La Educación Ambiental y los tratados de libre comercio

La Educación Ambiental y los tratados de libre comercio

COMENTARIO
La Educación Ambiental
y los tratados de libre comercio
A
pa rtir de 1976, lu ego de la VI Asa m blea G eneral E s pecial
de las N a ci ones Un idas, se p one en el t a pete el t ema
a m bie ntal y su r epe rcusión en el d es a rr ollo h um a no desde la ó ptica p olítica. De aquí n a ce la idea del “Nu evo
O rden Ec onóm ico I nterna ci onal”, v isu a liz a do c omo la r ela ción
a rm ónica e ntre los r ecu rsos, el m edio a m bie nte, el d es a rr ollo y
la p obl a ción.
Se in icia un p erí odo de bú s qu eda de b a ses re a les p a ra la cre a ción
de un m odelo de d es a rr ollo, en el que la cue
s tión a m bie ntal se
pla ntee c omo un a s pe cto m edular e i ntrí ns eco por co ns idera rse.
Se cl a ma por un ca m bio de p a ra di gma, en do nde el cr ecimie nto
ec onóm ico per se no sea la pri oridad n úm ero uno de la h umanidad, ad emás se r econoce que m uchos de los pr obl emas del
Pl a neta d evi enen de e s te co nce pto ese ncia lme nte m a teri a li s ta
y d es igual.
Hoy, c a si trei nta años de s pués, nos e nco ntr a mos con una re a lidad
global en la cual el o
rdena mie nto de las fue rzas s oci a les, p olíticas
y ec onóm icas, han co nducido a la pr olifera ción de co nvenios,
acue rdos y tr a ta dos bi o mu ltila tera les, orie nta dos pri ncipa lme nte
a pr opiciar el i nterca m bio c ome rcial.
Au nque el di s cu rso i m pera nte e nfa tiza en las mú ltiples ve nta jas
pa ra las pa rtes de e s tos “acue rdos”, exi s ten m uchas ev ide ncias
de que en la m a yoría de los c a sos se f a vorece a los más p oderosos. En e s te di s cu rso, el t ema a m bie ntal de s de lu ego sie m pre es
tr a ta do –de otra m a nera no s ería e s tr a tégico - ; sin e m ba rgo, en la
pr a xis, los r ecu rsos pl a neta rios co ntinúan e x pl otá ndose de m a nera prá ctica me nte i ndi s cr im ina da y el cr ecimie nto em ine nteme nte
ec onóm ico, pr eva lece s obre el co nce pto del d es a rr ollo so s tenible
y del c ome rcio ju s to.
E s te p a nora ma pr ovoca la r efl exión s obre la u rge ncia de i ntensificar los e s fue rzos ed uca tivos a t odo n ivel, orie ntá ndolos a una
genu ina y pr ofu nda tran s fo rm a ción de la co ndu cta del ser h umano, h a cia el re s peto a la v ida en t odas sus m a nife s ta ci ones y por
ende a ex igir el pla ntea mie nto de i nterr ela ci ones c ome rci a les
fu nda me nta das en la ju s ticia y la so s tenibilidad de los r ecu rsos
de la Ti erra, su s tento de un ve rda dero “Nu evo O rden Ec onóm ico
Interna ci onal”.
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II
Revista Biocenosis /
Vol.19 (2) 2005