¡Motivados para leer!

Transcripción

Septiembre de 2016
Rio Hondo Intermediate School
Mrs. Adriana Lippa, Principal
Libros
del
mes
■
■ The World According
to Humphrey
(Betty G. Birney)
Ser la mascota de la clase es
un enorme trabajo para el
pequeño Humphrey. El
hámster ayuda a expresarse
a una niña tímida, encuentra
amigos para un cuidador solitario y tiene
su propia libreta. A continuación, la
maestra habitual regresa y ella odia a los
hámsters. ¿Será capaz de conquistársela?
El primer libro de la serie Humphrey.
(Disponible en español.)
■ If: A Mind-Bending New Way of
Looking at Big Ideas and Numbers
(David J. Smith)
Si 100 monedas representaran todo el
dinero del mundo, la mitad
de la población compartiría
una moneda. Este libro de
prosa informativa explica
conceptos enormes reduciendo sus proporciones
en formas que su hija pueda entender.
Pensará sobre los alimentos, el agua, el
tiempo y muchos más de manera totalmente distinta.
■ Raymie Nightingale (Kate DiCamillo)
Raymie piensa que si logra derrotar a sus
rivales y ganar el título de Little Miss Central Florida Tire, regresará su padre que se
escapó de casa. Pero algo inesperado sucede mientras los participantes se preparan
para el concurso: se hacen amigos.
■ Whoosh! Lonnie Johnson’s SuperSoaking Stream of Inventions
(Chris Barton)
Bienvenidos al mundo de Lonnie Johnson,
inventor del Súper Empapador. Ésta es la
historia de un joven ingeniero que siguió
diseñando y construyendo a pesar de los obstáculos que encontraba. Una
historia verídica sobre
la perseverancia y la
dedicación.
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¡Motivados para leer!
La lectura es más que una amena
forma de pasar el tiempo: es también
la clave para triunfar en la escuela y
en el trabajo. Mantenga el interés de
su hijo por la lectura con estas ideas.
Hagan tiempo
Ayude a su hijo a incluir la lectura en su jornada siempre que sea
posible. Compartan chistes durante el desayuno, pongan revistas en
el baño y meta un libro en su cartera para que lea cuando tenga
unos cuantos minutos. Consejo:
Visiten la biblioteca con regularidad
para que su hijo tenga un suministro
constante de material de lectura
interesante.
Creen intereses
Busquen algo que “enganche” a su hijo
a la lectura. Si está en su naturaleza resolver problemas, cómprele el primer volumen de una serie de misterio. Un niño que
sueña con el espacio exterior podría disfrutar con la ciencia ficción. Para un atleta
en ciernes, pruebe con la biografía de un
héroe del deporte o con un libro de récords. ¡Sea cual sea su pasión existe un
libro para ella!
Perfecciona tu escritura
Lean por una razón
Nombre a su hijo lector de instrucciones o reseñador de películas en su hogar.
Le dará razones para leer y se sentirá importante. Por ejemplo, cuando instale una
estantería él podría leer las instrucciones
en voz alta. También podría leer una reseña para elegir el vídeo que verán la noche
de cine en familia.
Den ejemplo
Cuanto más observe su hijo que usted
lee, más probable será que vea la lectura
como una parte de la vida cotidiana. Hable
de la novela o del libro de prosa informativa que usted está leyendo y de los libros
que piensa leer. A continuación pregúntele
qué libros le gustaría leer a él.
Unos cuantos retoques pueden suponer la diferencia entre un trabajo mediocre y otro que destaque. Recuerde a su hija que repase estas cosas
antes de entregar sus trabajos.
● Originalidad. Anime a su hija a que se cerciore
de que lo que ha escrito es su propio trabajo. Debería
entender que copiar las palabras de otra persona es plagio.
● Claridad. Dígale que lea su trabajo en voz alta, escuchando para estar segura de que
cada frase es clara y tiene sentido. ¿Hay fragmentos o frases mal construidas? ¿Omitió
alguna palabra?
● Gramática.
Las faltas de ortografía, los errores de puntuación y olvidarse de las mayúsculas pueden bajarle la nota. Sugiérale a su hija que vuelva a leer su trabajo una
vez para cada tipo de error.
Reading Connection
INTERMEDIATE EDITION
Septiembre de 2016 • Página 2
Observaciones y sonidos.
Anime a su hija a que empiece un diario para anotar
las cosas que ve, oye, huele,
toca y saborea. Podría describir el estruendo y los
pitidos en una zona de
obras, por ejemplo. Más
tarde puede basarse en sus
descripciones para añadir detalles concretos a su escritura.
Pensar como un escritor
Los autores tienen un agudo sentido
de la observación. Se dan cuenta de las
cosas que los rodean que pueden servir
de inspiración a su escritura, como una
noticia interesante o el olor del aire
antes de una tormenta. He aquí formas
de que su hija vea el mundo como un
escritor.
Palabras. Prestar atención a las palabras en
libros, señales o durante la conversación contribuirá a que su hija anime sus propios relatos y poemas. Dígale que haga una lista con tres columnas para
almacenar estas palabras según las descubra: “Nombres infrecuentes”, “Verbos específicos” y “Adjetivos expresivos”.
Jugancdoon Deletrear
palabras y jugar
¿Cuándo es divertido deletrear p-o-t-a-t-o?
¡Cuando su familia juegue a este tradicional juego con una variación ortográfica!
Pónganse en círculo. Un jugador dice
una palabra de la lista del vocabulario de
su hijo o del diccionario. A continuación
dice la primera letra y rápidamente lanza
al jugador que está a su lado un juguete
pequeño o el saquito con bolitas que hace
de “papa caliente”. Cuando cada persona
agarra la papa, dice la siguiente letra de la
palabra y sigue lanzando la papa.
Recuérdele a su hijo que escuche con
atención para que pueda pensar en la letra
que sigue a continuación. Si dice una letra
mal, el jugador queda eliminado de ese
turno. Cuando se ha deletreado la palabra
correctamente, la última persona deletrea
la palabra entera en voz alta. Elijan una
nueva palabra y jueguen de nuevo.
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Proporcionar a los padres atareados ideas prácticas
que promuevan la lectura, la escritura
y la expresión oral de sus hijos.
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Gente. Los escritores suelen novelizar a gente real. Dígale a su hija que se imagine a gente que
conoce como personajes de sus cuentos. Podría basar un protagonista en su prima a la que se le da bien arreglar cosas o crear
un chef inspirándose en su tía. El uso de personas de verdad
como modelos hará más realistas a sus personajes de ficción.
De padre Hermanos camaradas de lectura
a padre
Mi hijo mayor, Mark, acaba de empezar
el quinto grado. Es uno de los “niños mayores” en la escuela primaria y forma equipo con un “camarada de lectura” del kínder que necesita ayuda. Esto me dio una
idea. Como a mi hijo Dylan, que está en el primer
grado, le cuesta trabajo leer, les sugerí a Mark y Dylan
que se hicieran camaradas de lectura en casa.
Sabía que Dylan aprendería de su hermano mayor,
pero no me imaginé que este arreglo pudiera ser útil a
ambos niños. Mark suele leer en silencio, pero al leerle a su hermano escucha sus propios
errores y los corrige. El resultado es que lee con más fluidez y parece que también con
más seguridad.
Cuando le toca leer a Dylan, Mark le da pistas a su hermanito para descifrar las palabras grandes y sonrío al escucharlo. Y Mark dice que se acuerda de estrategias que puede
usar cuando se atasca, ¡aunque ya es “mayor”!
P&
Aprender y divertirse después del colegio
R ●
P Queremos encontrar actividades extraescolares para mi
hija. ¿Nos sugieren algunas que le ayudarían
con artes del lenguaje?
R Los clubs de libros, círculos de poesía
●
y grupos de conversación para niños que
aprenden inglés son formas
estupendas de que los jovencitos practiquen la lectura, la escritura, el habla y la
comprensión oral.
El club dramático es otra
buena idea. Si su hija tiene
un papel en la obra de
teatro del colegio tendrá
que leer sus líneas muchas
veces para memorizarlas. Y cantar en el
coro requiere leer palabras y música. Hasta
un club de fotografía puede reforzar la lectura y la escritura. Su hija podría leer sobre
nuevas técnicas fotográficas y escribir pies
para sus fotos.
Pregunten en su escuela qué programas
hay para después de
clase e infórmense
en la biblioteca pública o en el centro comunitario.
A continuación
ayude a su hija a
elegir las que más
le gusten.
Octubre de 2016
Libros
del
mes
■
■ Pie (Sarah Weeks)
El gato de tía
Polly heredó la receta del famoso pastel de la
tía y Alice heredó el gato.
Ahora el gato ha desaparecido y Alice teme que alguien de su
ciudad obsesionada por los pasteles
haya robado el gato para conseguir la receta y ganar el concurso de tartas. Alice
y su amigo Charlie deben resolver el
misterio y encontrar el gato.
■ Howtoons: Tools of Mass Construction
(Saul Griffith, Ingrid Dragotta, Nick
Dragotta)
Al mismo tiempo que sigue las aventuras
ficticias de Tucker y Celine,
su hijo puede hacer proyectos auténticos que
combinan las matemáticas, la ciencia, la ingeniería y el arte. Aprenderá a convertir una
perilla para asar el pavo en una flauta,
crear un submarino y mucho más.
■ Poet: The Remarkable Story of
George Moses Horton (Don Tate)
Nacido en la esclavitud, el joven George
aprendió solo a leer y escribir aunque
era ilegal hacerlo. Pronto pudo escribir
poesía mientras trabajaba, convirtiéndose finalmente en el primer afroamericano publicado en el Sur. Esta biografía
sigue su lucha por educarse y por lograr
su libertad.
■ Eager (Helen Fox)
Los hermanos Gavin y Fleur no se sienten a gusto con Eager, el nuevo robot de
su familia. Es distinto de los otros robots
a los que están acostumbrados: aprende y
tiene emociones. Cuando se produce una
revuelta de robots, Eager y
los niños se proponen salvar a la humanidad y entender el significado
de “vivo”. El primer
libro en la serie
Eager.
Antes de escribir…
Tanto si su hija
hace una lista de
datos, expresa ideas
en voz alta o dibuja
una tira cómica,
hacer actividades
de preescritura
puede conseguir
que su trabajo o su
redacción sean más
interesantes y estén
mejor organizados.
Comparta con ella
estas ideas.
Escribe datos en ABC
La lista facilitará que su hija controle la
información que recoge. Dígale que escriba el abecedario en vertical en el margen
izquierdo de un folio y escriba los datos
empezando con tantas letras como sea posible. Para un trabajo sobre reptiles podría
escribir “sangre fría” para la S y “vertebrados” para la V.
Escucha cómo pienso
Enciendan una grabadora y que su hija
hable de su tema. Sin papel ni lápiz quizá
se sienta más relajada y sus ideas fluirán.
Anímela a que exponga los datos que ya
conoce y que haga preguntas que debe
investigar. Cuando termine debería reproducir la grabación y tomar notas sobre qué
otras cosas debe incluir.
Dibuja una tira cómica
Puede que su hija disfrute creando una
vistosa tira cómica como esquema para su
trabajo. Por ejemplo, si está escribiendo
sobre el primer vuelo de los hermanos
Wright, las viñetas de su tira cómica podrían mostrarlos diseñando, construyendo,
comprobando, arreglando problemas y
despegando. Puede referirse a su cómic
para seguir el orden de los acontecimientos cuando escriba su trabajo.
Apoyo para los deberes de lectura
Desde novelas a capítulos de libros de texto e instrucciones para hojas de ejercicios, la lectura forma una parte
importante cada noche de los deberes de su hijo. He aquí
maneras de ayudarlo a que triunfe en la lectura:
✔ Escuche cuando su hijo lea. La lectura en voz alta
evita que se salte palabras o lea por encima, cosas que
pueden interferir con la comprensión.
✔ Hágale preguntas abiertas sobre lo que está leyendo. Pensar
más en profundidad sobre la novela o sobre el capítulo de ciencias le ayudará a absorber y a recordar el material.
✔ Que su hijo le cuente de qué trata un libro o un capítulo y que dé su opinión. Adquirirá práctica en resumir y analizar lo que lee.
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Octubre de 2016 • Página 2
• Ofrezca alabanza específica.
En lugar de “Te estás haciendo
un buen lector” pruebe con
“Has leído ese pasaje con
mucha soltura”.
Rasgos de lectores exitosos
Rasgos del carácter como la seguridad en uno mismo
y la perseverancia suelen conseguir que los niños sean
mejores lectores. Considere este consejo para inculcar
ambos rasgos en su hijo.
Seguridad. ¿Se considera su hijo buen lector? Para
desarrollar la seguridad en sí mismo usted podría:
• Ayudarle a descubrir una serie que le guste. Los
personajes y el formato se convertirán en algo familiar lo que mejorará la comprensión y le dará seguridad para leer los volúmenes siguientes.
¿Qué
Jugancdoon
palabras se
palabras relacionan?
Es más fácil entender y recordar las palabras del vocabulario si su hija las relaciona con otras palabras. Disfruten con esta
competición.
1. Dígale a su hija que
elija una palabra de
su lista de vocabulario o del glosario
de un libro de
texto. Cada jugadora escribe la palabra en la parte
superior de su folio.
2. Pongan un cronómetro para 1 minuto y
que todo el mundo escriba las palabras relacionadas que se les ocurran. Si la palabra
es hemisferio, la lista de su hija podría incluir mitad, ecuador y meridiano.
3. Cuando se termine el tiempo, léanse por
turnos sus listas. Tachen los términos repetidos. Gana la jugadora con más palabras.
4. Que la ganadora elija una nueva palabra y jueguen otra vez.
Nota: Si una jugadora cuestiona una palabra, quien la incluyó en la lista tiene que
explicar por qué está relacionada. ¿Está
todo el mundo de acuerdo?
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Perseverancia. A veces a
su hijo le pedirán que lea
un libro que no le interesa o que le cuesta trabajo. Sugiérale que inicie
la lectura con estrategias
para terminarlo con
éxito. Usted podría:
• Decirle que divida las
tareas grandes en pequeñas porciones y que se ponga metas para el número de páginas que ha de leer cada día.
• Anímelo a tomarse pequeños descansos para hacer actividad
física cuando se sienta frustrado o abrumado, para reemprender
luego la lectura.
De padre Escribir un programa deportivo
a padre
A mi hija Bailey y a mí nos encanta ver la
Serie Mundial. Cuando por causa de mi horario de trabajo
tuve que perderme un partido el año pasado, le pedí a Bailey que fuera mi locutora deportiva personal. Le prometí
no escuchar la radio en el camino de regreso a casa para
que ella pudiera darme la “primicia”. A ella le hizo
mucha ilusión ver el partido y escribir un resumen para
“transmitírmelo” a mí.
Le dije que quería todos los detalles y la animé a que
anotara información específica sobre los hit, las carreras y
las bases robadas para dar vida a su resumen. Cuando llegué a casa, Bailey leyó su “transmisión” con su mejor voz de locutora deportiva.
Ahora las transmisiones de Bailey son habituales en nuestro hogar. Planea escribir
resúmenes de todos los partidos de la Serie Mundial que me pierda este año y a mí me
hace ilusión “verlos” a través de sus ojos.
P&
Compartir el periódico
R ●
P Cuando tenía la edad de mi
hijo mi familia leía todas las ma-
ñanas el periódico durante el desayuno. Me
gustaría retomar esa costumbre aunque hoy
día podamos leer las noticias en la red. ¿Se les
ocurre cómo?
R El periódico es agradable porque es
●
algo que toda la familia puede
compartir en lugar de
leer las noticas en pantallas individuales. Pásense secciones durante el
desayuno o después de
la cena y comenten lo
que están leyendo.
Presten atención a lo
que atrae la curiosidad de
su hijo, por ejemplo artículos sobre las
próximas elecciones o la última moda en
temas de salud, y busquen historias de refuerzo. Indíquele temas que le interesan a
usted también.
Finalmente, ayude a su hijo a ver el periódico como un recurso al que puede acudir.
Por ejemplo, prueben una receta de la sección de comida, vayan a
una obra de teatro que se
reseña en las páginas de
ocio o exploren un sendero que se menciona
en la sección dedicada al
aire libre. Así reforzará el
hábito de disfrutar el periódico en familia.
Noviembre de 2016
Libros
del
mes
■
■ The Misadventures of
Max Crumbly: Locker
Hero (Rachel Renée Russell)
Si Max Crumbly tuviera superpoderes
en su escuela media, el pendenciero del
colegio no lo metería en las taquillas, no
perdería el autobús y nunca se angustiaría. Pero cuando Max descubre un complot para robar las computadoras de la
escuela ¡se encuentra con la ocasión de
ser un auténtico héroe!
■ This is Washington, D.C.
(Miroslav Sasek)
Dele a conocer a
su hijo los lugares emblemáticos y la historia de la capital de la
nación con esta guía de viajes para
niños. Exploren los monumentos, los
museos y los parques incluyendo el Monumento a Lincoln, la Casa Blanca y el
Museo Nacional del Aire y el Espacio.
Parte de la serie “This is”.
■ The Key to Extraordinary
(Natalie Lloyd)
En Blackbird Hollow
Emma, una niña de
12 años, descubre
en un sueño que
está destinada a
encontrar un tesoro misterioso y
a evitar que un
constructor destruya su casa. ¿Hallará el
tesoro a tiempo?
■ Mad About Monkeys (Owen Davey)
Este libro repleto de ilustraciones está
lleno de información sobre los monos,
su hábitat, lo que comen y cómo juegan.
Aprendan datos curiosos como cuál
mono gana por tener el “mejor vello facial” y temas serios como las amenazas
creadas por la
deforestación.
(Disponible en
español.)
¡Sumérgete en la lectura en
profundidad!
“Leer en profundidad” incluye
prestar atención a los detalles,
percibir las motivaciones de
los personajes y establecer conexiones con lo que se lee. Su
hijo puede ir más allá de la superficie con estas sugerencias.
Encuentra la “gran idea”
Los detalles pequeños a menudo se acumulan hasta formar un
tema grande. En la superficie puede parecer que frases como “No es divertido
que un zorrillo te rocíe” y “Los colibríes se
ciernen en el aire mientras beben néctar”
no tienen relación entre sí. Pero anime a
su hijo a que busque una conexión. Podría
entender que “Los zorrillos rocían para
protegerse y los colibríes se ciernen para
alcanzar su alimento: este artículo trata de
lo que hacen los animales para sobrevivir”.
Descubre el motivo
Una manera de profundizar más es
tener en cuenta el objetivo de un personaje o de un autor. Por ejemplo, ¿por qué celebra un concurso Willy Wonka en Charlie
y la fábrica de chocolate (Roald Dahl)?
(Tiene que descubrir en quién puede confiar para cederle su fábrica.) O quizá un
crítico de cine quiere convencer a la gente
de que vaya a ver una película. ¿Qué pistas
encuentra su hijo en la reseña que apuntan
a las motivaciones del escritor? (“¡No se
pierdan esta joya!”)
Atrévete a comparar
Hacer comparaciones con su propia
vida contribuye a que su hijo analice el
material de lectura. Si lee el capítulo de un
libro de texto sobre la Gran Sequía podría
compararla con un desastre natural que
haya sucedido durante su vida. ¿Cómo
afectó cada desastre a las personas y al
medio ambiente?
Pregunta de la semana
¿Cuál es el mejor deporte para jugar en la luna?
Use preguntas como ésta para animar a su hija a escribir sus opiniones y a defender sus respuestas.
Los miembros de su familia pueden turnarse haciendo preguntas abiertas cada semana. Luego cada
persona puede escribir una respuesta y una explicación. Por ejemplo, su hija podría escribir: “La
gimnasia es un deporte perfecto para la luna porque
puedes dar montones de volteretas y alcanzar muchísima altura. Sería mejor que un
partido con pelota, porque la pelota se marcharía flotando”.
Pongan las respuestas en una caja. Al final de la semana, que su hija las lea en voz
alta. ¡Lo pasarán muy bien comentándolas durante la cena!
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Noviembre de 2016 • Página 2
Concéntrate. Sugiérale
a su hija que cuando
su maestra hable se
fije en pistas que indican que debería
escribir lo que está
diciendo la maestra,
por ejemplo cuando
escribe el nombre de
una persona o repite
una fecha.
Consejos para tomar apuntes
Los apuntes que toma su hija en clase son una de las
mejores herramientas de estudio a su alcance. Enséñele
estas estrategias para anotar y ordenar lo que necesita
saber para los exámenes y las pruebas.
Organízate. Anime a su hija a que use un cuaderno
o carpeta diferente para cada clase. Debería escribir
la fecha y el tema en la parte superior de cada página
de sus apuntes y así más tarde encontrará con facilidad lo que busca.
Jugancdoon
palabras
Rompecabezas de
palabras
Añade símbolos. Su hija podría poner un signo de interrogación junto a algo que le resulte confuso para recordar que debe
preguntarle a la maestra por ese punto. También podría añadir
una estrella para indicar que algo es realmente importante.
Consiga que su hijo piense sobre el lenguaje de forma divertida y alegre jugando a
resolver rompecabezas con él. He aquí uno
para empezar:
LLOVER
MOJADO
¿Qué es? (Es “llover sobre mojado”)
Vean cuántos de estos 10 rompecabezas
pueden descifrar usted y su hijo. (Las respuestas, abajo.) A continuación creen otros
distintos para que cada uno de ustedes los
resuelva.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
túENTREyo
Pastel a la cara
Lee la letra
Poco poco tarde tarde
xdentro
HH ¡!
Me
salté
8. | Leer |
9. Ala, ala, ala
10. T
a
r
a
p
6. Agua (H2O)
7. Me sobresalté
8. Leer entre líneas
9. A las tres
10. Párate
N U E S T R A
1. Entre tú y yo
2. Tortazo
3. Lee la letra pequeña
4. Demasiado poco,
demasiado tarde
5. Por dentro
Respuestas:
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Abrevia. Dígale a
su hija que piense en
formas de abreviar palabras que escribe con frecuencia. Cuando
escriba en inglés podría usar “frex” en lugar de “for example” o
“b/c” para “because.”
De padre Preparación para las reuniones
El año pasado en la reunión de
a padre
padres y maestros la maestra
quiso saber si tenía preguntas sobre cómo estaba
progresando mi hijo en lectura. No se me ocurrió
nada, pero más tarde en casa pensé en varias cosas
que me habría gustado preguntar.
Este año voy a la reunión más preparada. Hasta
ahora he hecho una lista de preguntas sobre el grupo
de lectura en el que está Anthony y sobre si participa en los debates sobre libros. También voy a pedirle a la maestra que me recomiende libros que mi hijo pueda leer en casa.
Hacer una lista de preguntas me da seguridad en la reunión y estoy segura de que me
marcharé con información sobre el avance de Anthony en lectura y cómo puedo ayudarlo a que triunfe en sus estudios.
P&
Capta la idea
R ●
P Mi hija trajo a casa hace
poco un libro de imágenes de la
biblioteca de su escuela. ¿No son demasiado
fáciles estos libros para los niños de su edad?
R Quizá le sorprenda saber que algunos
●
libros de imágenes están escritos especial-
mente para lectores mayores. Usan lenguaje e ilustraciones sofisticadas y a veces
tratan de ideas más maduras y complejas. Por ejemplo, Fly Away Home
(Eve Bunting) se ocupa del tema
de los sin techo y Most
Loved in All the World
(Tonya Cherie Hegamin)
cuenta una historia sobre la
esclavitud.
Pregunte a su hija qué piensa sobre los
libros de imágenes. Quizá le recuerden su
infancia o le guste leer un libro entero de
una sentada. O tal vez los usa para entender
conceptos de ciencias o de matemáticas
pues son estupendos para explicar ideas
complicadas.
Luego, la próxima vez
que vayan a la biblioteca, exploren la
sección de libros
de imágenes y llévense a casa unos cuantos para leerlos con ella.
¡Quizá descubra historias que
le atraigan también a usted!
Diciembre de 2016
Libros
del
mes
■
■ Laugh-Out-Loud Jokes
for Kids (Rob Elliot)
Los cómicos en ciernes pueden encontrar en este volumen cientos
de chistes. Los jóvenes se reirán un
montón al compartir historias divertidas, poemas absurdos, chistes de toc-toc
y trabalenguas. El primer libro de la
serie Laugh-Out-Loud.
Coleccionista de palabras
■ Tortilla Sun (Jennifer Cervantes)
Todo lo que Izzy sabe sobre su padre es
que murió antes de que ella naciera.
Mientras pasa el verano
con su abuelita en
Nuevo México, Izzy
decide enterarse de
más cosas, especialmente la razón de que escribiera porque
y mágico en una pelota de béisbol.
Usa el arte
■ Science on the Loose: Amazing
Activities and Science Facts You’ll
Never Believe (Helaine Becker)
Engañar al cerebro, hacer helado y comprobar los reflejos son sólo unos cuantos
de los experimentos que su hija puede
hacer usando objetos
corrientes de su hogar.
Las interesantes explicaciones de este libro,
junto con datos y con
anécdotas, contribuyen al atractivo de
explorar la ciencia del mundo cotidiano.
■ Infinity Ring: Mutiny in Time
(James Dashner)
Dak Smyth está en el quinto grado y
puede contemplar la historia con sus
propios ojos cuando él y su amiga Sera
descubren una máquina para viajar en
el tiempo. Cuando los padres de Dak se
pierden en el tiempo, los amigos deben
viajar a 1492 pero sin
divulgar el secreto
de su máquina.
Libro 1 de la
serie Infinity
Ring.
Puede que su hija coleccione pegatinas o
monedas, ¿pero y si coleccionara palabras?
Una colección de palabras ampliará
su vocabulario y contribuirá a
que lea y escriba mejor. Comparta con ella estas ideas.
Cuando su hija dibuje una
imagen, dígale que le añada
palabras de forma creativa.
Por ejemplo, después de dibujar un elefante podría leer
un artículo sobre estos enormes mamíferos. Después podría escribir las palabras que aprendió
(paquidermo, herbívoro, amenazado) en el
agua que rocía la trompa del elefante.
Añade “especias”
Que su hija convierta recipientes vacíos
de especias (o cualquier otro frasco vacío)
en una colección de palabras “sabrosas”
que podrá emplear cuando escriba. Dígale
que rotule cada recipiente con una palabra
corriente como bonito, bueno o fue. Puede
buscar sustitutos a esas palabras en libros,
diccionarios o diccionarios de sinónimos
(precioso, asombroso, se apresuró). Dígale
que escriba cada término en una tira de
papel y que las meta en el recipiente
adecuado. ¡Anímela a usar estas palabras
para poner sabor a lo que escribe!
Organiza juegos
Sugiérale a su hija que escriba palabras
interesantes en tarjetas de cartulina y que
juegue con ellas a juegos de palabras. Podría jugar a War de modo que gane la palabra más grande o la palabra con más
vocales. O este otro: Pongan bocabajo
fichas de Scrabble. Cada jugadora elige
una tarjeta con una palabra. Los jugadores
sacan fichas por turnos y gana la primera
persona que deletree la palabra de su tarjeta. Consejo: Dígale a su hija que tenga a
mano tarjetas de cartulina en blanco para
ir añadiendo a su colección.
En resumidas cuentas
Escribir resúmenes contribuye a que su hijo recuerde y describa las ideas claves de una historia.
Refuerce esta habilidad en su hogar con estas actividades cotidianas:
● Sugiérale a su hijo que lleve un diario de dos fra-
ses. Cada noche puede repasar detalles destacados
de su día y resumirlo en dos frases. “Ahorré por fin
suficiente dinero para comprar una pecera. Mamá
me compró mis dos primeros peces”.
● Dígale a su hijo que elija en secreto en una película y que piense en el argumento
haciéndose las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y por qué. ¿Su reto? Resumir las
respuestas en un párrafo. ¿El reto para usted? ¡Adivinar qué película es!
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Diciembre de 2016 • Página 2
McSwigan) o de prosa informativa sobre el clima en
invierno o los hábitos de
los animales, como por
ejemplo DK Eyewitness
Books: Arctic & Antarctic
(Barbara Taylor).
Lecturas invernales
en familia
El receso de invierno trae vacaciones
en la escuela, pero no vacaciones de
lectura. Consiga que su hijo siga
pasando páginas con actividades para toda la familia como
las siguientes.
Lecturas de temporada.
Lean en voz alta libros que traten
de un tema invernal. Dígale a su
hijo que traiga a casa una selección
de la biblioteca de su colegio o saquen
libros de la biblioteca pública. A continuación túrnense en la
lectura de capítulos de ficción como Snow Treasure (Marie
Preparados,
Jugancdoon listos,
palabras puntúen
Este juego de edición de textos reforzará la puntuación de su hija en inglés.
Materiales: periódicos o libros, papel,
lápices
Que cada jugador copie
una frase cualquiera de un
periódico o de
un libro, omitiendo los signos
de puntuación.
Cuenten el número de signos de puntuación omitidos
y anótenlos al final de la frase. Para esta
frase —Sally ate apples, bananas, and
oatmeal. —su hija quitaría las dos comas
y el punto y escribiría 3.
Cámbiense los papeles y añadan la puntuación que falte. Comparen sus frases corregidas con los originales. Anótense un
punto por cada signo que se les escapó. Al
final de cinco turnos, gana la puntuación
más baja.
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P&
Fiesta silenciosa. Ayude
a que todos se relajen con
una fiesta de lectura en silencio. Cada miembro de la
familia puede traer un libro
y una manta y reunirse en el
cuarto de estar. ¡Acurrucarse
y leer es algo maravilloso!
Historias en movimiento. Conviertan uno de sus cuentos favoritos en la diversión de una noche. Una persona lee en voz
alta y otra representa la historia. Al final de cada capítulo, cambien de lector y de actor.
rrollo de la competencia
R Desamáti
ca
infor
P La maestra de mi hijo dice que debe ser más riguroso
●
cuando investigue en la red. ¿Cómo puedo ayudarle?
R Es normal que los niños— y los adultos —
●
hagan simples búsquedas en Google y se fíen
de los primeros enlaces que les salgan. Demuestre a su hijo que examinar todo con más
profundidad produce mejores resultados.
”.
Dígale que busque en la red algo que le interese, quizá “deporte más popular
ajustamás
os
resultad
Luego piensen en formas de cambiar la búsqueda para conseguir
de
e
“deport
o
ota”
Minnes
dos. Por ejemplo, podría escribir “deporte más popular en
s.
palabra
cuantas
unas
suponer
invierno más popular”. Verá la diferencia que pueden
una
de
página
la
,
ejemplo
Por
fiables.
más
Ayúdele también a evaluar qué sitios son
para la incompañía que vende equipo para deportes de invierno podría ser menos fiable
mental.
guberna
agencia
una
o
dad
universi
una
de
web
sitio
formación que busca que el
De padre Dar vida a los personajes
A nuestra hija mayor,
Valiéndose de sus listas escribieron
a padre
Chloe, le encanta inventarse personajes para los cuentos que escribe. Así que cuando nuestra hija más joven,
Emma, necesitaba ayuda para inventarse
los personajes para una tarea de escritura
creativa, le pedí ideas a Chloe. Y ella se inventó una divertida actividad
para hacerla con su hermana.
Cada una de ellas buscó
la foto de una persona en
una revista. Luego imaginaron 10 cosas sobre esa
persona. ¿Es divertida?
¿Le gusta bailar? ¿Qué
tipo de animal doméstico tiene?
una carta de su personaje como si éste se
les presentara. Chloe le enseñó a Emma
cómo consigue que el modo de hablar de
una persona refleje el ambiente de esa persona. Por ejemplo, la niña vaquera empezaba su carta con “Howdy” en lugar de con
“Hello”. Emma decidió
que su personaje sería
francés y empezó con
“Bonjour”.
Emma disfrutó de
verdad haciendo esto.
Ahora me hace ilusión ver qué personajes se inventa para sus
cuentos.

¡Motivados para leer!

Transcripción

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