Litteraturlista (gäller fr.o.m. vt 08)
Transcripción
Litteraturlista (gäller fr.o.m. vt 08)
LITTERATURLISTA LSP210 Gäller fr.o.m. vt 08 LSP210, Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Språk, kultur och samhälle Fyra av följande romaner läses. Väljs i samråd med läraren: Belli, Giaconda. La mujer habitada. Valfri utgåva. 450 s. Cercas, Javier (2001). Soldados de Salamina. Barcelona: Tusquets. 209 s. Lemebel, Pedro (2001). Tengo miedo torero. Barcelona: Anagrama. 194 s. Garro, Elena. Los recuerdos del porvenir. Valfri utgåva. 315 s. Puig, Manuel. El beso de la mujer araña. Barcelona: Seix Barral. 320 s. Valle Inclán, Ramón. Luces de bohemia. Valfri utgåva. 250 s. Andión, Maria Antonieta (2005), Las variedades del español en América: una lengua y 19 países. Apuntes para profesores de E/LE. Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasilia. Eguren, Luis & Fernández Soriano, Olga (2006). La terminología gramatical. Gredos. 106 s Söhrman, Ingmar (2006). Vägen från latinet. Lund: Studentlitteratur. 221 s. Hernández Guerrero, José Antonio y María del Carmen García Tejera (2005) Teoría, Hi‐ storia y Práctica del Comentario Literario. Madrid: Ariel. 336 s. Palm, Anders. Att tolka texten. Litteraturvetenskap – en inledning. Sid. 189‐204. Lund: Studentlitteratur. Kompendium med artiklar. Ca 100 sidor. Grammatik och språkfärdighet Caballero, Gloria María (2004). Prisma: Método de español para extranjeros. Avanza (B2). Madrid: Edinumen. 187 s. Sidan 1 av 2 GÖTEBORGS UNIVERSITET LITTERATURLISTA LSP210 Utbildnings‐ och forskningsnämnden för lärarutbildning (UFL) Gäller fr.o.m. vt 08 Didaktik Ericsson, Eie (1996). Speech Within Reach in Foreign Language Teaching. Göteborg: Ut‐ bildningsstaden. Valda delar. C:a 150 s. Ferm, Rolf & Malmberg, Per (red) (2001). Språkboken: en antologi om språkundervisning och språkinlärning. Stockholm: Skolverket. Hämtas fråm www.skolverket.se/publikationer?id=86 eller Myndigheten för skolutveckling, 2004. Hämtas från www.skolutveckling.se. Valda delar. C:a 175 s. HU UH HU UH Lundahl, Bo (1998). Läsa på främmande språk: om autentiska texter, kreativ läsning och läs‐ förmågans betydelse för språkinlärningen. Lund: Studentlitteratur. Valda delar. C:a 80 s. Tornberg, Ulrika (2005). Språkdidaktik. Upplaga 3 (rev. och uppdaterad). Malmö: Glee‐ rups. Valda delar. C:a 120 s. Skolverket (2002). Att bedöma eller döma. Skolverket (2001). Bedömning och betygsättning. Referenslitteratur Alcaraz Varó, E M A Martínez Linares (1997). Diccionario de lingüística moderna, Ariel Holmberg, Per & Karlsson, Anna‐Malin (2006). Grammatik med betydelse, Hallgren & Fallgren Picon Garfield, Evelyn & Schulman, Ivan A. Las literaturas hispánicas. Introducción a su estudio, vol. 1. Detroit: Wayne State University Press. Valda delar. C:a 100 s. Piñeyro, Juan Carlos (2006), Hispanoamérica desde la alteridad. Lund: Studentlitteratur. 291 s. Benson, Ken m.fl. Norstedts spanska ordbok. Norstedts. Fält, Gunnar. Spansk grammatik för universitet och högskolor. Lund: Studentlitteratur. Sidan 2 av 2
Documentos relacionados
LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng
Picon Garfield, Evelyn & Ivan A. Schulman. “Capítulo I.” Las literaturas hispánicas, Introducción a su estudio, vol. 1. Detroit: Wayne State university Press. 3-12. 10 s. Puig, Manuel. El beso de l...
Más detallesLGSP30, Spanska 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng
Lundahl, Bo (1998). Läsa på främmande språk. Lund: Studentlitteratur. Kap. 10–13. (Kopior kan köpas på Repro.) Söderberg, Carin (red.). 2011. Språklärarens stora blå? : en...
Más detalles