Litteraturlista (gäller fr.o.m. vt 08)

Transcripción

Litteraturlista (gäller fr.o.m. vt 08)
 LITTERATURLISTA LSP210
Gäller fr.o.m. vt 08
LSP210, Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Språk, kultur och samhälle Fyra av följande romaner läses. Väljs i samråd med läraren: Belli, Giaconda. La mujer habitada. Valfri utgåva. 450 s. Cercas, Javier (2001). Soldados de Salamina. Barcelona: Tusquets. 209 s. Lemebel, Pedro (2001). Tengo miedo torero. Barcelona: Anagrama. 194 s. Garro, Elena. Los recuerdos del porvenir. Valfri utgåva. 315 s. Puig, Manuel. El beso de la mujer araña. Barcelona: Seix Barral. 320 s. Valle Inclán, Ramón. Luces de bohemia. Valfri utgåva. 250 s. Andión, Maria Antonieta (2005), Las variedades del español en América: una lengua y 19 países. Apuntes para profesores de E/LE. Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasilia. Eguren, Luis & Fernández Soriano, Olga (2006). La terminología gramatical. Gredos. 106 s Söhrman, Ingmar (2006). Vägen från latinet. Lund: Studentlitteratur. 221 s. Hernández Guerrero, José Antonio y María del Carmen García Tejera (2005) Teoría, Hi‐
storia y Práctica del Comentario Literario. Madrid: Ariel. 336 s.
Palm, Anders. Att tolka texten. Litteraturvetenskap – en inledning. Sid. 189‐204. Lund: Studentlitteratur. Kompendium med artiklar. Ca 100 sidor. Grammatik och språkfärdighet Caballero, Gloria María (2004). Prisma: Método de español para extranjeros. Avanza (B2). Madrid: Edinumen. 187 s. Sidan 1 av 2 GÖTEBORGS UNIVERSITET LITTERATURLISTA LSP210 Utbildnings‐ och forskningsnämnden för lärarutbildning (UFL) Gäller fr.o.m. vt 08 Didaktik Ericsson, Eie (1996). Speech Within Reach in Foreign Language Teaching. Göteborg: Ut‐
bildningsstaden. Valda delar. C:a 150 s. Ferm, Rolf & Malmberg, Per (red) (2001). Språkboken: en antologi om språkundervisning och språkinlärning. Stockholm: Skolverket. Hämtas fråm www.skolverket.se/publikationer?id=86 eller Myndigheten för skolutveckling, 2004. Hämtas från www.skolutveckling.se. Valda delar. C:a 175 s. HU
UH
HU
UH
Lundahl, Bo (1998). Läsa på främmande språk: om autentiska texter, kreativ läsning och läs‐
förmågans betydelse för språkinlärningen. Lund: Studentlitteratur. Valda delar. C:a 80 s. Tornberg, Ulrika (2005). Språkdidaktik. Upplaga 3 (rev. och uppdaterad). Malmö: Glee‐
rups. Valda delar. C:a 120 s. Skolverket (2002). Att bedöma eller döma. Skolverket (2001). Bedömning och betygsättning. Referenslitteratur Alcaraz Varó, E M A Martínez Linares (1997). Diccionario de lingüística moderna, Ariel Holmberg, Per & Karlsson, Anna‐Malin (2006). Grammatik med betydelse, Hallgren & Fallgren Picon Garfield, Evelyn & Schulman, Ivan A. Las literaturas hispánicas. Introducción a su estudio, vol. 1. Detroit: Wayne State University Press. Valda delar. C:a 100 s. Piñeyro, Juan Carlos (2006), Hispanoamérica desde la alteridad. Lund: Studentlitteratur. 291 s. Benson, Ken m.fl. Norstedts spanska ordbok. Norstedts. Fält, Gunnar. Spansk grammatik för universitet och högskolor. Lund: Studentlitteratur. Sidan 2 av 2 

Documentos relacionados

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Picon Garfield, Evelyn & Ivan A. Schulman. “Capítulo I.” Las literaturas hispánicas, Introducción a su estudio, vol. 1. Detroit: Wayne State university Press. 3-12. 10 s. Puig, Manuel. El beso de l...

Más detalles

LGSP30, Spanska 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng

LGSP30, Spanska 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Lundahl,  Bo  (1998).  Läsa  på  främmande  språk.  Lund:  Studentlitteratur.  Kap.  10–13.  (Kopior  kan   köpas  på  Repro.)   Söderberg,  Carin  (red.).  2011.  Språklärarens  stora  blå?  :  en...

Más detalles