Vida inspirada en los valores del humanismo cristiano”
ROTO PAMPINO
Roto curtido que, en la pampa ruda,
apenas te levantas sobre el plano,
cómo creces de talla cuando suda
a sol y al viento tu callosa mano.
Qué poder invisible y sobrehumano
tus músculos impulsa, que el desierto
salta en astillas a tu golpe experto
y rompe en oro la matriz del llano.
Ninguno como tú, nadie que, a mares,
haga parir los rústicos salares
de su barreta al mágico conjuro.
Porque tú en pleno páramo candente,
te yergues triunfador sobre el presente
y marchas como un Dios hacia el futuro.
A TRAVÉS DE LA PUNA (1960)
Estimada Comunidad:
Se recuerda que el próximo lunes 1 de abril, se
darán inicio a actividades extraprogramáticas
año 2013, de acuerdo a los horarios establecidos para cada una de ellas.
“Ser una real opción de Educación de Calidad Total y de Vida inspirada en los valores del humanismo cristiano”